经过对职业生涯条件的分析,我了解到自己的家庭环境和学校环境都有利于我的职业生涯发展,社会环境中就业问题突出,要想在找工作应聘时脱颖而出,对我来说,确实是个不小的挑战,我会努力发展自己的长处,弥补自己短处并克服其所带来的问题,化被动为主动。至于职业环境,经过分析才发现,我对自己喜欢的职业并没有深入的了解,这对于我的职业生涯发展是不利的,所以以后每天抽时间上网浏览有关于医学行业的最新动态,并深入了解自己喜欢的职业,特别是临床医学和心理学方面的职业要求与就业前景。
第三章 职业目标定位及其分解组合
职业目标的确定
综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业生涯条件分析)的主要内容运用职业生涯决策平衡表确定职业目标。
结论:职业目标--将来从事(临床医学行业的)临床内科医生或者心理咨询师等有关的职业
职业发展策略--进入学校的直属医院工作,到广州、珠海地区发展
职业发展路径--走专家路线
对本人职业定位进行SWOT分析:
SWOT分析
运用SWOT分析法来进行职业生涯机会评估的最大优点是能尽可能多的把优势,劣势,机会和制约方面都罗列出来,然后进行制衡评估,但是有一个不足的地方就是,一般大学生的自我评估带有主观性,而且似乎并不能穷尽所有的优势,劣势,机会和制约项目,因此在职业机会和制约的有关方面应该咨询相关专业,行业的专家,而优势,劣势可以参考职业能力测试和周围朋友的意见.这样的结果才能比较客观,全面.另外这些优势,劣势,机会和制约是会不断变换的,例如我自己将准备考研究生,那么我离就业有5年的时间,这些项目都是会不断变换的。
我的优势(strength)及其使用
优势:(1)性格热情,兴趣广泛,喜欢广交朋友,团结同学,有集体主义
(2)学习勤奋,肯吃苦耐劳,有刻苦钻研的精神
(3)工作认真细心,有责任心,有上进心,独立性强
如何使用:(1)发展各方面的兴趣,提高自己的综合素养,建立良好的关系网络,扩展职业渠道优势,积极参加活动,为集体做贡献
(2)继续保持自己的优良作风,在大学中努力争取好成绩,增加自己的就业筹码
(3)认真负责的态度可以给别人好的印象,利用潜在的动力鼓励自己发愤图强,不断的进步,创造属于自己的成就
我的弱势(weakness)及其弥补
弱势:(1)性格内向,在交往中处于被动,时有冷淡
(2)英语水平还不行,对重要科目的学习不够深入
(3)工作经验不足,兼职还没做过
弥补:(1)更多地参加社会实践和团队活动,尝试主动和别人交流经验,学习别人的沟通方式,改被动为主动
(2)每天保证一定时间学英语,争取大二第二学期前过四级,然后争取过六级,若面试时英语水平还不行,则可强调自己的专业技能
(3)尝试在寒暑假或在校做兼职,在工作中要细心、严谨,遇到不懂的就要问,不断积累经验
我的机会(opportunity)及其利用
机会:(1)生活和工作稳定,可以继续考研
(2)毕业前的各种应聘面试
(3)有不少同是医学专业的同学在其它各院校
利用:(1)积累好工作中经验并结合课本,学习好英语,争取考研
(2)认真对待每次的面试,积累更多的面试经验 (3)积极与各院校的同学的交流经验、学识,扩展知识面,扩展交际网
(4)认真学好专业知识,争取好成绩,面试时能够得到医院的认可
我面临的威胁(threat)及其排除
威胁:(1)学过的知识忘记了,英语可能也退化了
(2)面试诸多刁难和挑战,同行的竞争
(3)工作中遇到不少挫折
排除:(1)平时要注意多翻阅资料,及时回顾学过的知识,有不懂就要弄懂,英语更是每天都不能丢,至少保证有半个小时的朗诵和半个小时的听力
(2)与专业人士交流,吸取经验;在兼职过程中积累与别人沟通的方法,拓宽眼界;面试之前准备材料,应变策略,面试之中克服表达差的缺点,发挥自己职业技能的丰富知识。
(3)以积极乐观向上的态度去面对挫折,不断总结积累经验,可以用小本子记录自己的每一次失误,保证下次不会再犯同样的错误,认真思考自己的工作方式,做到吃一堑长一智。
分析
外部环境因素 内部环境因素外部机遇因素:Opportunities O1.国家对外开放节奏加快,人们生活水平提高,农村医疗水平急需提高 O2.学校各附属医院招收应届毕业生 O3.继续考研深造 O4.同行业的同学朋友很多外部挑战因素:Threats T1.城市医疗水平较高,对医学毕业生需求趋于饱和,竞争较大 T2.专业实习与课后实践的冲突 T3.本科生专业不完全对口
内部优势因素:Strengths S1.热情,忠诚,有集体主义,团队合作精神,沟通能力好 S2.学习勤奋,有耐心,成绩不错,自制力强 S3.有好奇心,喜欢探索,又较强的逻辑推理能力 S4.有责任心,做事认真,当投入一件事时会尽力做到最好 优势-机遇:S2.S3/O2:继续保持自己的学习成绩,多方面发展,可以考虑修读心理咨询师,努力把自己培养成综合型人才 S4/O2:坚持自己的工作态度,在每个人心中留下好的印象,建立良好的口碑 S2/O3:认真学习,坚定决心考研 S1/O4:多联系同行业的同学朋友,织建广泛的人际关系网络,并了解交流经验优势-挑战:S1,S2,S3,S4/T1:努力发挥自己的优势,出色完成工作,对自己也是一个很好的锻炼 S2,S4/T2:把每天的时间分配好,主要花在专业学习上,做到全身投入,多做题,多思考,在课后做社会实践,积累经验 S1,S3/T3:扩展兴趣爱好,培养自己成为综合性的人才,以耐心、精力和活跃的思维来克服困难
内部弱势因素:Weaknesses W1.缺乏工作经验 W2.交际面不广,领导能力差 W3.身体差,有病在身,不能剧烈运动 W4.性格内向,不够主动 W5.一些基础课程掌握不太好,英语差劣势-机遇:W1/O2:多参加社会实践活动,积累经验 W2.W4/O4:主动联系同学朋友,在与别人的交往中尽量多说话,由其是关注别人的话,以对方为中心,建立良好的信任关系 W5/O2.O3:在校期间努力学好英语,争取过四六级,同时及时复习学过的医学基础知识,或以读研内强素质,以弥补工作经验的不足劣势-挑战:W1.W2.W5/T1.T2:平静面对自己的弱势,即使失败也要学会站起来 W2,W4/T2.T3:做不好不要紧,只要尽了自己力量就行;通过科学安排时间帮助自己积累经验
根据SWOT分析结果确定行动计划
职业目标的分解与组合
把职业目标分成三个规划期,即:近期规划、中期规划和远期规划,并对各个规划期及其要实现的目标进行分解。
计划实施一览表
目标名称内容职业路径
短期职业目标 大学毕业后从事临床内科医生或者心理咨询师等医疗事业。我现在是大二,因此从大二做起。大二的目标是英语过四、六级,学好基础医学知识,寒暑假学会并熟练操作Photoshop等重要电脑软件,复习基础医学知识,自学心理学并争取暑假参加心理咨询师培训考证;大三的目标是学好专业知识,寒暑假自学并争取过计算机二级考试;大四的目标是在见习实习中继续学好专业知识,掌握一定的实践操作技能,寒暑假参加社会实践比如实习;大五的目标是备战考研或者做一名医生,在实习之余,努力备战考研,以及努力成为一名合格的临床内科医生学生 三级心理咨询师 临床内科医生 临床医学研究生 二级心理咨询师 内科主任医生
中期职业目标 先用两年时间稳定自己工作和生活,再锁定考研的目标,争取读研深造,提高自己的实力,读研期间要找兼职
长期职业目标 (2020年- )升高职位或者自己开设诊所,考二级营养师,退休之前要积累足够资金让自己以后可以到处旅游
大学生生活规划及目标设定
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