在我们无暇顾及时间时,时间早已匆匆流逝,我们的工作又将在我们的努力下收获新的成绩,我们需要好好的进行职业规划了。那么你知道职业规划是用什么方法吗?以下是小编收集整理的职业生涯规划书范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
• 专业简介
采矿工程专业系地矿类专业,主要研究学习矿床开采的理论和方法,发展矿业新技术。国际上采矿专业出现较早,在西方产业革命期间已规模初具,具有悠久的历史中国最早在1909年于中国矿业大学成立该专业,当时的名称是焦作路矿学堂。采矿工程专业承担推进采矿技术的发展,使采矿工程符合安全、经济、高效的高质量水平的理论研究。国际上各个国家由于其采矿业生产过程中的龙头地位,对此历来极为重视,投入了巨大的人力、物力和财力。
• 培养目标
采矿工程专业培养具备固体(煤、金属及非金属)矿床开采的基本理论和方法,具备采矿工程师的基本能力,能在采矿领域等方面从事矿区开发规划、矿山(露天、井下)设计、矿山安全技术及工程设计、监察、生产技术管理科学研究的高等工程技术人才。
• 培养要求
该专业学生主要学习岩体工程力学、采矿及矿山安全及工程方面的基本理论和基本技术,受到采矿工程师的基本训练,具有矿区规划、矿山开采设计、岩层控制技术、矿山安全技术及工程设计方面的基本能力。
• 名人学者
宋振骐、钱鸣高、韩德馨等。
课程要求
• 主干课程
采矿学、矿山压力及其岩层控制、岩石力学、矿井通风与安全、井巷工程、电工学、液压传动与采掘机械、矿山企业管理、矿业安全法规、矿业经济学、矿井瓦斯防治、采矿工程英语、测量学、矿山机械设备等。
• 学科要求
该专业对地理要求较高。该专业适合热爱矿物开采、热衷采矿工艺技安全管理的学生就读。
• 知识能力
1.掌握采矿学科的基本理论和基本知识;
2.掌握矿区开发、矿井开采、巷道开拓的设计方法;
3.掌握矿山压力岩体工程监测、矿井通风与空调、矿山安全以及矿井灾害预防等技术;
4.具有先进的生产组织和技术管理基本能力及新工艺、新技术研究和开发的初步能力;
5.熟悉国家有关采矿工业的基本方针、政策和法规;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
1、自我分析
我是一名不起眼的本科生,也许唯一能出点彩的就是我的皮肤——黑,别人都说我性格开朗,有动力,能够给别人一种阳光的感觉,我的自我评价也差不多,我的内心世界是十分有激-情的,恒心和坚持不懈是我内在的动力,出人头地是我从小的愿望,现在的我一直在为这样的目标打拼。平时都保持着舒畅的心情,除非有很大的困难压在身上时才会皱皱眉头,但是也会咬牙克服的,不太会向别人请求帮助,什么事都想自己一个人去抗。
2、坚持也许是我最大的优势,但是唯一致命的劣势就是我现在的专业。由于种种原因,从小就从事足球训练的我,在学习方面比别人差,已至于现在的专业和所学的内容都是关于体育方面的,有时候自己很扁低自己,经常不愿意在别人面前提及自己所学的专业,但我不会自甘堕落,世上无难事,只怕有心人,我相信人生没有相同的命题,我会一直坚持不懈的努力,相信最后会开出美好的果实。
3、自我调整——态度决定一切
正所谓的,“态度决定一切”,这句话一直是我前进的内在动力。 在大学期间,学好文化课是必然的,但我觉的对我来说是远远不够的,因为自身原因比别人差,这要求我更加努力的去多学东西。社会实践是我一直在寻求锻炼提高自己的途径,在过去的一年多时间里,曾经与北新桥派出所,中国青年网,惠普公司等的工作人员一起踢球,参加比赛,在中间也有许多交流的机会,我认为在交流中也就是在学习,学习课本上学不到的东西,交际——是人生活中最重要的一件事。在这个学期,我加入到学生团体联合会的行列中,在我喜欢的部门工作,虽然现在的工作有些困难,但是我会慢慢的去克服的,相信在不久的将来,我一定会成功的的
4、大学一年级:探索期
阶段目标:适应大学生活,树立规划意识
实施策略:了解就业形势,树立新的奋斗目标。如果说之前的努力是为了考上大学,那么现在的任务就是为了以后的就业和职业发展,为了实现理想奠定基础。 完成从中学生到大学生的角色转变,尽快适应大学生活。积极参加社团活动,建立新的人际关系圈。合理规划,利用课余时间,进行德智体美全面发展。充分利用图书馆和网络广泛了解与专业有关的知识,广泛了解积极有用的各类知识。 开始自我和职业的探索,树立职业规划意识。通过职业测评等工具全面客观地探索自己,思考有哪些职业与自己所读的课程、专业相吻合,通过互联网、图书馆进一步了解这些职业。
尽力把英语水平提高,选择自己爱好的专业进行选修。
5、大学二年级:定向期
阶段目标:确定主攻方向,培养综合素质 。过掉计算机二级。
实施策略: 虚心请教师长和校友,根据自己的发展意愿选定专业或主攻方向,有必要、有条件的话同时辅修其它课程和专业。
建立合理的知识结构,注重专业能力和实践能力的培养,积极参加社团工作,培养自己的组织协调能力和团队合作精神,提升自己的综合素质。
6、大学三年级:提升期
阶段目标:提升职业技能,积累职业经验,过英语四级和计算机四级。
实施策略:加强专业知识学习的同时,考取与职业目标相关的职业资格证书。增强兼职、实习的职业针对性,积累对应聘有利的职业实践经验。扩内外交际圈,加强与校友、职场人士的交往,提前参加校园招聘会,与用人单位招聘人员进行沟通。学习求职技巧,学会制作简历、求职信,了解面试技巧和职场礼仪。 如果决定考研,要做好复习准备;多看与专业有关的知识,扩展自己专业方面的知识,而不仅仅局限与学校所教授的知识。
在大三后期要查漏补缺,检查当下与毕业后目标的差距,及时采取纠偏措施,为大四目标的顺利完成打下坚实的基础。
7、大学四年级:冲刺期
阶段目标:充分掌握资讯,争取到好的实习机会,多多积累经验,认真踏实的学习,实现毕业目标。
实施策略: 留意学校就业中心通知和其它重要的招聘渠道,不要遗漏关键的招聘信息。登陆招聘单位网站或通过咨询、访谈等方式,了解招聘单位的相关信息,为面试做好准备。选择实用性高的毕业设计题目,借机证明自己的应用研究能力。 学会就业心理调节,始终保持自信和主动。
了解劳动法规和政策,学会保障自己的劳动权益。
8、职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。我以前想当官,后来想当外企白领,现在想创业,所以我觉得这个很难就定下来,更何况是在校大学生,没有任何社会阅历,谈这个就似乎有点纸上谈兵。