江西初中学校排名前十一览表

2023年江西初中学校排名前十名单分别为江西育华学校、南昌市心远中学、江西师范大学附属中学滨江校区、赣州市第三中学、江西省临川第一中学、南昌凤凰城上海外国语学校、九江外国语学校、赣州市第一中学、上饶县第七中学、江西省宜春实验中学。

一、江西初中学校排名前十2023年一览表

01、江西育华学校

02、南昌市心远中学

03、江西师范大学附属中学滨江校区

04、赣州市第三中学

05、江西省临川第一中学

06、南昌凤凰城上海外国语学校

07、九江外国语学校

08、赣州市第一中学

09、上饶县第七中学

10、江西省宜春实验中学

二、江西部分初中学校简介

1、赣州市第三中学

江西赣州市第三中学（Ganzhou No.3 Middle School），简称“赣州三中”，坐落于国家历史文化名城江西省赣州市，其前身是成立于1954年的江西省赣州高级中学， 1958年秋易名为赣州市第三中学， 1979年确定为江西省首批重点中学。

赣州三中现有教职工425人，其中特级教师11人，全国优秀教师3人，国家级骨干教师6人，省市学科带头人和骨干教师112人，高级教师近200人。学校共有教学班112个，在校学生6271人。

赣州三中现有三个校区，分别是青年路校区（校本部）、赞贤路校区和阳明校区，学校占地面积240亩（青年路校区80亩、赞贤路校区160亩）。2020年3月24日赣州市第三中学阳明校区（原阳明中学初中部）正式挂牌。

2、南昌市心远中学

南昌市心远中学（Nanchang Xinyuan Middle School）简称“心远中学”，是南昌市教育局主管的民办全日制完全中学，江西首批重点中学，江西省优秀重点中学，江西省首批普通高中名校。

南昌市心远中学创建于1901年（清光绪二十七年），其前身是由江西省南昌县岗上乡月池村熊元锷、熊育钖先生创办的“乐群英文学堂”；1949年5月南昌解放后，心远中学由人民政府接管，与剑声中学、青年中学合并，更名为“江西省立第二联合中学”；2013年8月，经南昌市教育局批准，以南昌二中为主体，在南昌二中教育集团爱国路校区（即原南昌四中闲置校园）恢复开办南昌市心远中学；2015年，南昌市心远中学红谷新城校区开始招生。

据2020年9月南昌市心远中学官网显示，学校有46个教学班，学生2424名，其中小学部6个班270人，初中35个教学班1924人，高中4个普通高中、1个中美国际教育班230余人。

3、江西师范大学附属中学滨江校区

江西师范大学附属中学（The Attached Middle School To Jiangxi Normal University），简称“江西师大附中”，创办于1954年9月，原名江西师范学院附属中学，1986年被江西省教育厅批准为首批省重点中学，1996年被教育厅批准为首批省优秀重点中学。

江西师范大学附属中学是江西省第一批授予“全省重点中学”和第一批授予“全省优秀重点中学”的全国名校。江西师范大学附属中学还是北京大学、清华大学等多所名牌高校的“优秀生源基地”。在六十多年的办学积淀中，始终坚持全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。教育、教学、科研质量始终保持在全省的前列，被誉为江西中学第一名校。

江西师大附中是江西唯一教育厅直属的省级重点中学，先后被评为“全国教育系统先进集体”、“中华传统美德教育试验学校”、“奥林匹克教育示范学校”、“全国最具影响力中学”、“全国示范性优秀高中”、“江西省文明单位”、“江西省德育示范学校”（首席）等。

江西师大附中拥有有青山湖校区和滨江校区，在校学生5000余人，共有100个教学班。

三、如何选择初中学校

一、师资和管理

教师的教学能力和人格素养对学生具有潜移默化的影响，教学质量高，对学生负责的高中无疑可以为孩子考上好的大学添砖加瓦。很多孩子喜欢某门课程是因为喜欢任课老师，如果不喜欢老师成绩很可能不太理想。

管理也很重要(如：校门出入管理是不是严格、手机管理是不是严格、学校对老师的管理……)，现在高中大多寄宿制学校，如果管理不严格很可能会造成很多安全隐患。而严格的管理制度，也能为孩子的学习和生活提供良好的保障。

二、学风和环境

环境是影响人后天发展的重要因素，同辈群体的行为和心理对于每个学生都有很大影响。俗话说“近朱者赤，近墨者黑”就是这个道理，一些学校学风日下，放任管理，会造成恶性循环，很难提高教学质量。在一个大家都积极向上的环境里学习，每个人都被感染，从而发愤图强。

三、距离和交通

不建议孩子去太远的学校，因为孩子正处在形成完善人格的关键时期，需要与家长经常交流。如果距离太远，孩子长期住在学校，孩子一些思想上的问题不能得到及时解决，而个别寄宿制学校往往住宿教师较少，无法解决这一问题。

如果距离相对远一点，如果学校对老师的管理或老师住校的比较多，也是可以更多考虑的，毕竟老师有更多的时间和经历陪伴、管理孩子，这点相对比较重要。

四、孩子自身的因素

最了解孩子的无非是父母，在选择高中的时候要全面考虑孩子自身各个方面的因素。如果孩子从小比较独立，有主见，学习很主动，不易受周围环境的影响，那么可以为孩子选择相对自由的学校。但是大部分孩子很容易受到周围环境影响，学习比较被动，主要靠老师的督促，那么应该尽量为孩子选择管理严格、学风优良的学校。

并不是重点高中、重点班就一定适合孩子，如果孩子比较容易受到优秀学生互相竞争的鼓舞，从而对自己严格要求，力争上游，那么这种孩子可以选择重点高中和重点班。如果孩子对自己不够自信，承受不了学习竞争的巨大压力，那么可以选择去一般的高中和平行班，而且也会受到老师更多的重视，对孩子的成长和学习是很重要的。

在择校的时候，各位家长还要需要注意，孩子的学习基础是不是适合重点高中、实验班，适合孩子基础的，才是最好的!如果孩子基础不扎实或欠缺的多，花太多的经历或金钱，在择校或择班上，真的没有多大的作用，甚至对孩子的终身发展不利(如：自信心)……