全国青少年工作与管理专业大学排名最新排行榜(附前十名大学名单)

很多同学高考志愿填报时，很关注青少年工作与管理专业，本文帮大家整理了全国开设青少年工作与管理专业大学排名数据，包含该专业的简介和就业前景数据，全国青少年工作与管理专业大学排名靠前的有：长春师范高等专科学校、北京青年政治学院、太原幼儿师范高等专科学校、连云港师范高等专科学校、江西青年职业学院、武汉铁路职业技术学院、广东行政职业学院、广东女子职业技术学院，具体完整排名表见下文。

1、青少年工作与管理专业大学全国排名榜

2、青少年工作与管理专业介绍和就业前景

青少年工作与管理专业简介

（一）培养目标

全面贯彻人才培养工作的要求，深入落实《国家职业教育改革实施方案》（职教20条），坚持立德树人，形成“以人为本、助人自助、公平公正”专业价值观，促进学生在德、智、体、美、劳诸多方面全面发展。本专业构建了“2+1”人才培养模式，培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神，掌握青少年工作与管理专业必备的基础理论和专门知识、职业技能等专业技术技能，具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力，具有较强的就业创业能力，面向青少年工作领域，能够从事青少年社会工作、共青团和少先队等工作的高素质技术技能人才。

（二）培养规格

1.素质

（1）具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导，坚持道路，践行核心价值观，具有爱国情怀，国家认同感，中华民族自豪感，遵守法律，遵规守纪，具有社会责任感和参与意识。

（2）具有良好的职业道德和职业素养，遵守履行道德准则和行为规范；尊重劳动、热爱劳动；崇德向善、诚实守信、爱岗敬业，具有精益求精的工匠精神；

（3）具有集体意识和团队合作精神，具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、职业生涯规划意识等；

（4）具有良好的职业形象和服务意识；具有从事青少年管理相关职业的其它素养要求。

（5）具有良好的身心素质和人文素养。达到《国家学生体质健康标准》要求，具有健康的体魄和心理、健全的人格；具有一定的审美和人文素养。

（6）乐于主动学习，具有创新创业意识和能力。

2.知识

（1）具有社会学、社会心理学、社会调查与统计、社会工作导论等专业必备的基础理论知识

（2）具有个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作、青少年心理发展与教育等专业基础知识。

（3）掌握人类行为与社会环境、社会政策与法规、青少年心理咨询与治疗等专业理论知识。

（4）了解网络与新媒体传播实务、共青团与少先队工作实务、青年工作礼仪等相关知识。

（5）具有本专业先进的和面向现代人才市场需求的科学知识。

3.能力

（1）基本能力：具备综合运用专业知识、方法和技能，帮助有需要的青少年个人、家庭、群体、组织和社区；具有沟通交流能力、进行资源有效链接的能力；具有一定的英语应用能力和计算机基本操作能力。

（2）职业核心能力：掌握青少年心理咨询基本操作技术；动手实践和解决问题能力强，具备发现、评估服务对象困境和问题的能力；具有对青少年行为的观察能力；具备对青少年面临的困境进行有效分析和解决问题的能力。

（3）专业拓展能力：熟悉文献检索、资料查询的基本方法，对所获得信息具有加工、独立思考、逻辑推理能力；具有一定的科研和管理能力，具有终身学习的意识和能力；具有一定的体育和军事基本知识，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具有健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务；具备青少年社工、共青团与少先队等专业方向的青少年事务的有效处理能力。

（4）创业和管理能力：熟悉青少年管理的理论和知识，具备自我管理能力和与他人合作能力；具有良好的生理、心理状态和社会适应能力，正确认识和评价自己，慎独意识强；具备一定的自我心理调整能力和对挫折、失败的承受能力；具备正确认识社会、判别是非的基本能力；具有创新思维和创新创造能力。

（5）具有终身学习的能力。

青少年工作与管理专业就业前景

青少年工作与管理主要研究青少年工作与管理基础知识，具备共青团与少先队工作、青少年社会工作、青少年活动设计与实施、青少年心理评估与辅导、青少年权益保护与犯罪预防、青少年文化艺术宣传和青少年调查分析专业能力。

青少年工作与管理专业就业面向共青团与少先队组织、群众团体和基层社区的行政办事员、社区工作员等职业，青少年事务工作人员等岗位（群）。

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