《我是小学生了》主题班会
活动目标:
1、让学生了解做为小学生哪些事情可以做,哪些事情不能做。
2、对学生在安全、卫生、纪律、学习各方面都进行教育,让学生养成良好的习惯。
活动过程:
一、谈话导入
师:开学了,你们都背着书包来到这个新的班级,成为一名光荣的一年级小学生,开心吗?看到兴奋的你们,可爱的你们,聪明的你们,老师也觉得挺开心!
师:一年级的小学生可是和幼儿园的时候不一样啦!下面老师有几个问题看谁能回答得又快又好。
二、开学教育
1、出示图片,小红是一年级二班学生。
师:你是哪个班级的学生?我们的教室在哪个地方?
学生大胆发言。(一年级六班,在西教学楼前楼二楼最东边)
2、出示图片:林林上学迟到了。
师:你知道我们每天上午什么时候来上学,什么放学,下午什么上学,什么时候放学吗?(让学生知道现在的作息时间是:上午7:50——11:40下午1:10——3:00)
3、出示图片:回家的路上。
师:你每天上学放学的时候有人接送吗?你认为在路上应该注意些什么?(要让学生知道上学、放学时最好有家长接送,如果离学校较近,可以自己走,也要时刻注意安全,靠边行走。)
4、出示图片:预备铃响了。
师:预备铃响了,你应该做些什么准备?(要让学生知道:该提前上厕所,把要上课的书、本、笔准备好,安静地坐好等老师来上课。)
5、出示图片:上课时候,同学们在认真听讲,小红在跟同桌说话,同桌却不理她。
师:你认为小红做得对不对?为什么她的同桌不理她?我们在上课的时候应该怎么做?
学生回答。
(要让学生知道:上课时坐姿端正,专心听讲,积极动脑思考,大胆举手发言。)
6、出示图片:小健病了,正发高烧。
师:如果你有事情或有病不能来上学,应该怎么办?
(要让学生知道,有事情或有病需要及时和老师联系,请假。)
7、出示图片:梅梅在家认真写作业。
师:每天放学回家之后,你认为应该做哪些事情?
(要让学生知道,回家之后把学习的知识温习一下,并认真完成作业。还要养成检查作业的习惯。)
8、出示图片:几个同学在爬假山,一个正要往下跳。
师:他们做得对不对?你认为在学校里哪些游戏可以做?哪些不可以做?(要让学生知道:可以做一些有益于身体健康的游戏,有危险的事情不要做。例如:不能上课桌上面站着,不能爬窗台,不能爬假山等。)
9、出示图片:王朋带着鞭炮到学校玩。
师:这种东西可以带到学校吗?它会有什么危险?那么什么东西可以带到学校,哪些不可以随便带?
要让学生知道可以带水果、水、文具等,但是零食不能带,易燃品、利器不能带到学校。
10、请你们判断,下面的做法错在哪里?你认为应该怎么做?
⑴老师讲课的时候,小林在玩文具盒。
⑵小苹趴在桌子上看书。
⑶老师提出问题后,许多学生在七嘴八舌地抢着回答。
⑷林林趁同桌不注意,把她的本子弄到地上。
⑸芳芳在上课的时间吃零食。
⑹上下楼梯时,几个学生猛冲下去。
三、教师总结:
我们是一年级的学生了,就要知道哪些事情是好事,我们应该做,哪些事情不能做。我们要做保证自己安全的前提下,学好知识,充实自己,做一个让爸爸妈妈喜欢的好孩子,做一个让老师喜欢的好学生。
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