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焦作大学在山东省2020年最低录取分是多少

更新:2023-09-14 20:59:40 高考升学网

一、焦作大学在山东省2020年最低录取分是多少

根据2020年山东省招生考试院公布的数据整理,焦作大学在山东省的2020年最低录取分如下:最低录取分为452分,最低录取位次为265815名。

二、焦作大学在全国2020年最低录取分数线统计表

招生省份科目年份录取批次分数线录取位次录取数省控线
河北文科2020专科4566387070220
河北理科2020专科40819281550200
山西文科2020专科2037542755130
山西理科2020专科1859537135130
内蒙古文科2020专科3093498710160
内蒙古理科2020专科2407158410160
浙江不限20202段495---495
浙江不限20203段394227419-279
浙江不限20201段-----594
安徽文科2020专科34415732150200
安徽理科2020专科2232196614200
福建文科2020专科397472885220
福建理科2020专科371998995220
江西文科2020专科398221195150
江西理科2020专科381303695150
山东不限20202段45226581530150
河南理科2020专科3483589051143180
河南文科2020专科3022691661426180
湖北理科2020专科3581377375200
湖北文科2020专科321840595200
湖南文科2020专科456704675200
湖南理科2020专科4021519105200
广东理科2020专科36626191510160
广东文科2020专科27822235210160
广西文科2020专科353661705180
广西理科2020专科3161541525180
海南不限2020专科467357895250
海南2020专科430418665250
重庆文科2020专科3935233310180
重庆理科2020专科3709547610180
四川文科2020专科35914342050150
四川理科2020专科28324742530150
贵州文科2020专科4048972870180
贵州理科2020专科30619067640180
云南文科2020专科4585810420200
云南理科2020专科40511434720200
陕西文科2020专科394589395160
陕西理科2020专科3631221095160
甘肃文科2020专科3496307765160
甘肃理科2020专科16312348027160
青海文科2020专科363786830160
青海理科2020专科2202468220160
宁夏理科2020专科226--10150
宁夏文科2020专科193--9150

三、焦作大学简介

近年来,焦作大学在市委、市政府的正确领导下,认真践行,落实全面从严治党要求,坚持,以立德树人为根本,以提升人才培养质量为目标,积极推进“五化”建设,学校发展呈现出了良好的态势。

(一)焦作大学基本情况

焦作大学创建于1981年。目前,各级各类学生24000余人。其中,全日制专科生13000余人。现有教职工881人,其中,具有高级专业技术职务的教师187人,博士9人、硕士356人。学校有南北两个校区,校园面积1708亩,建筑面积43.5万平方米。全校教学仪器设备总值近亿元,图书馆藏书103万册。

(二)焦作大学办学情况

1.办学思路。学校的发展路径是:走现代职业教育发展道路。发展定位是:建特色鲜明的应用型大学。工作思路是:“人才立校、法规治校、合作建校、特色发展”。工作的总体要求是:“凝心聚力、自强不息、转型攻坚、提升规范”。工作的基本要求是:“我的岗位我负责,我的工作请放心”。大学精神是:自强不息、精益求精。校风是:勤奋、严谨、务实、创新。校训是:崇学笃行、敬业乐群。

2.“五化”建设持续推进。学校全面贯彻党的教育方针,积极服务地方经济社会发展,落实党委领导下的校长负责制,全力推进党建加强常态化、专业建设特色化、教学活动信息化、管理行为规范化、环境建设生态化等“五化”建设。

3.人才培养质量不断提高。学校下设15个学院,开设有装备制造、应用化工技术、计算机应用技术、土木建筑、财经商贸、人文旅游等58个专业,积极推进“教学做”一体化改革,拥有省部级以上特色专业、精品课程、优秀教学团队、教学名师等教学质量工程项目24项,积极在舞蹈表演、应用英语、秘书和旅游管理四个专业探索“专业+太极拳”培养模式改革。同时,焦作大学远程教育学院(焦作电大)承担全市成人开放教育任务,办学水平全省领先。

多年来,学校生源充足,第一志愿录取率达到96%;就业率连年达到95%以上,先后为地方经济社会发展输送了7万余名留得住、用得上的各类应用型、技能型人才。据我校近三年毕业生就业地域统计,毕业生留在河南工作的占总数的2/3,留在焦作工作的毕业生占总数的1/4。他们为经济社会发展做出了应有贡献。

4.科研服务地方能力逐渐增强。学校努力推进学研产一体化改革模式,加快技术转化,积极服务社会,建立了河南省四大怀药院士工作站(河南省专科院校第一个院士工作站)、焦作市柔性自动化工程技术研究中心、焦作市精密模具设计制造工程技术研究中心、焦作市化工废弃资源综合利用工程技术研究中心等21个为地方经济社会服务的科研平台。

5.校企合作不断深化。学校坚持校企合作人才培养模式,先后与多氟多公司、河南中轴集团等100余家企业深入开展校企合作,建立了“焦作大学多氟多学院”,通过与企业开展顶岗实习、横向合作、科技攻关等形式,努力实现学校发展与经济社会发展需求的有效对接。

6.数字校园建设持续推进。为适应信息化发展要求,多方筹集资金,着力构建数字校园。力争在技术上实现“全校一张网、基础一平台、网站一个群、数据一个库、集成一总线”;在应用上实现“上网一个号、信息一个站、校园一张卡、办事一张表、实况一幅画”。努力以焦大信息化建设水平的提升,实现焦大现代化办学水平的提升。

学校先后荣获“河南省文明单位”“河南省思想政治工作先进单位”“河南省优质高等职业院校”“河南省高等教育教学工作先进集体”“河南省大中专毕业生就业工作先进集体”“河南省公共艺术教育一类学校”及河南省首届金烛奖“高质量就业示范高校”等荣誉称号。

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