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菏泽学院在辽宁省2020年最低录取分是多少

更新:2023-09-15 04:31:22 高考升学网

一、菏泽学院在辽宁省2020年最低录取分是多少

根据2020年辽宁省招生考试院公布的数据整理,菏泽学院在辽宁省的2020年最低录取分如下:最低录取分为475分,最低录取位次为52932名。

二、菏泽学院在全国2020年最低录取分数线统计表

招生省份科目年份录取批次分数线录取位次录取数省控线
河北文科2020本科51730688-465
河北理科2020本科500116657-415
山西文科2020本二B48919683-469
山西理科2020本二B44991213-449
内蒙古文科2020本二A469139264437
内蒙古理科2020本二A390428806333
辽宁理科2020本科475529325359
吉林文科2020本二A49775702371
吉林理科2020本二A412437218336
黑龙江文科2020本二A45112682-356
黑龙江理科2020本二A41652157-301
江苏理科2020本二3281248225313
江苏文科2020本二327295955284
安徽文科2020本二521334834499
安徽理科2020本二4861090253435
福建文科2020本科49219589-465
福建理科2020本科45165677-402
江西文科2020本二51426369-488
江西理科2020本二49178755-463
山东不限20202段566599241150
山东不限20201段490190449939449
山东不限20201段474223051650449
山东不限20202段4073431692130150
山东不限20202段372394453350150
河南文科2020本二523442872465
河南理科2020本二5101588288418
河南理科2020专科-----180
河南文科2020专科-----180
湖北文科2020本二488246364426
湖北理科2020本二465856066395
湖南文科2020本二53129386-526
湖南理科2020本二47799339-464
广东文科2020本科494470916430
广东理科2020本科4671478414410
广西文科2020本二44424255-381
广西理科2020本二40593106-353
海南2020本科544193662463
海南不限2020本科541200236463
海南物或化或生2020本科532219202463
四川文科2020本二49735204-459
四川理科2020本二484128052-443
贵州文科2020本二5032384213463
贵州理科2020本二4209277827384
云南文科2020本二520224035480
云南理科2020本二474691945440
陕西文科2020本二485236165405
陕西理科2020本二423820915350
甘肃文科2020本二49115100-439
甘肃理科2020本二42255483-372
青海理科2020本一366129195352
宁夏文科2020本二50546624451
宁夏理科2020本二407172296368

三、菏泽学院简介

菏泽学院坐落于“中国牡丹之都”——山东省菏泽市,是一所省市共建、以省管理为主的全日制普通本科高校。学校前身是始建于1949年初的冀鲁豫区第二师范学校;1949年8月,定名为平原省立菏泽师范学校;1952年12月,更名为山东省菏泽第一师范学校;1958年8月,经山东省人民委员会批准,改建为菏泽师范专科学校;2002年1月,经山东省人民政府批准,原菏泽师专、菏泽教育学院、菏泽电大、菏泽师范、菏泽农校五校合并,筹建菏泽学院;2004年5月,教育部正式批准菏泽学院为普通本科高校;2012年划归省直属管理,顺利通过了教育部本科教学工作合格评估;2018年顺利通过教育部本科教学工作审核评估。建校60多年来,为国家和社会培养了16万名合格毕业生,为促进地方经济社会发展作出了应有的贡献。

菏泽学院成立以来,在上级党委、政府和教育主管部门的坚强领导下,全校师生秉持“修德、笃学、求是、创新”的校训,开拓创新,拼搏进取,学校各项事业健康快速发展。学校现有4个校区,占地面积1436亩,

建筑面积57.74万平方米,教学科研仪器设备总值1.55亿元,馆藏纸质图书205.54万册、期刊800余种,拥有电子图书148万种,数据库34个。现有本科专业63个,涉及文学、历史学、经济学、法学、理学、工学、农学、教育学、管理学、艺术学十大学科门类。面向25个省、自治区招生,全日制本专科在校生22193人。获批国家级建设园区“山东菏泽国家农村产业融合发展示范园”(合作),拥有山东省重点学科3个、工程实验室1个、工程技术研究中心1个、非物质文化遗产研究基地1个、中华优秀传统文化传承基地1个、人才培养模式创新实验区1个、实验教学示范中心1个,山东省高等学校重点实验室1个、人文社科研究基地1个、对接产业类协同创新中心1个,山东省高水平应用型专业群5个、特色专业6个、卓工计划专业2个、专业综合改革试点项目1个,山东省精品课程22门、双语教学示范课程1门。现有教职工1537人,专任教师1052人,具有硕士、博士学位的专任教师765人,具有高级职称的专任教师392人。教师中全国优秀科技工作者1人、享受国务院政府特殊津贴的专家1人、教育部大学生物学课程教学指导委员会委员1人,山东省有突出贡献的中青年专家3人、高等学校重点学科首席专家2人、本科教育教学指导委员会委员1人,山东省高校教学名师10人、优秀教学团队3个。“海智专家”37名。

经过几代学院人的不懈努力,学校初步实现了规模、质量、结构、效益协调发展,取得了突出成绩,现为山东省教育厅与地方政府签

署协议共建的唯一一个本科高校,被教育部学校规划建设发展中心确定为“AI+智慧学习”共建人工智能学院项目试点学校,先后获得省级文明单位、省级花园式单位、山东省高校教学管理先进单位、山东省教师教育工作先进单位、山东省高校思想政治工作创新奖、山东省师德建设先进集体、山东省高校校园文明建设先进单位、山东省高校平安校园、山东省高校绿化管理先进单位等多项荣誉和奖励。
2017年12月,菏泽学院三次党代会明确提出了学校“355”发展战略:第一步,2018至2020年,初步搭建起与区域经济社会发展相适应的特色学科专业和科研平台体系,为建成菏泽大学奠定坚实基础;第二步,2021至2025年,部分专业和科研平台建设水平位居省内同类院校前列,建成菏泽大学;第三步,2026至2030年,办学综合实力居于省内同类院校前列,建成特色鲜明的高水平应用型大学。

学校,以,牢牢把握立德树人根本任务,全面贯彻落实党的教育方针,坚持新发展理念,遵循“355”三步走发展战略,以提高办学质量,以强化发展特色为导向,以培养高水平应用型人才为主要目标,坚定走内涵式高质量发展道路,深化综合改革,推进产教融合,全面提升办学水平和层次,努力朝着特色鲜明的高水平应用型大学目标迈进。

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