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寻找榜样,把握人生

更新:2023-09-14 08:55:11 高考升学网

地点:初一(2)教室
  
  主持人:赵萍萍、钱睿
  
  教育目的:通过这次活动让学生分清是非,学习优秀榜样,预防犯罪,为今后的人生道路奠定基础。
  
  活动过程:人人心中有榜样、榜样在身边、避免学习榜样的盲目性
  
  Ⅰ.引言:人最宝贵的是生命,生命属于每个人只有一次。人的一生应该这样度过,当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻……
  
  问:这段话是谁说的?
  
  答:保尔
  
  主持人甲:2000年3月中央电视台播放电视连续剧《钢铁是怎样炼成的》,在全社会引起强烈反响。中年人重读保尔,唤起他们对人生的回忆,因为保尔曾是一代人的英雄。
  
  Ⅱ.主持人乙:历史走过了半个世纪,人们仍记得保尔,保尔的这段话仍让人们时时想起,成为激励许多人奋进的动力。现代美国有一个英雄,因为有了他的贡献,才使我们进入一个崭新的信息时代。
  
  问:这个人是谁?
  
  答:比尔•盖茨
  
  主持人甲:盖茨敏锐地捕捉到时代发展的先机,准确地把握社会生活与科技进步的趋势,通过自身努力,造就了一个微软帝国。他不仅凭智慧和能力证明了知识可以创造财富,并在为个人谋求巨大财富的同时,大大地影响和改变了人类社会。
  
  主持人乙:人人心中都有榜样,保尔和盖茨谁是英雄?谁是你们的榜样?
  
  讨论5分钟后请部分同学发表看法。
  
  成坤:两者都是。一个创造精神文明,一个创造物质文明,他们都对社会作
  
  出了贡献。凌锋:我认为盖茨才是我们学习的榜样。而保尔是革命时期的英雄,现在已经不入流了。
  
  Ⅲ.主持人甲(过渡):关于这个话题我们先争到这。其实争论的意义已超出了争论本质,它意味着我们在思考,这是叩问人生的过程。保尔和盖茨都是我们学习的榜样。
  
  主持人乙:在我们的周围也不乏榜样,他们可能是你的亲人、朋友或者同学。
  
  1、请几个同学说说他们身边的榜样。
  
  丽清:相信自己
  
  南南:崇拜妈
  
  常银:崇拜自己

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