爱护学校的公共设施主题班会

　　爱护学校的公共设施

　　一、谈话揭题。

　　二、明理示范。

　　1、了解学校的公共设施及作用

　　电灯——照明

　　电扇——降温、防署

　　橱窗——展示学习成果

　　水龙头——方便洗手、保持环境卫生

　　2、组织讨论

　　为什么要爱护学校的公共设施？怎样保护？

　　①组织讨论（四人小组）

　　②汇报

　　③出示、小结

　　轻开轻关各开关，学校水电要节约

　　轻拿轻放个器具，学校器具要爱护

　　损坏物品自觉赔，人人夸我好少年

　　三、辨析

　　①假如你是班级的节电员，你该怎么办？

　　②小明看见水龙头没有关，但他正好有要紧事要做，于是他匆匆走过，你觉得他这样做对吗？为什么？

　　四、自查：有过这样类似的事吗？

　　五、总结

　　公共设施是国家的财产，应该自觉爱护，使它永远能成为我们的好朋友！