泰语专业考研方向

更新：2023-09-18 21:57:57 高考升学网

一、泰语专业考研方向

泰语专业考研方向共有4个，分别为亚非语言文学专业方向、泰语笔译专业方向、汉语国际教育专业方向、外国语言学及应用语言学专业方向。

二、泰语专业考研方向介绍

泰语专业考研方向1：亚非语言文学

专业介绍

本学科涵盖的语种有越南语、印度尼西亚语、菲律宾语、泰国语、缅甸语、朝鲜(韩国)语、蒙古语、波斯语、希伯莱语以及西亚地区的多种古代语言(苏美尔语、阿卡德语、赫梯语、古希伯莱语等)，其中有些语言专业是我国相关学科中历史最为悠久的。北京大学亚非语言文学学科是国家重点（培育）学科）。

研究领域

亚非语言文学学科研究领域从语言文学逐步拓展到历史、文化、政治、哲学、宗教、教育等诸多领域。（北京大学亚非语言文学学科国家重点（培育）学科）

就业方向

1.到高校担任导师

2.到高校或研究所进行相应的语言研究

3.到外事经贸部门从事翻译工作

4.到酒店旅游兴业内从事导游工作

5.在其他机构或企业从事相关工作

泰语专业考研方向2：（专业硕士）泰语笔译

此专业为专业硕士（学科代码：055117）。专业硕士和学术学位处于同一层次，培养方向各有侧重。专业硕士主要面向经济社会产业部门专业需求，培养各行各业特定职业的专业人才，其目的重在知识、技术的应用能力。

就业方向

泰语专业毕业生主要去向是：外交部、商务部、文化部、新华社、国际广播电台、旅行社、外国公司和受聘到泰国工作等。

就业岗位

泰语翻译、兼职泰语翻译、订单管理专员等。

泰语专业考研方向3：（专业硕士）汉语国际教育

专业介绍

此专业为专业硕士（学科代码：045300）。专业硕士和学术学位处于同一层次，培养方向各有侧重。专业硕士主要面向经济社会产业部门专业需求，培养各行各业特定职业的专业人才，其目的重在知识、技术的应用能力。

汉语国际教育硕士专业学位培养目标为适应汉语国际推广工作，胜任汉语作为第二语言/外语教学的高层次、应用型、复合型专门人才。为提高我国汉语国际推广能力，加快汉语走向世界，改革和完善国际汉语教学专门人才培养体系，培养适应汉语国际推广新形势需要的国内外从事汉语作为第二语言/外语教学和传播中华文化的专门人才，决定在我国设置汉语国际教育硕士专业学位。“汉语国际教育”是指面向海外母语非汉语者的汉语教学。汉语国际教育硕士专业学位英文名称为“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”，简称MTCSOL。

开设院校

广东外语外贸大学、华侨大学、陕西师范大学、武汉工程大学、上海交通大学、华东师范大学、北京外国语大学、北京语言大学、中央民族大学、天津外国语大学、上海外国语大学、吉林师范大学、上海师范大学、暨南大学、安徽师范大学、四川师范大学、云南师范大学、贵州师范大学、重庆师范大学、广西民族大学、浙江师范大学、吉林大学、深圳大学、西南林业大学、杭州师范大学、广州大学、岭南师范学院、中山大学南方学院。

发展前景

运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。

泰语专业考研方向4：外国语言学及应用语言学

专业介绍

外国语言学及应用语言学（专业代码:050211）是外国语言文学一级学科下设的一个二级学科。本学科以形式语言学和功能语言学的基本假设为理论指导，以音系学、句法学、形式语义学和语言习得为主要教学和研究内容，同时从事应用语言学具体领域的教学与研究。

本专业是国内唯一能够覆盖形式语言学四大基础理论领域（音系学、句法学、形式语义学和语言习得）及功能语言学研究领域（语用学，语篇分析，认知语言学等）的外国语言学及应用语言学专业。

研究内容

外国语言学与应用语言学以外国语言为主要研究对象，侧重将语言学理论、方法及其研究成果应用到与语言相关的各个领域。其主要研究方向有：

1.语言学：研究句法、语义、语用、语篇等语言核心层面及其与思维、逻辑、认知和社会等方面的关系；研究基于语料库的语言描写。

2.外语教学：研究外语教学原理与实践，外语教学环境要素，第二语言习得，双语教学，外语教学大纲设计，外语教材、教学法和语言测试等。

3.语言与文化：研究语言的文化信息载体形式，文学文类和作品，文学文体，跨文化交际等。

就业前景