宁夏体育职业学院是985还是211大学?是985211吗

宁夏体育职业学院不是211大学也不是985大学，属于一个普通类级别档次的学校，院校口碑属于中等类院校，该校是一所公办院校，其次它是一所体育类大学率属于率属于自治区政府的专科类大学，学校地址位于地址位于宁夏银川市！

宁夏体育职业学院开设专业名单表

宁夏体育职业学院成立于2017年10月，是经宁夏回族自治区人民政府批准、教育部备案，在原宁夏体育运动学校基础上创建的公办全日制高等体育职业院校，是自治区体育局下属副厅级公益二类事业单位。学院始终坚持立德树人根本任务，秉承“厚德、笃学、拼搏、创新”的校训，涌现出“全国人大代表”马恒燕、“全国优秀教师”王爱玲、“全国向上向善好青年”马妮娜等一批优秀师生代表。学院致力于培养、输送德智体美劳全面发展的各类体育技能型人才和运动员后备人才，帮助学生在专业训练和体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。目前，学院开设有运动训练、体育教育、社会体育、体育保健与康复、体育运营与管理五个专业。学院坐落

985和211大学到底有什么区别？

985大学全国一共只有39所，211大学一共116所，所有的985都是211。985大学的提出是，在1998年5月在纪念北京大建校100周年的校庆上，时任提出要建设一批具有世界先进水平的一流大学，并且有中央财政拨款作为经费支持，取名985工程。211大学指的就是要面向21世纪建设100所重点学科高校，所以叫做211，当然最后实,211大学的数量已经超过了100所。

那有什么区别呢？我认为主要有这么4点区别。

第一点区别，整体层次上985 大学，要比其他非985大学的211高校，层级要高。多数985院校都是我们俗称的副部级高校，学校一把手的行政级别是副部级和省会城市的市长属于同级，任命权也不归教育部，是归中组部联合任命。

而211高校属于正厅级单位，一把手正厅级待遇，所有公办本科院校一把手都是一样的，无论是一本院校还是二本院校。当然也有7所985大学不是副部级，哪7所呢？有电子科技大学、华南理工大学、华东师范大学、东北大学、湖南大学、中国海洋大学和中央民族大学，前面6所归教育部，中央民族归国家民委。

第二点区别，我觉得是最大的区别，就是在办学经费上，985高校科研经费是211高校的2-10倍。我看了往年数据21年经费预算收入超过百亿的有17所，全部都是985高校。比如清华大学、北航、北理这类顶级以理工科擅长的985高校一年科研经费都在百亿级别以上。清华大学21年的科研经费排名第一是317亿，普通211高校科研经费能达到30亿，就算非常不错的，经费绝对是一个大学发展的保证。

第三点区别，就是在办学历史上，不得不承认985高校的办学历史和学科积累很有历史底蕴，很多我们都可以用历经风雨的百年名校来形容，尤其是像南京大学、厦门大学本身是985高校，但是后来自己拆分出来的高校都已经变成了211，这是非常牛的。

第四点区别，985大学属于综合性质的大学，无论是文史哲法理工工农医都涵盖。而顶级211高校的特点则是专业性极其强，比如中央财经大学、中国政法大学、华北电力大学，北京邮电大学等等都有这类特点，很多顶级211大学的高考录取分数甚至要高于普通的985高校。当然211高校里也包含也一些政策性质的211高校，比如延边大学，当然能入选211综合实力专业特色都是比较强的.

“985工程”介绍

1998年5月，“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。”为贯彻落实党中央科教兴国的战略，教育部决定在实施“面向大学高考网振兴行动计划”中，重点支持北京大学、清华大学等部分高等学校创建世界一流大学和高水平大学，简称“985”工程。

本名单来源于教育部网站，截止到2011年3月31日，全国共有39所高校。

“985”工程大学名单（截止到2011年3月31日）
一期（34所）
清华大学	北京大学	厦门大学
南京大学	复旦大学	天津大学
浙江大学	南开大学	西安交通大学
东南大学	武汉大学	上海交通大学
山东大学	湖南大学	中国人民大学
吉林大学	重庆大学	电子科技大学
四川大学	中山大学	华南理工大学
兰州大学	东北大学	西北工业大学
哈尔滨工业大学	华中科技大学	中国海洋大学
北京理工大学	大连理工大学	北京航空航天大学
北京师范大学	同济大学	中南大学
中国科学技术大学
二期（5所）
中国农业大学	国防科学技术大学	中央民族大学
华东师范大学	西北农林科技大学

“211工程”介绍

“211工程”即面向21世纪，重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科。这是我国为落实科教兴国战略而实施的一项跨世纪的战略工程，也是新中国成立以来在高等教育领域进行的规模最大的重点建设项目。“211工程”自“九五”期间立项建设，中央和地方共投入资金180亿元，建设了一批高等院校和重点 学科，改善了一批高等学校的教学和科研条件，一批重点学科已成为国家科技创新和高层次人才培养的重要基地。

本名单来源于教育部网站，截止到2011年3月31日，全国共有112所高校，其中华北电力大学、中国石油大学、中国地质大学、中国矿业大学拥有两个校区，实际高校为116所。

“211”工程大学名单（截止到2011年3月31日）
北京(26所)	清华大学	北京大学	中国人民大学
	北京工业大学	北京理工大学	北京航空航天大学
	北京化工大学	北京邮电大学	对外经济贸易大学
	中国传媒大学	中央民族大学	中国矿业大学(北京)
	中央财经大学	中国政法大学	中国石油大学(北京)
	中央音乐学院	北京体育大学	北京外国语大学
	北京交通大学	北京科技大学	北京林业大学
	中国农业大学	北京中医药大学	华北电力大学(北京)
	北京师范大学	中国地质大学(北京)
上海(9所)	复旦大学	华东师范大学	上海外国语大学
	上海大学	同济大学	华东理工大学
	东华大学	上海财经大学	上海交通大学
天津(4所)	南开大学	天津大学	天津医科大学
	河北工业大学
重庆(2所)	重庆大学	西南大学
河北(1所)	华北电力大学(保定)
山西(1所)	太原理工大学
内蒙古(1所)	内蒙古大学
辽宁(4所)	大连理工大学	东北大学	辽宁大学
	大连海事大学
吉林(3所)	吉林大学	东北师范大学	延边大学
黑龙江(4所)	东北农业大学	东北林业大学	哈尔滨工业大学
	哈尔滨工程大学
江苏(11所)	南京大学	东南大学	苏州大学
	河海大学	中国药科大学	中国矿业大学(徐州)
	南京师范大学	南京理工大学	南京航空航天大学
	江南大学	南京农业大学
浙江(1所)	浙江大学
安徽(3所)	安徽大学	合肥工业大学	中国科学技术大学
福建(2所)	厦门大学	福州大学
江西(1所)	南昌大学
山东(3所)	山东大学	中国海洋大学	中国石油大学(华东)
河南(1所)	郑州大学
湖北(7所)	武汉大学	华中科技大学	中国地质大学(武汉)
	华中师范大学	华中农业大学	中南财经政法大学
	武汉理工大学
湖南(3所)	湖南大学	中南大学	湖南师范大学
广东(4所)	中山大学	暨南大学	华南理工大学
	华南师范大学
广西(1所)	广西大学
四川(5所)	四川大学	西南交通大学	电子科技大学
	西南财经大学	四川农业大学
云南(1所)	云南大学
贵州(1所)	贵州大学
陕西(7所)	西北大学	西安交通大学	西北工业大学
	陕西师范大学	西北农林科大	西安电子科技大学
	长安大学
甘肃(1所)	兰州大学
新疆(2所)	新疆大学	石河子大学
海南(1所)	海南大学
宁夏(1所)	宁夏大学
青海(1所)	青海大学
西藏(1所)	西藏大学
军事系统(3所)	第二军医大学	第四军医大学	国防科学技术大学

备注：2011年3月7日，教育部部长袁贵仁在列席全国政协十一届四次会议教育界别联组会时表示，“985”、“211”已经关上大门，不会再有新的学校加入这个行列。

解说“211工程”、“985工程”院校

简单的说，凡是入选 “211”、“985”工程的高校都是非常优秀的学校，也就是人们常说的重点院校。这些院校在高考填报志愿的时大都列入提前批次和本科一批重点。可以这样理解，“211工程”是国家“重点”建设院校，“985工程”院校则是“重中之重”。

“211工程”院校是“重点”

“211工程”重点建设院校多为中央部属院校，兼顾到各省至少一所省属院校(部分边远省份暂缺)，同时兼顾到各行业至少一所。截止到2011年3月，全国共有112所“211工程院校”，其中华北电力大学、中国石油大学、中国地质大学、中国矿业大学拥有两个校区，实际高校为116所。

“211工程”是建国以来国家正式立项在高等教育领域进行的规模最大的重点建设工程，是国家“九五”计划期间高等教育的发展工程，也是高等教育事业的系统改革工程。

1993年2月13日、国务院印发的《中国教育改革和发展纲要》及国务院《关于<中国教育改革和发展纲要>的实施意见》中，关于"211工程"的主要精神是：为了迎接世界新技术革命的挑战，面向21世纪，要集中中央和地方各方面的力量，分期分批地重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科、专业。

可概括表述为：“211工程”就是面向21世纪，重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科点。

“985工程”院校是“重中之重”

在“211工程”院校建设的基础上，1998年5月，江泽民同志在北京大学百年校庆大会上提出“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”。教育部自1999年起分别与部分省、市地方政府签订合作协议，分批将39所国内知名高校列入国家跨世纪重点建设的高水平大学名单，是谓“985工程”。截止到2011年3月，全国“985工程”建设院校共有39所高校。

“985工程”建设的总体思路是：以建设若干所世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学为目标，建立高等学校新的管理体制和运行机制，牢牢抓住本世纪头20年的重要战略机遇期，集中资源，突出重点，体现特色，发挥优势，坚持跨越式发展，走有的建设世界一流大学之路。

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