山东财经大学东方学院在浙江省2020年最低录取分是多少

一、山东财经大学东方学院在浙江省2020年最低录取分是多少

根据2020年浙江省招生考试院公布的数据整理，山东财经大学东方学院在浙江省的2020年最低录取分如下：最低录取分为538分，最低录取位次为114495名。

二、山东财经大学东方学院在全国2020年最低录取分数线统计表

三、山东财经大学东方学院简介

山东财经大学东方学院成立于2005年6月,是由山东财经大学、山东黄金集团联合举办,以实施全日制普通本科教育为主的高等院校。学校是全国应用技术大学(学院)联盟单位、教育部“数据中国产教融合促进计划”试点高校、全国创新创业实践联盟单位、美国注册会计师协会中国协会(USCPA China Society)理事单位,被誉为“优秀应用型财经人才的摇篮”。
学校秉持“厚德明志、博学笃行”的校训,本着“以教学为中心,以学生为主体,以服务为根本,以质量为生命”的办学理念,建立了“理论教学+实践教学+素质教育+创新创业教育+心理健康教育”五位一体的教育教学体系,培育了“胸怀天下、勇攀高峰、求真务实、开拓创新”的东方精神,明确了“一体两翼、扎根地方、服务产业、开放融合”的发展战略,走出了一条适应社会经济和产业发展需求,既充分发挥高水平母体学校的支撑优势,又真正体现自身办学特色的发展之路。

修身治学 理想园地

学校地处“五岳独尊”、“中华国山”的泰山脚下,南眺孔子故里圣城曲阜,北倚华夏母亲河黄河,山水圣人荟萃于此,文化底蕴丰厚,学校占地530余亩。凤凰河畔树茂风清,园林景观错落有致,校园环境安静优雅。信息化教学设施完备,生活配套完善便利;图书馆纸质藏书近50万册,电子图书百余万册,期刊6200余种,“掌上学习通”移动图书馆全面上线,为学生潜心治学和健康成长提供了优越条件。

优势专业 雄厚师资

学校积极对接国家、省市重大产业发展战略和山东省新旧动能转换重大工程实施规划,前瞻设定学科专业布局,现有会计学院、财税金融学院、工商管理学院、国际商学院、数据科学学院、人文艺术学院、公共教育学院、马克思主义学院8个二级学院,正保会计学院、创新创业学院、曙光瑞翼大数据学院、东方世博数字创意学院4个特色学院,开设涉及经、管、文、艺、理等五大学科门类的28个本科专业和特色专业方向,形成了紧密对接产业链的应用型专业体系。
依托母体高校雄厚师资力量,学校形成了一支以山财大教师、自有教师为主体,以行业(企业)专家为补充的学术型、应用型高水平“双师型”师资队伍,为高素质应用型人才培养提供了可靠保障。学校实施“百名教师下企业计划和百名企业专家进校园计划”,荟萃行业领军人才、管理精英参与教育教学;聘请了几十名各领域专家学者担任特聘教授、客座教授;省级教学名师领衔的大批优秀中青年教学骨干,活跃在教学科研一线。

特色培养 多元成才

学校积极践行“人为本、德为先、学为上”的育人理念,“一人一方案”全面实施大学生主体性、个性化学分制教学,营造因材施教、因势利导、尊重个性、激发潜能的教育环境;以入选教育部产教融合促进计划试点院校为契机,不断深化“政校行企”四方联动、产教融合、协同育人模式,组建数据科学学院、创新创业学院、曙光瑞翼大数据学院、东方世博数字创意学院等特色学院,面向全国产业布局和山东省“一圈一带”区域现代服务、生产制造和经营管理一线,培养具备创新精神、职业素养、人文情怀、社会责任感较强的管理、服务能力和较高技术应用能力的优秀经管人才。
创新成果丰硕
学生在大学生数学建模大赛、中国“互联网+”创新创业大赛、“创青春”全国大学生创业大赛、全国大学生英语演讲竞赛、全国大学生创业设计暨沙盘模拟经营大赛、山东省软件设计大赛、山东省大学生科技创新大赛等国家、省市各级各类学科竞赛和科技创新赛事中屡获佳绩,荣获省部级、国家级奖励500多项。
团活动多彩
学校全面推行第二课堂“五个一”工程(科技学术、社团活动、社会实践、文体艺术和身心发展),学生第二课堂活动欣欣向荣,现有学生社团近百个,社会实践活动基地88个,义务支教基地17个,学生社会实践参与率100%,为广大学子提供了施展才华、飞扬个性的广阔天地。有近百人次荣获省级社会实践和志愿者服务先进个人称号。广西“追锋”支教团队5次荣获省级重点团队,贵州习水支教团队2次荣获省级重点团队荣誉,学校连年被团省委评为暑期“三下乡”社会实践“优秀组织单位”。校园文化活动精彩纷呈,“东方讲坛”、“创业大讲堂”、“大学生学术科技节”、“大学生文化艺术节”、“嘉年华社团活动月”等成为校园文化品牌,让东方学子度过大学最美好的时光。
业创业平台宽广
学校健全就业工作机制、完善就业服务体系,始终把学生就业作为“最大民生工程”,毕业生平均就业率93%以上。毕业生因创新工作能力强、业务素质高、工作作风扎实,受到用人单位的广泛认可,学校获“新浪网2017年度山东最具就业竞争力本科院校”奖项。与地方政府和知名企业合作共建大学生创新创业孵化基地和大学生创业培育中心,为学生创新创业提供资金、政策和平台支持,让每一个立志创业的学生都拥有自主创业的广阔空间。
深造渠道畅通
根据学生学习,实施分类培养,鼓励学生升学深造,专升本录取率达28%以上;近年来硕士研究生录取率稳步攀升,数百名学生高分考取“985”、“211”名校及地方高水平大学。
学校积极拓展国际交流与合作,引进国内外优质教育资源,培养具有国际视野的创新型人才。与马来西亚精英大学联手打造“国际专升本、本硕连读、双文凭本科”联合培养人才模式;与英国伯明翰城市大学共建金融管理与实务(专科)国际实验班,前三年在国内学习,获得东方学院专科学历证书,第四年在英国伯明翰城市大学学习,顺利毕业后可获得硕士学位;与新西兰商学院联合打造“3.5+0.5+1”本硕连读项目,(“3.5”表示在国内完成本科前七个学期课程并达到该项目入学要求。“0.5”是指第八学期前往新西兰商学院学习硕士预备课程,完成新西兰国家英语证书五级课程并获得证书,“1”是指该项目学生可以在新西兰林肯大学、梅西大学或坎特伯雷大学攻读硕士学位)。
学校还与英国、美国、加拿大、法国、德国、台湾、香港等国家和地区高校建立校际合作关系,通过专升本、本升硕、专升硕、寒暑假游学等多种合作模式,为学生提供多种交流深造机会。

科研服务 成效显现

学校积极立足地方经济社会发展需求提升应用科研水平,“政、校、行、企”联合共建高水平科研服务平台。成立“大数据应用创新中心”协同创新平台、与泰安市合作共建泰山文化研究院、与中国创业智库合作共建“中国创业智库山东研究院”等,近年来承担教育部“产教融合”促进计划项目、教育部“产学合作、协同育人”项目、省市社科规划项目、省高校科研计划项目等各级各类科研课题百余项,逐步形成了教学科研互动,科研反哺教学的良好局面。学校在服务地方经济社会发展中彰显责任与价值。为地方经济社会发展提供人才智力支持。

赞誉鹊起 社会满意

近年来,学校办学特色日益彰显,综合实力显著增强,社会美誉度与日俱增。尤其是步入“二次创业、二次提升”新阶段以来,得到了行业企业的充分信任,学校先后荣获“全国教育系统先进集体”、“全国现代教育理论与实践示范单位”、“中国独立学院杰出品牌”、“全国先进独立学院”、“山东最具社会口碑高校”、“山东最佳社会声誉高校”等称号。