昆明行知中学78门校本课程让学生自由选学

近日，昆明行知中学小学部新开设了游泳课，在标准的室内泳池里，孩子们在游泳教练和体育老师的指导下，学习蹬腿、划水、换气等姿势和要领。如果说在小学开设游泳课让人感觉有点奢侈，那昆明行知中学为学生提供的几十种“校本课程超市”，每个学生可自主选择学习，更让学生受益终生。

5月，昆明行知中学由山东271教育集团与富民县政府联合办学，这是一所初高中一体的寄宿制学校，2015年6月又增设小学部。据了解，学校管理由山东271教育集团管理团队负责，部分教师也是山东271教育集团的骨干教师。

走进位于富民县城的行知中学，这座投资6.5亿元新建的学校环境优美、鸟语花香。课间时分，宽敞的操场上，学生或跑步、或打篮球，生机勃勃。上课铃响后，教室里传来琅琅书声，四五个学生围成一组，或读书、或讨论，老师在学生间走动，不时停下来，对学生进行指导。这就是271教育集团富有特色的“自主、合作、探究、生成”课堂。昆明行知中学校长王德军介绍，“271课堂以学习小组为单位，教师更关注学生学习习惯的生成，师生、生生平等对话、交流，学生能充分享受学习的快乐。他说：“学生心灵和能力主动地成长，学习效果能大幅提高。”

为提升学生综合素质、让学生全面发展，昆明行知中学确定了7大课程领域：语言与表达、数学与逻辑、艺术与审美、体育与健康、科学与技术、人文与社会、实践与创新。而学校先进的多媒体教室、理化生实验室、微机室、图书阅览室、画室、琴房、室内体育馆、游泳馆及篮球场等设施为丰富的校园活动提供场地和空间。

在学校鼓励下，昆明行知中学的老师们不断进行课程研究与创新，开设了“礼仪与舞蹈”“海量阅读”“每人一样乐器学习”“今周我当家”等10多门实践课程，满足学生个性化成长需求。学校把学习的主动权、创造权还给学生，把学习的过程、学习的快乐还给学生。

为充分挖掘教师、学生、家长的特长，对学生进行更为全面的培养，学校要求每位教师每学期都编写校本课程，同时积极调动学生、家长参与校本课程的研发。9月，学校组织教师研发校本课程130门，正式开课45门，此后每学期不断增加，在学校形成了较好的校本课程研发氛围。今年新学期，教师、家长、学生共研发校本课程300多门，经年级和学生的评价、推荐，再由学校校本课程研发领导小组审核，本学期向学生推荐了78门校本课程，其中家长开课4门，学生开课3门，其余均由教师开课。小学有衍纸画、校园足球等；初中有3D打印、舌尖上的中国之美食地图等；高中有创意木工、礼仪与生活等，校本课程涵盖了知识、技能、智力、能力、情感、道德、审美等多方面的内容。校本课每周开课一次，学生根据自己的喜好自由选择参加学习。

昆明行知中学创新校本课程，并逐渐形成了具有271教育特色的校本课程体系。这也是昆明行知中学尊重学生个性，因材施教，打通学生多元成长成才之路的有效途径。