2019年北京小升初最新政策,从北京四中学习方法看小学学习

四年级學習方法篇（从四中學習方法看小学學習）：

　　學習是一种有规律的思维劳动，不是体力劳动，与學習时间不成比例。

　　中国智商研究报告显示：98%以上的孩子智商都是相同的，但为什么學習成绩却不一样呢？

　　學習方法和基础知识是造成學習成绩差异的根本原因

　　而學習差异形成的一般规律总结来说：

　　①不同的家庭教育产生不同的學習惯。

　　②不同的學習惯产生不同的學習方法。

　　③不同的學習方法产生不同的基础知识。

　　④不同的基础知识决定學習成绩。

　　三个學習过程的排列规律

　　1)学校學習过程：主要完成、听、读、看、记，在学校老师那里获取知识。

　　2)家庭學習过程放学回家的學習过程，把学校學習的知识完成理解，发现没有学好的地方。

　　3)周末把一周學習过程完成回顾整理，对知识查缺补漏。

　　现在我们来分析清华、北大是怎样把你淘汰的。早晨到学校上课，老师很高兴，发给学生每人10块钱。在重点学校的一些尖子生中调查，发现老师发的10块钱，尖子生只能得到7块钱。其余的3块钱，掉到地上了。可是他们在回家后把掉在地上的3块钱拣了起来，在他晚上睡觉的时候，他的兜里还是10块钱。而广大的中下游的孩子每天至少有40%的知识掉在地上没有拣。后果是，一天不要紧，一周不要紧，一个月还不要紧，三个月后，因为基础知识每天丢掉40%，考清华、北大基本上是不可能的。