浙江大学医学院的临床医学专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的浙江大学医学院临床医学专业录取分数线数据，包含近三年浙江大学医学院临床医学专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、浙江大学医学院临床医学专业分数线是多少分

最新据2023年浙江大学医学院招生办官方公布的临床医学专业录取数据，我们可以知道浙江大学医学院临床医学专业录取分数线如下：

1、在内蒙古省份2021年的浙江大学医学院临床医学专业理科专业分数线是653分，对应的最低录取位次在176名；

2、在内蒙古省份2022年的浙江大学医学院临床医学专业理科专业分数线是647分，对应的最低录取位次在160名；

3、在吉林省份2021年的浙江大学医学院临床医学专业理科专业分数线是652分，对应的最低录取位次在295名；

4、在江苏省份2021年的浙江大学医学院临床医学专业物理专业分数线是638分，对应的最低录取位次在890名；

5、在云南省份2021年的浙江大学医学院临床医学专业理科专业分数线是670分，对应的最低录取位次在308名；

6、在新疆省份2021年的浙江大学医学院临床医学专业理科专业分数线是634分，对应的最低录取位次在158名；

二、浙江大学医学院临床医学专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(5+3一体化培养)(五年制)(6000元)临床医学专业	2021	北京	综合	化 和 生	661	1352
2	(5+3一体化培养)(五年制)(6000元)(办学地点校本部)临床医学专业	2022	北京	综合	化 和 生	-	-
3	(5+3一体化培养)(校本部)临床医学专业	2021	天津	综合	化 和 生	697	463
4	(语种:不限)(口试:否)(5+3一体化培养；校本部)临床医学专业	2022	天津	综合	化 和 生	-	-
5	(儿科方向，5+3一体化培养)临床医学专业	2021	河北	物理	物理+(化学或生物)	663	616
6	(5+3一体化培养)临床医学专业	2021	河北	物理	物理+(化学或生物)	665	512
7	(儿科方向，5+3一体化培养)临床医学专业	2022	河北	物理	物理+(化学或生物)	649	764
8	(5+3一体化培养)临床医学专业	2022	河北	物理	物理+(化学或生物)	656	436
9	(5+3一体化培养)(五年)临床医学专业	2021	山西	理科	-	644	719
10	(5+3一体化培养)(五年)临床医学专业	2022	山西	理科	-	-	-
11	(5+3一体化培养)(办学地点校本部)(收费标准6000元/年)(学制五年)临床医学专业	2021	内蒙古	理科	-	653	176
12	(5+3一体化培养)(校本部)临床医学专业	2022	内蒙古	理科	-	647	160
13	(5+3一体化培养)临床医学专业	2021	辽宁	物理	物理+(化或生)	678	400
14	(5+3一体化培养)临床医学专业	2022	辽宁	物理	物理+(化或生)	668	319
15	(学制5年)(5+3一体化培养)临床医学专业	2021	吉林	理科	-	652	295
16	(学制5年)(5+3一体化培养)临床医学专业	2022	吉林	理科	-	653	209
17	(5+3一体化培养)临床医学专业	2021	黑龙江	理科	-	653	361
18	(5+3一体化培养)临床医学专业	2022	黑龙江	理科	-	-	-
19	(5+3一体化培养)(语种不限)临床医学专业	2021	上海	综合	化 和 生	570	2540
20	(5+3一体化)(语种:不限)临床医学专业	2022	上海	综合	化 和 生	580	2335
21	(5+3一体化)(校本部)临床医学专业	2021	江苏	物理	物理+(化学或生物)	638	890
22	(5+3一体化)临床医学专业	2022	江苏	物理	物理+(化学或生物)	-	-
23	(5+3一体化，儿科)临床医学专业	2021	浙江	综合	化 和 生	668	2221
24	(5+3一体化)临床医学专业	2021	浙江	综合	化 和 生	675	1228
25	(5+3一体化培养，儿科方向)临床医学专业	2022	浙江	综合	化 和 生	670	1956
26	(5+3一体化培养)临床医学专业	2022	浙江	综合	化 和 生	678	945
27	(5+3一体化培养)(6000元/年)临床医学专业	2021	安徽	理科	-	665	893
28	(5+3一体化)(6000元/年)临床医学专业	2022	安徽	理科	-	-	-
29	(5+3一体化培养)临床医学专业	2021	福建	物理	物理+(选考化学或生物)	661	603
30	(5+3一体化培养)临床医学专业	2022	福建	物理	物理+(选考化学或生物)	-	-
31	(5+3一体化培养)(五年)临床医学专业	2021	江西	理科	-	657	648
32	(5+3一体化培养)(五年)临床医学专业	2022	江西	理科	-	-	-
33	(5+3一体化培养，儿科方向)临床医学专业	2021	山东	综合	化 和 生	657	1014
34	(5+3一体化培养)临床医学专业	2021	山东	综合	化 和 生	660	815
35	(5+3一体化培养，儿科方向)临床医学专业	2022	山东	综合	化 和 生	652	1008
36	(5+3一体化培养)临床医学专业	2022	山东	综合	化 和 生	656	739
37	(5+3一体化培养)(学制五年)(6000元/年)临床医学专业	2021	河南	理科	-	671	1290
38	(5+3一体化培养)(学制五年)(6000元/年)临床医学专业	2022	河南	理科	-	-	-
39	(5+3一体化培养)(学制五年)临床医学专业	2021	湖北	物理	物理+(化或生)	664	1107
40	(5+3一体化培养)(学制五年)临床医学专业	2022	湖北	物理	物理+(化或生)	-	-
41	(“5+3”一体化，儿科)(5年)临床医学专业	2021	广东	物理	物理+(化学或生物学)	662	1375
42	(“5+3”一体化)(5年)临床医学专业	2021	广东	物理	物理+(化学或生物学)	666	1014
43	“5+3”一体化,住宿费:待定,办学地点:校本部临床医学专业	2022	广东	物理	物理+(化学或生物学)	-	-
44	“5+3”一体化，儿科,住宿费:待定,办学地点:校本部临床医学专业	2022	广东	物理	物理+(化学或生物学)	-	-
45	(5+3一体化培养)(理工类，5年，6000元/年)临床医学专业	2021	广西	理科	-	658	296
46	(5+3一体化培养)(理工类，5年，6000元/年)临床医学专业	2022	广西	理科	-	-	-
47	(5+3一体化培养)临床医学专业	2021	重庆	物理	物理+(化学或生物)	684	407
48	(5+3一体化培养)临床医学专业	2022	重庆	物理	物理+(化学或生物)	657	342
49	(5+3一体化培养)临床医学专业	2021	四川	理科	-	675	803
50	5+3一体化培养临床医学专业	2022	四川	理科	-	671	785
51	(5+3一体化)临床医学专业	2021	云南	理科	-	670	308
52	(5+3一体化)临床医学专业	2022	云南	理科	-	682	233
53	(5+3一体化培养)临床医学专业	2021	新疆	理科	-	634	158
54	(5+3一体化)临床医学专业	2022	新疆	理科	-	618	122

浙江大学医学院安徽录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

浙江大学医学院和南京航空航天大学哪个好 2024分数线排名对比

浙江大学医学院和北京第二外国语学院哪个好 2024分数线排名对比

浙江大学医学院和西南财经大学哪个好 2024分数线排名对比

浙江大学医学院和西安电子科技大学哪个好 2024分数线排名对比

浙江大学医学院和首都师范大学哪个好 2024分数线排名对比

浙江大学医学院和中国传媒大学哪个好 2024分数线排名对比

浙江大学医学院和北京语言大学哪个好 2024分数线排名对比

浙江大学医学院在河南录取分数线是多少？2024最低位次排名

浙江大学医学院山东录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

浙江大学医学院在山东高考专业招生计划2024(人数+代码)

浙江大学医学院和南京中医药大学哪个好 2024分数线排名对比

三、浙江大学医学院师资和院系介绍

浙江大学医学院位于历史悠久、文化荟萃、包容并蓄的浙江杭州。其前身是由1912年创办的浙江医学专门学校（国人最早自办的西式医学院校）和1945年创设的国立浙江大学医学院合并而成的浙江医学院，1960年升格为浙江医科大学，1999年，在浙江大学并校发展次年，重组成立了浙江大学医学院。融合百年学府气韵，汇集鸿儒大师所成。学院秉承“仁心仁术、求是求新”的院训，以“仁爱、求是、创新、卓越”价值观，在百年岁月长河中书写了波澜壮阔的育人传奇，为社会培育了大量优秀医学人才，现已发展成为一所优势特色鲜明、师资力量雄厚、学术成绩卓著的一流医学院校。延揽优秀师资，汇聚科学英才。学院切实加强高层次人才队伍建设，现有教授及正高职人员1031人，博士生导师497人，硕士生导师1097人。其中包括中国科学院院士（含兼职）4人，中国工程院院士（含兼职）5人，教育部（含特聘、讲座、青年项目）17人，国家杰出青年科学基金获得者15人，国家优秀青年科学基金获得者20人。不断锐意创新，培育医学人才。学院以培养高层次医学人才为使命，形成立德树人、全面发展的高质量人才培养体系，建立全员育人培养模式、全过程教育生态圈和全方位教学互动机制，打造课程、科研、实践、文化、心理等十大育人平台。现设有基础医学院、脑科学与脑医学学院、公共卫生学院、第一临床医学院、第二临床医学院、第三临床医学院、第四临床医学院、妇产科学院、儿科学院、口腔医学院、护理系11个院系，拥有7家直属附属医院、8家非直属附属医院，另有转化医学研究院和浙江大学医学中心。现有基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、药学、护理学、生物学、公共管理8个一级学科博士点，5个博士后流动站。获国家首批卓越医学人才培养项目和首个临床医学博士后培养项目，建有国家级虚拟仿真实验教学中心，拥有一批国家精品资源共享课和视频公开课、中国医学教育慕课联盟首批规划课程，以及国家规划教材主编、副主编。现有在读医学生近7000人，其中本科生2300余人，硕士研究生2000余人，博士研究生1900余人，留学生600余人。围绕国家战略需求，服务国家科技发展。学院坚持立足浙江、面向全国、走向世界，高端谋划、深度融合、优化合作、精准帮扶，逐步实现高层次、高品位、高质量的社会服务大格局。注重学科与科研发展的顶层设计，统筹推进重大项目实施、重大成果产出及高水平科研基地建设。拥有国家重点学科4个、国家重点培育学科4个、国家临床重点专科45个。拥有一批国家级高水平科研基地，包括国家临床医学研究中心2个、国家重点实验室1个、国家国际科技合作基地2个、国家科技资源共享服务平台1个、国家协同创新中心1个、教育部前沿科学中心1个、教育部重点实验室2个、教育部工程研究中心1个、卫生健康委员会重点实验室3个。在权威学术期刊发表论文数、获科研经费总额等主要科研指标稳