根据2020年吉林省招生考试院公布的数据整理,拉萨师范高等专科学校在吉林省的2020年最低录取分如下:最低录取分为216分,最低录取位次为40172名。
招生省份 | 科目 | 年份 | 录取批次 | 分数线 | 录取位次 | 录取数 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
山西 | 理科 | 2020 | 专科 | 130 | 97430 | - | 130 |
山西 | 文科 | 2020 | 专科 | 130 | 78696 | - | 130 |
吉林 | 文科 | 2020 | 专科 | 216 | 40172 | 22 | 130 |
黑龙江 | 文科 | 2020 | 专科 | 223 | 58865 | - | 160 |
黑龙江 | 理科 | 2020 | 专科 | 182 | 111970 | - | 160 |
四川 | 文科 | 2020 | 专科 | 315 | 171048 | - | 150 |
四川 | 理科 | 2020 | 专科 | 150 | 260431 | - | 150 |
云南 | 文科 | 2020 | 专科 | 438 | 71494 | 40 | 200 |
云南 | 理科 | 2020 | 专科 | 404 | 114914 | 20 | 200 |
云南 | 理科 | 2020 | 专科 | -- | -- | - | 200 |
云南 | 文科 | 2020 | 专科 | -- | -- | - | 200 |
陕西 | 文科 | 2020 | 专科 | 210 | 87286 | 11 | 160 |
陕西 | 理科 | 2020 | 专科 | 189 | 170002 | 11 | 160 |
甘肃 | 理科 | 2020 | 专科 | -- | -- | - | 160 |
甘肃 | 文科 | 2020 | 专科 | -- | -- | - | 160 |
拉萨师范高等专科学校位于拉萨市娘热路43号。其前身为拉萨市文教局1964年创办的“师训班”。1975年8月经西藏自治区人民政府批准成立拉萨市师范学校,1978年迁至现址。经过30多年的持续发展,2006年2月14日,经国家高校设置委员会批准,升格为拉萨师范高等专科学校。
学校现占地265亩,预备用地300亩,建筑面积58255.25平方米,固定资产总值11607.57万元。现有教职工274人,其中专任教师223人。教师职称情况:教授3人,副教授58人,讲师74人。专任教师学历情况:博士4人,硕士94人。现有全日制在校生2446人,其中,男生1026人,女生1420人。师生员工中共有藏、汉、蒙、回等11个民族。
学校现下设17个二级机构,其中管理部门6个(校办、政工人事处、纪检委、教务处、学工处、财资处),系部7个(语言文学系、数学和自然科学系、教育系、信息技术系、体育艺术系、公共教学部、继续教育部),科研部门1个(基础教育研究所),教学辅助单位3个(图书文献中心、信息网络中心、后勤服务中心)。
学校主要任务是立足拉萨,面向全区,为全区培养基础教育发展需要的专科层次的小学、幼儿师资,承担全区骨干教师、学科带头人、中小学校长及其他教育管理干部的在职培训和提高的重任。现有13个专业,其中师范专业11个:
语文教育、英语教育、小学教育(藏文方向)、数学教育、科学教育、美术教育、体育教育、音乐教育、现代教育技术、思想政治教育、学前教育。
非师范专业2个:
旅游管理、广播电视技术。
44年来,学校为全区输送全日制和函授毕业生28947多人,培训各类学员7410多人,是自治区教师教育的重要基地和工作母机。学校先后获得“全国民族团结先进集体”、“全国群众体育先进集体”、“全国五四红旗团委”、“全国语言文字先进集体”、“全国学校对口支援工作先进单位”、“全国大中专院校科技文化卫生三下乡先进集体”、“国家级语言文字规范化示范校”;“自治区文明学校”、“自治区爱国主义教育先进集体”、“自治区学习使用发展藏语文先进集体”、“自治区绿色学校”、“自治区创先争优活动先进集体”、“自治区语言文字规范化示范校”;“拉萨市先进基层党委”、“拉萨市党风廉政建设先进单位”、“拉萨市综合治理先进单位”、“拉萨市定点扶贫工作先进集体”、“拉萨市庆祝西藏和平解放60周年先进集体”、“拉萨市创建全国文明城市先进单位”、“拉萨市创先争优强基惠民活动先进驻村(居)工作队”、“创先争优强基础惠民生先进工作队”、“拉萨市市直机关作风和行政效能建设综合考评一等奖”等荣誉称号。
在自治区党委、政府和拉萨市党委、政府的正确领导下,依托对口支援省市和对口支援高校的重要优势,拉萨师专将加快改革与发展的步伐,积极实施实施“以德立校”、“质量兴校”、“人才强校”、“民主治校”、“外力助校”五大战略,力争把学校办成全国有名的民族师范专科学校,并在此基础上建成拉萨大学。
学校分三个阶段实现上述目标:
第一阶段,以提高教育教学质量为目标,从提升内涵、加强师资队伍和管理队伍建设入手,逐步建立与区、市教育事业发展需要相适应的专科学校办学体制,成为合格的师范高等专科学校。做到教师职前培养与职后培训并举,师范教育与非师范教育并举,全日制教育与成人教育并举。
第二阶段,办成具有一定规模和较高质量的,专业优势明显,办学特色鲜明的民族师范高等专科学校。努力提升办学层次,大力发展小教本科教育,培养教育发展所需要的小教本科层次的师资人才。
第三阶段,实现办学现代化。将学校建成“西藏最好、西部一流、全国知名”的民族师范学院。同时,面向拉萨及全区社会经济的发展,建立开放型的办学模式,在充分展示民族师范水平和特色的基础上,建成综合性的拉萨大学。
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