1、东北大学秦皇岛分校在重庆的工商管理类((包含专业信息管理与信息系统、工商管理、会计学、行政管理、健康服务与管理、电子商务。))招生人数为8人;
2、东北大学秦皇岛分校在重庆的材料类((包含专业材料成型及控制工程、材料科学与工程冶金工程、资源勘查工程、环境工程、环境科学。))招生人数为2人;
3、东北大学秦皇岛分校在重庆的仪器类((智能光电感知)(包含专业测控技术与仪器、光电信息科学与工程))招生人数为2人;
4、东北大学秦皇岛分校在重庆的计算机科学与技术((中外合作办学))招生人数为2人;
5、东北大学秦皇岛分校在重庆的外国语言文学类((包含专业英语、日语。只招外语语种为英语、日语的考生。))招生人数为3人;
6、东北大学秦皇岛分校在重庆的经济学类((包含专业经济学、金融学、国际经济与贸易。))招生人数为1人;
1、2022东北大学秦皇岛分校在重庆的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
工商管理类 ((包含专业信息管理与信息系统、工商管理、会计学、行政管理、健康服务与管理、电子商务。)) | 重庆 | 2022/本科 | 500 | 8 | 物理+不限 | 物理 |
数学类 ((包含专业数学与应用数学、信息与计算科学、应用统计学、数据科学与大数据技术。)) | 重庆 | 2022/本科 | 503 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
机械类 ((包含专业机械工程、车辆工程。)) | 重庆 | 2022/本科 | 504 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
材料类 ((包含专业材料成型及控制工程、材料科学与工程冶金工程、资源勘查工程、环境工程、环境科学。)) | 重庆 | 2022/本科 | 505 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
电子信息类 ((包含专业电子信息工程、通信工程。)) | 重庆 | 2022/本科 | 506 | 4 | 物理+不限 | 物理 |
自动化类 ((包含专业电气工程及其自动化、自动化。)) | 重庆 | 2022/本科 | 507 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
仪器类 ((智能光电感知)(包含专业测控技术与仪器、光电信息科学与工程)) | 重庆 | 2022/本科 | 508 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
计算机类 ((包含专业计算机科学与技术、物联网工程。)) | 重庆 | 2022/本科 | 509 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
经济学类 ((包含专业经济学、金融学、国际经济与贸易。)) | 重庆 | 2022/本科 | 511 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
计算机科学与技术 ((中外合作办学)) | 重庆 | 2022/本科 | 5Z1 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
通信工程 ((中外合作办学)) | 重庆 | 2022/本科 | 5Z2 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
应用统计学 ((中外合作办学)) | 重庆 | 2022/本科 | 5Z3 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
外国语言文学类 ((包含专业英语、日语。只招外语语种为英语、日语的考生。)) | 重庆 | 2022/本科 | 102 | 3 | 历史+不限 | 历史 |
工商管理类 ((包含专业信息管理与信息系统、工商管理、会计学、行政管理、健康服务与管理、电子商务。)) | 重庆 | 2022/本科 | 110 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
经济学类 ((包含专业经济学、金融学、国际经济与贸易。)) | 重庆 | 2022/本科 | 112 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
2、2021东北大学秦皇岛分校在重庆的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
工商管理类 ((包含专业信息管理与信息系统、工商管理、会计学、行政管理、健康服务与管理、电子商务。)) | 重庆 | 2021/本科 | 100 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
外国语言文学类 ((包含专业英语、日语。外语语种为英语,日语。)) | 重庆 | 2021/本科 | 102 | 3 | 历史+不限 | 历史 |
经济学类 ((包含专业经济学、金融学、国际经济与贸易。)) | 重庆 | 2021/本科 | 110 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
数学类 ((包含专业数学与应用数学、信息与计算科学、应用统计学、数据科学与大数据技术。)) | 重庆 | 2021/本科 | 503 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
机械类 ((包含专业机械工程、车辆工程。)) | 重庆 | 2021/本科 | 504 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
材料类 ((包含专业材料成型及控制工程、材料科学与工程冶金工程、功能材料、资源勘查工程、环境工程、环境科学。)) | 重庆 | 2021/本科 | 505 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
电子信息类 ((包含专业电子信息工程、通信工程。)) | 重庆 | 2021/本科 | 506 | 4 | 物理+不限 | 物理 |
自动化类 ((包含专业电气工程及其自动化、自动化。)) | 重庆 | 2021/本科 | 507 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
仪器类 ((智能光电感知)(包含专业测控技术与仪器、光电信息科学与工程)) | 重庆 | 2021/本科 | 508 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
计算机类 ((包含专业计算机科学与技术、物联网工程。)) | 重庆 | 2021/本科 | 509 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
工商管理类 ((包含专业信息管理与信息系统、工商管理、会计学、行政管理、健康服务与管理、电子商务。)) | 重庆 | 2021/本科 | 511 | 8 | 物理+不限 | 物理 |
经济学类 ((包含专业经济学、金融学、国际经济与贸易。)) | 重庆 | 2021/本科 | 512 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
计算机科学与技术 ((中外合作办学)) | 重庆 | 2021/本科 | 5Z1 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
通信工程 ((中外合作办学)) | 重庆 | 2021/本科 | 5Z2 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
应用统计学 ((中外合作办学)) | 重庆 | 2021/本科 | 5Z3 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
3、2020东北大学秦皇岛分校在重庆的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
自动化类 ((包含专业测控技术与仪器、电气工程及其自动化、自动化、光电信息科学与工程)) | 重庆 | 2020/本一 | 00 | 3 | - | 理科 |
计算机类 ((包含专业计算机科学与技术、物联网工程)) | 重庆 | 2020/本一 | 01 | 3 | - | 理科 |
外国语言文学类 ((语种英语,日语(包含专业英语、日语))) | 重庆 | 2020/本一 | 02 | 3 | - | 理科 |
电子信息类 ((包含专业电子信息工程、通信工程)) | 重庆 | 2020/本一 | 03 | 2 | - | 理科 |
经济学类 ((包含专业经济学、金融学、国际经济与贸易)) | 重庆 | 2020/本一 | 04 | 3 | - | 理科 |
机械类 ((包含专业机械工程、车辆工程)) | 重庆 | 2020/本一 | 05 | 2 | - | 理科 |
工商管理类 ((包含专业信息管理与信息系统、工商管理、会计学、行政管理、健康服务与管理、电子商务)) | 重庆 | 2020/本一 | 06 | 6 | - | 理科 |
数学类 ((包含专业数学与应用数学、信息与计算科学、应用统计学、数据科学与大数据技术)) | 重庆 | 2020/本一 | 07 | 1 | - | 理科 |
材料类 ((包含专业材料成型及控制工程、材料科学与工程冶金工程、功能材料、资源勘查工程、环境工程、环境科学)) | 重庆 | 2020/本一 | 09 | 1 | - | 理科 |
计算机科学与技术 ((中外合作办学)(只招收有专业志愿的考生。)) | 重庆 | 2020/本一 | Z1 | 3 | - | 理科 |
通信工程 ((中外合作办学)(只招收有专业志愿的考生。)) | 重庆 | 2020/本一 | Z2 | 3 | - | 理科 |
应用统计学 ((中外合作办学)(只招收有专业志愿的考生。)) | 重庆 | 2020/本一 | Z3 | 2 | - | 理科 |
东北大学始建于1923年,是一所具有爱国主义光荣传统,学科结构完善,学术实力雄厚,在技术创新、转移和产学研合作等方面办学特色鲜明的教育部直属的国家重点大学,是国家首批“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学。2017年9月,经国务院批准,进入一流大学建设行列。在90余年的办学历程中,东北大学始终坚持与国家发展和民族复兴同向同行,为国家和社会培养各类优秀人才,在国民经济建设中做出了重要贡献。东北大学秦皇岛分校是东北大学的重要组成部分,是经教育部正式批准成立的全日制普通高等学校,培养包括本科生、硕士研究生、博士研究生等在内的各类高级专门人才。学校自1987年建校以来,通过实施开放发展战略、人才强校战略和教育创新战略,承担“211工程”、“985工程”、国家社科基金重大项目等重点建设项目,主动融入东北大学“双一流”建设,构建多元化的人才培养机制,建立科学的管理体制机制,推动学校内涵
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