延边大学在安徽省2020年最低录取分是多少

一、延边大学在安徽省2020年最低录取分是多少

根据2020年安徽省招生考试院公布的数据整理，延边大学在安徽省的2020年最低录取分如下：理科最低录取分为580分，最低录取位次为32965名；理科最低录取分为421分，最低录取位次为162889名；文科最低录取分为571分，最低录取位次为7370名；文科最低录取分为482分，最低录取位次为66152名。

二、延边大学在全国2020年最低录取分数线统计表

三、延边大学简介

延边大学(Yanbian University)坐落在享有“教育之乡”美誉的吉林省延边朝鲜族自治州首府延吉市， 是国家“211工程”重点建设大学、西部开发重点建设院校、吉林省人民政府和教育部共同重点支持建设大学， 也是国家“双一流”建设高校。

　　延边大学始建于1949年，是中国共产党最早在少数民族地区建立的高校之一。曾隶属于国务院高教部，1957年划归吉林省所属。1958年8月，延边大学分立为延边大学、延边医学院、延边农学院、延边工学院。1996年经原国家教委批准，原延边大学、延边医学院、延边农学院、延边师范高等专科学校、吉林艺术学院延边分院等延边五所高等院校合并为新的延边大学;同年10月中外合作办学机构—延边科技大学(筹)并入。经吉林省人民政府批准，延边大学珲春校区于2017年正式招生。

　　延边大学学科门类齐全，涵盖了除军事学之外的12个学科门类。学校设有19个学院，76个本科专业;8个一级博士学位授权学科、1个二级博士学位授权学科;31个一级硕士学位授权学科、5个二级硕士学位授权学科;18个专业硕士学位授权点，4个博士后科研流动站，1个博士后科研工作站。2017年，外国语言文学学科入选国家“双一流”建设学科。此外，学校还有1个国家级重点学科、4个吉林省高校“重中之重”一级学科和12个省级优势特色重点建设学科。

　　近年来，学校全面实施“人才培养质量工程”，依托多元文化教育资源和民族特色、区域特色优势，大力推进特色专业建设，有7个专业被列为国家级特色专业、12个专业被列为省级品牌专业。学校建设了1个国家级教学团队、17个省级教学团队;3门国家级精品课程、2门国家级精品资源共享课程、1门国家级精品在线开放课程、25门省级精品课程。近三届国家级教学成果奖5项、省级教学成果奖41项;1个国家级人才培养模式创新实验区、5个省级人才培养模式创新实验区;1个国家级大学生校外实践教学基地，4个省级大学生校外实践教育基地、1个国家级实验教学示范中心、7个省级实验教学示范中心、3个省重点建设实验教学示范中心;4个国家级卓越人才教育培养计划项目、3个省级卓越人才教育培养计划项目。在2002年和2008年两次教育部组织的本科教学工作水平评估中均获得优秀评价。2017年，学校圆满完成教育部组织的本科教学审核评估工作，并得到了评估专家的肯定。

　　学校拥有一支学风严谨、力量雄厚、梯队合理的教师队伍，现有教职员工2，217人，其中专任教师1，412人，专任教师中具有博士学位的689人，占49%;具有硕士学位的600人，占42%;具有副高级以上职称的797人，占56%;聘请了包括杨振宁院士等在内的300多名国内外著名专家为我校名誉教授、兼职教授和客座教授。同时，还聘请了2位中国工程院院士、1位欧洲科学院院士和等为我校高端人才。目前，学校享受国务院特殊津贴专家4人，教育部科学技术委员会管理学部委员1人，教育部教指委成员1人，吉林省教学名师11人，全国先进工作者2人，全国五一劳动奖章获得者2人，全国模范教师2人，教育部新世纪优秀人才3人，全国优秀教育工作者1人，全国艺术专业学位研究生教育指导委员会委员1人，国家级领军人才4人，部级领军人才8人，省级领军人才32人，获得宝钢教学奖特等奖提名奖3人，优秀奖11人，获得霍英东教师奖1人。吉林省省管专家6人、长白山学者9人、特聘教授、首席教授等省部级各类专家、教学名师、学科带头人100余人。我校引进、推荐的1名韩国籍科学家成功入选第二批“外专”。

　　学校面向全国31个省市、自治区招生，现有全日制在校学生23，019人(其中博士、硕士研究生4，000人，本科生18,605人，专科生414人)，继续教育学生20，740人，以及来自34个国家的留学生481人，构成了多元文化荟萃的大家庭。学校坚持以人才培养为中心，积极探索创新人才培养模式，全面推进完全学分制，注重学生的自主选择与自主学习，注重中外联合合作培养的海外学习经历和社会实践经历，建立了具有跨文化素质的创新型人才培养模式，形成了特色鲜明的学士、硕士、博士人才培养体系。学校深入推进研究生教育质量综合改革，建立研究生分类培养模式，实施“研究生教育创新计划”，提高了研究生科研与实践创新能力，研究生培养质量显著提升。建校69年来，学校为国家培养了21万余名具有跨文化素质与能力的各民族高级专门人才，为区域经济振兴、国家社会发展和人类文明进步做出了重要贡献。

　　学校现设有长白山生物资源与功能分子教育部重点实验室;长白山生物资源与功能分子高端科技创新平台;教育部人文社会科学重点研究基地—朝鲜?韩国研究中心;国家民委重点研究基地—中国朝鲜语言文字信息化基地、双语人才培训基地、民族理论与政策研究基地;中国社会科学院中国边疆史地研究中心与延边大学共建东北边疆历史与社会研究基地;文化部民族民间文艺发展中心与延边大学共建中国朝鲜族文化艺术研究中心;吉林省长白山生物资源研究与利用院士工作站;吉林省转基因动物与胚胎工程重点实验室;长白山湿地与生态吉林省联合重点实验室;吉林省延边黄牛科技创新中心;良种肉牛选育吉林省高等学校工程研究中心;免疫生物学、农产品质量与安全评价、朝药研究、细胞功能与药理等一批吉林省高校重点实验室;吉林省新型节能环保建材工程研究中心;吉林省延边黄牛种子资源保护研究中心;吉林省朝药产业公共技术研发中心;吉林省朝鲜族食品产业公共技术研发中心;中韩食品科学与技术、中韩动物科技、朝医药科技创新等一批国际科技合作基地。学校设有吉林省教育厅人文社会科学重点研究基地—图们江区域开发研究中心、吉林省跨境经贸研究基地;吉林省重大需求协同创新中心—朝鲜半岛研究协同创新中心、吉林省特色新型高校智库--高句丽渤海研究中心、长白生物资源与健康产业重大需求协同创新中心、肉牛科学与产业技术重大需求协同创新中心;吉林省特色文化建设基地—渤海文化研究中心、朝鲜族文化研究中心;吉林省重点领域研究基地-朝鲜?韩国法研究基地;吉林省民族事务委员会与延边大学共建吉林省民族理论与政策研究中心;韩国高等教育财团与延边大学共建亚洲研究中心以及朝鲜半岛研究院、东北亚研究院、民族研究院等科研机构。学校充分发挥语言、学科与地缘优势，打造了图们江论坛和长白山论坛两大国际学术论坛品牌。中文核心期刊《汉语学习》《东疆学刊》《延边大学学报》(人文社会科学版)以及中国朝鲜语学会、中国朝鲜史研究会、中国朝鲜-韩国文学研究学会、中华日本哲学会等4个国家级学会，成为学校对外学术交流与合作的重要平台和基地。

　　学校坚持以提高自主创新能力,以国家、地方和社会需求为导向，不断彰显科学研究和服务社会的能力。学校设有无机-有机杂化材料、基因修饰克隆猪的生产与应用、延边黄牛种质资源保护与产业化生产、肿瘤病理生物学、朝医药研究朝鲜韩国法研究等6个吉林省高校创新团队。近三年来，学校共承担国家“973”前期重大专项、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金重大项目、教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目、国家社会科学基金重点项目、国家社会科学基金项目185项，省级项目169项，厅级项目287项，国际合作项目31项。其中，2015年《Nature》杂志报道了学校“双肌性状猪”研究成果，使我校在这一领域的研究达到了国际先进水平;“延边黄牛肉用新品系”项目组培育出了被农业部认定的中国第一个肉牛品种——延黄牛;2016年和2017年学校先后获批国家社会科学基金重大项目和教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目，标志着我校在朝鲜半岛文化及历史等研究领域取得重要突破，凸显了我校在朝鲜半岛研究领域的学术话语权和影响力。

　　近三年，学校共发表学术论文6，276篇，其中国际三大科技文献检索论文(SCI、EI、ISTP ) 1，073篇、CSSCI279篇;获得省级以上各类科研奖项40项，获得专利75项。学校全面实施“社会服务工程”，先后与延边州人民政府以及8个县市政府、中朝共同开发和共同管理罗先经济贸易区管理委员会、长白山管委会、通化市人民政府签订全面合作框架协议，在决策咨询、人才培养、科技项目孵化等领域拓宽合作，建立联合研发平台，在“一带一路”倡议、长吉图开发开放战略、东北老工业基地振兴战略中主动作为，积极契合国家和地方重大需求，为民族地区经济社会发展做出了积极贡献。

　　学校坚持国际化战略，与28个国家和2个地区(香港，台湾)的450所院校和科研机构或国际学术组织建立了合作与交流关系，促进了高层次实质性合作。稳步发展留学生教育，获得教育部“中国政府奖学金来华留学生”接收资格。进一步加强中外合作办学管理，拓宽合作办学领域，大力推进与海外姊妹高校联合培养研究生项目，“中美人才培养计划”双学位项目，新增英语专业和视觉设计专业“121中美联合培养本科生项目”，新增通讯工程专业、经济学专业和食品科学与工程专业3个中外合作办学项目，引进优质教育资源初见成效。加强“国务院侨办华文教育基地”建设，成立汉语国际推广东北基地延边大学中心、在韩国忠北大学设立孔子学院，积极开展对外汉语教师培养、海外汉语教学研究等工作，学校对外合作的广度不断拓展，国际影响日益扩大。先后与俄罗斯远东大学、日本明治大学、韩国首尔大学、朝鲜金日成综合大学、美国匹兹堡大学等世界知名高校建立了校际关系，每年交流互访的专家学者近千名。学校在保持与东北亚国家和地区交流的基础上，不断拓展与欧美国家高校合作交流， 扩大了我校的国际影响。

　　学校秉承“求真、至善、融合”的校训精神和“自强、和合、日新”的优良校风，锐意改革创新，认真落实立德树人的根本任务，以“培养具有创新精神、实践能力和跨文化素质的各民族人才”为目标，积极倡导爱与奉献的教育理念，积极探索大学生思想政治教育工作新途径，实施“三全”育人工程，促进了广大学生的全面发展，学生思想政治教育工作取得显著成效。校园文化活动丰富多彩，富有浓郁民族特色的社团文化和高水平文艺演出、精彩的体育赛事、高层次的周末学术讲坛、丰富的科技创新竞赛等，为学生成长成才营造了浓厚的多元文化氛围。

　　校园占地296万余平方米，校舍建筑面积65万余平方米，图书馆各类纸质藏书达228万余册。美丽的校园，优良的办学条件，完备的基础设施，先进的教学楼、实验楼，整洁的学生宿舍、食堂，多功能的体育馆和活动中心，满足了教学科研和学生成长成才需要。

　　建校69年来，学校始终坚持多元文化融合与创新的理念，形成了加强多元文化教育、培养具有跨文化素质各民族人才的鲜明办学特色。学校的发展也始终得到了党和国家的亲切关怀。周恩来总理、朱德委员长、董必武副主席等老一辈领导人以及胡耀邦、江泽民、贾庆林、张德江、俞正声等党和都曾亲临学校视察工作，为学校的发展指明了方向。

　　面向未来，延边大学将以传承民族文化、推动区域经济社会发展、造福人类为己任，秉承“求真、至善、融合”的校训精神，继续发扬“艰苦创业、开拓进取，传承文化、突出特色，民族团结、共教共学，广泛交流、多边合作”的优良办学传统，坚持人才培养核心地位，以一流学科建设为龙头，深入推进教育教学改革，紧紧抓住国家“双一流”建设和吉林省“双特色”建设重大机遇，科学谋划学校发展蓝图，为实现建设国内一流、国际知名、特色鲜明的高水平大学的“延大梦”作出新的贡献!