每所大学在不同的省份录取分数线都不一样,本期文章主要为大家介绍关于黔南民族职业技术学院在青海高考最低录取分数线的知识,具体黔南民族职业技术学院的所有历年在青海录取最低分和录取专业分数线可参考聚志愿高考大数据查询系统。
根据聚志愿高考大数据查询系统,黔南民族职业技术学院在青海2020年高考理科最低录取分数线为189分,最低录取位次为25022位;文科最低录取分数线为192分,最低录取位次为10512位;
招生省份 | 科目 | 年份 | 录取批次 | 分数线 | 录取位次 | 录取数 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
青海 | 理科 | 2020 | 专科 | 189 | 25022 | 4 | 160 |
青海 | 文科 | 2020 | 专科 | 192 | 10512 | 1 | 160 |
青海 | 理科 | 2019 | 专科 | 253 | 23321 | 1 | 160 |
青海 | 文科 | 2019 | 专科 | -- | -- | - | 160 |
青海 | 理科 | 2018 | 专科 | -- | -- | - | 200 |
青海 | 文科 | 2018 | 专科 | -- | -- | - | 200 |
青海 | 理科 | 2017 | 专科 | 256 | 24192 | 1 | 200 |
青海 | 文科 | 2017 | 专科 | -- | -- | - | 200 |
青海 | 理科 | 2016 | 专科 | 229 | 25258 | 4 | 200 |
青海 | 文科 | 2016 | 专科 | 258 | 12633 | 6 | 200 |
是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
是否是双一流 | 否 | 创建时间 | 2001年 |
博士点数 | - | 隶属于 | 省政府 |
硕士点数 | - | 招办电话 | 0854-8610606、0854-8610790 |
学校类型 | 综合 | 学校网址 | http://www.qnzy.net/ |
所处城市 | 黔南布依族苗族自治州 | 办学层次 |
黔南民族职业技术学院是贵州省人民政府于2001年8月批准建立的一所综合性全日制公办高等职业学校,由原国家级重点中专黔南民族行政管理学校、省级重点中专黔南民族财政学校、黔南民族农业学校和黔南民族工业学校四所中专学校合并组建而成。
学院坐落在全球绿色城市、中国优秀旅游城市、黔南布依族苗族自治州首府——都匀市,占地面积1185余亩,校园内山水相连、绿树成荫,绿地率达70%以上,享有“花园式学校”美誉,是教育部命名的“国防教育特色学校”,是贵州省优质高职院校建设立项学校。
学院现有教职工349人,其中专任教师266人。兼职教师140余人。教授、副教授80余人,“双师型”教师120余人。目前,在校生10000余人,毕业生就业率保持在97%以上。
学院坚持,坚持党的教育方针,以培养德智体美劳全面发展的和接班人为根本任务,以服务地方经济社会发展为宗旨,以促进学生就业为导向,以培养高级技术技能人才为目标,开展高、中等职业技术学历教育,同时举办成人教育与职业技能培训。
学院现设有管理系、会计系、大数据与电子商务系(黔南互联网营销学院)、现代山地农业工程系、汽车工程系、旅游与茶产业系(都匀毛尖茶学院)、建筑工程与设计系,开设有会计、财务管理、建筑工程技术、建筑室内设计、大数据技术与应用、电子商务、汽车检测与维修技术、新能源汽车技术、旅游管理、人力资源管理、畜牧兽医、农产品加工与质量检测等28个专业。
学院内设第25国家职业技能鉴定所、计算机信息高新技术考试站、国家职业资格全国统一考试报名点等职业技能鉴定、考证机构,是贵州省外派劳务培训基地,贵州省住建厅批准在州市建立的全省第一批“八大员”培训基地,贵州省文化厅批准的“都匀毛尖茶手工茶制作”非遗传承人培训基地,黔南会计电算化人员培训基地,黔南电子商务人员培训基地、黔南直招士官培养基地。
学院立项建设国家级现代学徒制试点1个、省级重点专业群1个、省级骨干专业5个、省级优秀教学团队2个、省级大师工作室2个、省级职教名师5人、省级精品课程6门、省级在线开放课程5门、省级开放实训基地2个、省级现代学徒制试点1个、省级协同创新中心2个。
近年来,师生在职业技能大赛中获国家级二等奖2项,三等奖3项;获省一等奖9项、二等奖49项、三等奖83项。在科技文化体育活动中获国家级特等奖3项、一等奖1项、二等奖1项;获省级一等奖13项、二等奖8项、三等奖11项。
“十三?五”期间,学院将围绕省委省政府“两加一推”主基调和州委州政府“一圈两翼”发展战略,紧贴地方经济社会发展,紧盯地方产业发展,遵循职业教育发展规律,加强党的建设、基本建设、内涵建设和文化建设,致力于建成办学定位准确、理念模式先进、人才队伍优秀、管理水平精细、办学特色鲜明、办学质量优质、服务能力高效,“区域领先、省内一流、特色鲜明”的省级优质高职院校。
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