学校党支部整改措施

　　根据学习动员阶段和分析评议阶段广泛征求到的意见，交心谈心、专题组织生活会、民主生活会征求到的意见和建议，按照《成都市龙泉驿区教育系统第二批保持共产党员先进性教育活动整改提高阶段实施方案》的有关要求，经过梳理汇总，龙泉中学校党支部存在四类10条问题。针对这些问题，经过学校领导班子研究，并报有关领导审核同意，提出如下整改方案。

一、具备整改条件能立即解决的问题有四个

　　(一)关于学校及党支部政治学习不主动的问题：

　　1、牵头部门：党支部;负责领导：王洪斌;

　　2、整改的主要措施：政治学习变被动为主动，不再只是按部就班完成既定的任务，只按照上级部门布置的工作进行。学校党支部及行政领导班子重视政治理论学习，加强督查力度。学校行政领导班子成员和全体教职工积极学习马列主义、邓小平理论、三个代表、法律法规等，加强自身建设，提高整体政治理论修养，解放思想，创新观念。对党关于教育的路线方针政策学习研究贯彻彻底，提高了事业发展的使命感、紧迫感。

　　3、整改时限：立即解决。

　　(二)关于师德师风建设问题：

　　1、牵头部门：党支部;负责领导：王洪斌;责任科室：党支部、政教处、教导处。

　　2、整改的主要措施：坚决杜绝有偿家教，严格实行两个“一票否决”。

　　3、整改时限：立即整改。

　　(三)关于深入群众，听取群众呼声的问题：

　　1、牵头部门：党支部;负责领导：王洪斌;责任科室：党支部、工会、团委、行政办公室

　　2、整改的主要措施：。行政领导班子深入群众，深入每一个办公室，倾听教师心声。广泛交流，关心教职工的工作，身心健康，了解家庭情况，关心疾苦，消除矛盾，解决困难，很好地贯彻全心全意为人民服务的宗旨，团结广大教职工为龙中发展作贡献。

　　3、整改时限：立即整改，立即解决。

二、群众反映强烈、通过努力能够解决的实行限期整改的问题有二个

　　(一)关于党员自身的责任、压力问题。

　　1、牵头部门：党支部;负责领导：王洪斌;

　　2、整改的主要措施：党员自身素质有待逐步提高，开展一系列活动和措施，如采取公示制度，让群众评议优秀党员和不合格党员等促进党员素质的提高。

　　3、整改时限及有关要求：逐步完善，限时解决。

　　(二)关于教师反应强烈的就餐问题。

　　1、牵头部门：行政班子;负责领导：龙文;责任科室：总务处。

　　2、整改的主要措施：与后勤公司及时沟通，协商解决，为教师就餐设置专用窗口。

　　3、整改时限：逐步完善，限时解决。

三、情况复杂、涉及面大，需要几年部门综合协调解决的问题有四个

　　(一)关于学校和外实初中部在债务、财产的分割问题：

　　1、牵头部门：学校行政班子;负责领导：王洪斌;

　　2、整改的主要措施：学校和外实初中部在债务、财产的分割问题未彻底解决，导致住房公积金、退休教师的积累教学奖、两校的教师宿舍管理等问题不能落实。情况复杂，涉及面大，恳请上级管理部门及时组织两学校的财产分割和债务问题

　　3、整改时限及有关要求：逐步解决。

　　(二)关于教师的心理压力问题。

　　1、牵头部门：党支部;负责领导：王洪斌;职能部门：学校行政班子、工会、行政办公室

　　2、整改的主要措施：

　　由于长期疲劳，教师健康是必须重视的问题。学校应多开展活动，给教师减压。定期组织教师参加体检。情况复杂，涉及面广，需要长期社会、主管部门、学校来合力解决。

　　3、整改时限及有关要求：逐步解决。

四、受客观条件限制一时解决不了需要逐步解决的问题有三个

　　(一)关于民主科学决策的问题：

　　1、牵头部门：党支部;负责领导：王洪斌;责任科室：学校行政班子、工会、行政办公室。

　　2、整改的主要措施：要加强业务的学习，要深入研究党的教育方针政策，研究教育事业的发展规律，精通教育管理，在实际工作中贯彻实践江泽民“三个代表”的重要思想，力求做到科学、正确民主决策，做到“个别酝酿，集体讨论，会议决定。”抓住一切有利于学校发展的良机。

　　3、整改时限及有关要求：受主客观条件限制，逐步完善。

　　(二)关于学校内部管理体制改革问题

　　1、牵头部门：学校行政班子;负责领导：王洪斌;责任科室：政教处、工会、行政办公室、总务处、教导处、教科室。

　　2、整改的主要措施：要整章建制，建立健全学校的各项规章制度，并努力使之科学、完善，要逐步实行依法治校、依法管理。抓好教学质量监控体系，使之形成系统化、规范化、科学化的体系。

　　3、整改时限：因客观因素制约，逐步完善。

　　(三)关于政绩观问题：

　　1、牵头部门：行政领导班子;负责领导：王洪斌;职能部门：政教处、教导处。

　　2、整改的主要措施：树立正确的政绩观，发展观，从长远发展的大局出发，倡导“素质教育”、培养“创新人才”，既抓教学质量，又全面育人，全面发展。

　　3、整改时限：因客观因素制约，逐步完善。