浙江高考多少分可以上常州工程职业技术学院 附2016-2020最低录取分数线

每所大学在不同的省份录取分数线都不一样，本期文章主要为大家介绍关于常州工程职业技术学院在浙江高考最低录取分数线的知识，具体常州工程职业技术学院的所有历年在浙江录取最低分和录取专业分数线可参考聚志愿高考大数据查询系统。

一、浙江高考多少分可以上常州工程职业技术学院

根据聚志愿高考大数据查询系统，常州工程职业技术学院在浙江2020年高考选科条件为(不限)时最低分数线为495分，最低位次为0位；选科条件为(不限)时最低分数线为394分，最低位次为227516位；

二、常州工程职业技术学院在浙江历年录取最低分数据统计

三、常州工程职业技术学院简介

| 院校属性：

| 学校详情：

常州工程职业技术学院创建于1958年，坐落于常州科教城，占地1119.86亩，建筑面积36.05万米。学校设有7个二级学院，41个专业，为绿色化工、新医药、新材料、检验检测认证、高端装备制造、建筑工业化及地下工程等行业培养高素质技术技能人才。建有国家级重点建设专业2个、高等职业教育创新发展行动计划骨干专业6个、教育部现代学徒制试点专业1个，省级重点建设专业群4个、国家“双高计划”省级推荐专业群2个、省级品牌专业2个、省级高水骨干专业5个、省级专业4个，国家级精品课程3门、资源共享课程3门，牵头建设国家级教学资源库2个，中央财政支持高职实训基地1个、高等职业教育创新发展行动计划生产性实训基地2个、省部级产教融合实训台2个、省部级协同创新中心2个、省级创新服务台5个，先后获批省大学生创新教育实验基地、省大学生创新创业示范基地、省大众创业万众创新示范基地。
　　学校现有教职工669人，其中专任教师472人，副高及以上213人，博士75人（含在读）,“双师”型教师403人，双师比例85.4%。拥有国家级教师教学创新团队1支，省级教学名师、省有突出贡献中青年专家、省“333”及“青蓝工程”等各类人才58人，省级优秀教学团队5支，省级科技创新团队2支。学校全日制在校生11000余人，成人学历教育及自考学生5000余人。设有常工职国家职业技能鉴定所、建材行业特有工种职业技能鉴定站、化工行业特有工种职业技能鉴定站和多个考试中心，可开展鉴定工种40余个，年社会培训20000余人次、鉴定6000余人次。
　　学校坚持人才培养中心地位，持续提高人才培养质量。全面深化课程改革，深度优化教学标准，系统改革人才培养方案，构建“素质基础、能力核心、工学结合”人才培养模式，入选教育部首批1+X证书制度试点院校（建筑信息模型（BIM））。服务学生全面发展、个性发展，实施“巴哈班”“无人机班”“机器人班”等卓越技术技能人才培养改革试点，探索跨界培养“双高三型”（品格高尚、技艺高超、复合型、创新型、国际化）技术技能人才。2007年以来，学校获得国家教学成果奖一等奖3项、二等奖2项，省级教学成果特等奖2项、一等奖2项、二等奖6项。学生获省级以上竞赛一等奖90余项，其中全国职业院校技能大赛化工生产技术赛项获7连冠。与巴斯夫、艺康、保利、中铁、宝洁、三菱等世界500强企业长期开展就业合作，现有稳定的优质就业基地500多家。五年招生计划完成率、新生报到率、对口单招录取分数线等多项指标均居全省前列。毕业生就业率、毕业半年后均月收入、就业现状满意度等指标均位居省内同类院校前列。80%以上毕业生实现省内优质就业，其中应用化工技术、精细化工技术、建筑工程技术、体育服务与管理等10余个专业起薪超过5000元。
　　学校坚持校企协同育人，深度推进产教融合。与江苏省质量研究中心、中国常州检验检测认证产业园、中国检验检测学会共建常州检验检测认证学院；与中国化工教育协会共建国家开放大学石油和化工行业学院、设立国家开放大学學習成果认证中心（石油和化工），实现学历教育与国民终身教育互通互认。发起成立全国检验检测认证职业教育集团、全国现代焊接职业教育集团。联合中国检验检疫科学研究院、机械科学研究总院哈尔滨焊接研究所、上海城建市政工程（集团）、京东集团、东风日产等大院大所及龙头企业，共建一批产教融合台，包括东风日产汽车学院、天峋无人机学院等6个企业学院，现代建筑技术馆、光伏发电实训台等10个实训台（2个获批省级台），累计吸引企业投入6000万元。与SGS通标标准技术服务有限公司、北汽新能源、中国百兴集团、江苏顺风光电等行业领军企业实施现代学徒制项目20余个、订单班30余个。
　　学校坚持开放办学道路，稳步推进国际化进程。建立中德职业教育与科技创新服务中心、“一带一路”战略研究院等国际交流台。成立缅甸曼德勒分校、中德设计与数字媒体学院、柬埔寨亚龙丝路学院、中德国际焊接技术培训与考试中心等中外合作育人台。与中缅镍业（缅甸）有限公司合作实施的订单教育项目入选“留学江苏”优秀人才遴选计划（TSP）。在校学历留学生160人，非学历留学生21人，覆盖15个生源国。引进ISO9606国际焊工考核标准、澳大利亚TAFE建筑工程技术课程和实验室建设标准、德国应用化工技术专业实验室建设标准等7个国际职业资格证书及标准，引进20余个国际专家指导专业建设。与东南亚周边国家30所学校建立友好合作关系，与韩国、日本、英国以及台湾、香港地区10余所高校结成姊妹学校。
　　学校办学成绩得到社会广泛认可，是全国职业教育先进单位、高等职业教育创新发展行动计划优质专科高等职业院校、江苏省文明单位、江苏省高水高等职业院校建设单位。连续4年荣获全国高等职业院校服务贡献50强，2018年荣获全国高等职业院校育人成效50强。

进入，学校将坚持“质量立校、兴校、人才强校、文化铸校”办学理念，依托长三角地区雄厚的产业基础和优越的人文、地域条件，努力将学院建设成为现代化国际化示范化高水高职强校，成为具有全球影响力的高素质技术技能人才培养基地，具有区域引领力的关键技术（核心工艺）协同创新与转移转化中心，引领办学体制机制创新，引领高职教育教学改革，引领质量文化建设。