大学理想职业规划：像雷锋那样追求职业理想(二)

三、职业价值观 适应时代要求

　　雷锋不停转换岗位的过程，也是不断选择、决策的过程。为什么雷锋每次择业都获得了成功?这取决于雷锋的择业观。

　　雷锋在农场开拖拉机的时候，每个月可以拿到32元钱;刚到鞍钢做学徒时，每月可以拿到22元钱;参军后，每月可以拿到6元战士津贴。从收入看，雷锋的每次“跳槽”都是在贬值。而在雷锋看来，这并没有什么不值得。在鞍钢，当老工人师傅问他为什么要来鞍钢时，他说为了“1070”!“1070”就是当年党中央定下的钢铁指标。说到为什么要参军，他说保家卫国，人人有责，能成为一名国防军战士，就是最大的幸福。可见，雷锋每次转换工作都不以“钱”来衡量，他看重的是自己的追求、目标、成长，是对国家和社会的贡献。

　　雷锋的择业观在今天也很有启示意义。由于受到市场经济的负面影响，不少大学生在择业时明显表现出实用的功利主义价值取向特征，将择业的价值定位于金钱、地位等方面，较少考虑专业、兴趣等其他因素。在调查如何处理“专业对口、兴趣吻合与职业报酬”之间的矛盾关系时，问卷中设计了“假如现有工作专业对口但薪金一般，你是否愿意放弃它而选择专业不对口、但高薪的职业”的问题，只有3.7%的大学生选择“不愿意”;绝大部分都选择了“较愿意”和“非常愿意”为了获得高薪而放弃自己的专业与兴趣。调查中，大学生在回答“您在选择职业时主要考虑的因素有……”问题时，42.6%的大学生选择了“收入高”。在设计的22个选项中选择比例位列第三。在回答“毕业后最希望的工作地区是……”问项时，选择去“东南沿海城市”的最多，占43.7%。在“你理想中的职业及相关因素包括什么”的选择中，选择“收入”的占77.8% ，选择“就业地区”的占55.7% ，选择“职务”的占34.2%，选择“声望”的30%。

　　大学生职业价值观缺乏必要的社会价值关照[3]，当前大学生在择业时敢于积极追求个人价值、尊严和利益，自我意识、成就欲望、自我责任意识明显增强，但与此同时，相当一部分大学生择业的社会责任感相对减弱，表现出在择业时过分关注个人利益和需要，关注西方式的个人奋斗和自我营造，甚至为了满足自己的择业意愿，不惜一切手段，滋生了严重的个人主义。在他们的职业价值观中，对理应包含于其中的社会价值观缺乏必要的关照。

　　在条件下，人们的职业选择更多了。不同的人有不同的择业观，价值观。对于年轻人来说，看重什么、把什么放在择业的首要位置是决策之本。在很多情况下，工资的多少和事业的重要性之间并非是一定成正比的。而且，一个职业给人带来的回报除了工资之外，还有归属感、荣誉感、社会地位、成长、休闲等很多方面。对于年轻人来说，能够带来更多锻炼和经验的职业就是好职业，但一些有前途的事业，起薪常常不是很高。现实中的决策难就难在这里。

　　雷锋曾经说过，人活着要吃饭，但是吃饭不是为了活着。换句话说，职业，不仅仅是为了解决吃饭问题，它是每个人实现个人价值和为社会做出贡献相统一的主要方式和途径。理解了这一点，就能理解“人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的境界。

　　随着高校的扩招，大学生越来越多，这所带来的就业压力逐渐成为社会关注焦点，大学生在选择职业时都会受到一定动机的支配，而择业的动机一般都是由价值观决定的。价值观在职业选择上的体现，就是“职业价值观”。大学生的职业价值观是他们人生价值观的一个重要组成部分，它使学生的择业行为带有一定的选择性和指向性，对学生的择业决策起着指导性和决定性的作用。同时，职业价值观也影响到学生在某个具体工作中的态度，影响着他们以什么样的姿态投入到新的生活和工作环境中。当代大学生的职业价值观在日趋激烈的就业压力中已发生了巨大的变化，这对我国高校价值观教育来说是一个巨大的冲击和挑战，大学生职业价值观的改变不再是某个高校的个案问题，而已演变为一个社会问题。价值观的合理与否直接影响到一个人的人生方向，通过对雷锋职业生涯和职业价值观和研究，引导教育大学生树立正确的就业观，适应就业形势，满足社会需要，以促进毕业生及时、充分、顺利就业，对于高等教育的健康发展以及社会的稳定都具有重要的意义。