“良好惯,是學習成功的关键!”班会主题
班会过程:
1、每位学生反思、交流开学至今的學習情况:學習态度、学校效果等。
2、总结期班级内學習方面的不良现象:
(1)上课效率低下,注意力不集中(闵思成、张逸晨、张文涛、邢恩源等);
(2)抄作业现象开始出现,班干部要负责,同学间要相互监督;
(3)作业不写或不及时交的现象偶有发生;
(4)自觉性差,尤其表现在午自修,教师不在时不能定心學習。
(5)回家后不能严格按照老师要求做好预和复工作。
3、常规管理上的不良现象:
(1)个别同学经常迟到,尤其是周一早上升旗仪式(邢恩源、张逸晨);
(2)纸篓旁较脏,有乱扔乱抛现象(严格禁止吃零食);
(3)个别学生个人卫生(指甲长)被扣分;
(4)时布置的任务有些同学不能及时完成,如缴费等。
4、整改措施:
(1)班干部强抓作业问题,发现抄作业现象立即汇报;
(2)自修时间若老师不在,则由班长组织學習;
(3)采用一课一评制度,每节课下课由任课老师对本节课做出好、中、差评价;
(4)经常和家长沟通,必要时做到家访。
(5)落实岗位责任制,要求做到定期检查
达成效果与反思:
通过同学的自评、互评,发现在日常生活中存在许多不良的學習惯和行为惯,希望通过自我批评和互相批评,达到再教育的目的。班会课后同学纷纷表示一定严格落实班级日常行为规范,争取在學習和生活上都有进步!
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