浙江高考多少分可以上芜湖职业技术学院 附2016-2020最低录取分数线

每所大学在不同的省份录取分数线都不一样，本期文章主要为大家介绍关于芜湖职业技术学院在浙江高考最低录取分数线的知识，具体芜湖职业技术学院的所有历年在浙江录取最低分和录取专业分数线可参考聚志愿高考大数据查询系统。

一、浙江高考多少分可以上芜湖职业技术学院

根据聚志愿高考大数据查询系统，芜湖职业技术学院在浙江2020年高考选科条件为(不限)时最低分数线为495分，最低位次为0位；选科条件为(不限)时最低分数线为386分，最低位次为230694位；

二、芜湖职业技术学院在浙江历年录取最低分数据统计

三、芜湖职业技术学院简介

| 院校属性：

| 学校详情：

芜湖职业技术学院是全国首批、安徽首所国家示范性高等职业院校和国家高职专科人才培养工作水平评估优秀院校，为全国第二批深化创新创业教育改革示范校（安徽唯一一所高职院校入选），全国首批现代学徒制试点院校（已通过验收），安徽省“四年一贯制”技术技能型本科人才培养模式改革试点院校，安徽省第二批“三全育人”综合改革试点院校。学校创建于1983年，原名芜湖联合大学。1997年5月，经原国家教委批准更改为现名。2000年8月，经安徽省人民政府批准，将具有百年办学历史的芜湖农业学校并入学校。学校2001年被教育部确定为全国31所示范性职业技术学院建设单位之一，2006年被教育部、财政部列为“国家示范性高职院校建设计划”首批28所立项建设院校之一，2009年学校以优秀等级通过教育部、财政部国家示范性高等职业院校项目验收。2012年5月，经安徽省人民政府批准，学校与芜湖信息技术职业学院合并，为学校跨越式发展注入新的活力。

学校占地1200余亩，建筑面积44万平方米，教学仪器设备总值超亿元，设有15个二级学院和3个教学部、1个附属中等职业学校以及安徽省芜湖仪器仪表研究所（下辖全资“高新技术企业”子公司1个）。学校现有招生专业76个，全日制在校生20000余人，成人本专科学历教育学生5000余人。学校拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，教师中具有高级职称的比例超过30%，具有双师素质的比例超过80%。学校现有教授45名、副教授164名，国家级教学团队、省级教学团队16个，名师（大师）工作室5个。学校1名教师当选全国优秀教师，1名教师当选全国模范教师。此外，学校7名教师当选省级教学名师，18名教师被评为省级教坛新秀，25名教师入选安徽省高职（高专）院校专业带头人，27名教师获得省级青年人才基金项目，3名教师获得省级专业带头人培养资助，3名教师获得省高校学科（专业）拔尖人才学术资助，17名教师获得优秀青年人才支持计划，5名教师被评为芜湖市首席技师。

作为地方政府举办的高职院校，学校坚持以服务为宗旨，紧密把握地方经济发展脉搏，按照“地方性、市场化、技能型、开放式”办学思路，围绕芜湖经济转型产业升级对高素质技术技能人才的需求，面向市场、面向未来、面向国际化，以校企合作为平台，推进教育教学改革，创新人才培养模式，不断提升人才培养质量和服务地方经济发展能力。学校主动融入芜湖经济技术开发区等全市各大开发区和经济园区，立足芜湖汽车及零部件、材料、电子电器、电线电缆四大支柱产业，以及战略性新兴产业和新农村建设对人才的需求，与众多企业开展校企深度合作，创新校企合作人才培养模式。学校在与开发区同步建设、互动发展中，创新并推广了以“教学合作、管理参与、文化融入、就业订单”为主要内涵的“融入式”校企合作人才培养模式，走出了一条依托地方经济，服务地方经济，深化校企合作、产教融合、工学结合的高职院校特色发展道路。

近年来，学校与奇瑞汽车、海螺型材、金纬机械、中兴通讯、科大讯飞、埃夫特智能装备、腾讯等近600家知名企业开展合作，并加强与政府部门、行业的联系，不断拓展“政企行校”合作新路，学校在创新“点线面体”人才培养新机制，服务地方产业发展的过程中，教育教学质量和人才培养质量成效显著。截至3月，学校获批国家级教学成果奖3项，国家级精品课程2门，国家级精品资源共享课2门，国家级教学团队1个，中央财政支持的职业教育实训基地4个。2015年学校获批立项建设安徽省地方技能型高水平大学。学校在各类国家级技能大赛中，共获一等奖28项、二等奖61项、三等奖85项；在各类省级技能大赛中，共获一等奖197项、二等奖280项、三等奖364项。

学校高度重视产学研合作，不断提升科技创新能力。近年来，学校申报并获批立项各类科学研究项目 1231项，其中省部级项目15项、厅级项目175项、市级项目75项、校级项目261项、专项课题30项、科技服务项目675项。另外，学校还取得国家专利授权255件，其中发明专利50件。

学校坚持育人为本、德育为先，以为统领，以促进学生“崇德尚能全面发展”为目标，以建设优良的校风，遵循高素质技术技能人才培养规律，以实施校园文化主题教育三大活动月（即“学雷锋青年志愿者活动月”、“大学生科技活动月”和“校园文化月”）、社会实践教育三进（即“进社区、进农村、进万家”）、思政教育三延伸（即延伸到学生宿舍、延伸到实训岗位、延伸到学生团体）的“333工程”为载体，积极创建具有历史传承、时代特征、地方特点和学校特色的校园文化体系，融学校传统文化、地方文化、企业文化、网络文化于校园文化之中，形成了全方位、全过程的校园文化建设格局，营造出了良好的育人环境，受到各级各类媒体的广泛关注。新华社、中国教育网、中青网、安徽教育网、《中国青年报》、《安徽日报》、《芜湖日报》、《大江晚报》、芜湖电视台等媒体先后进行了采访报道，为学校赢得了良好的社会声誉。学校《校园文化建设“333工程”》获教育部2010年高校校园文化建设优秀成果三等奖，是安徽省高职院校中唯一获奖学校。学校构建的“大思政”理念下的思政理论课教育格局取得的成就，受到教育部思想政治教育工作和思政理论课教学督查组的充分肯定和高度评价。落实“进教材、进课堂、进头脑”，有效实施“1234”过程化考核和情景化实践教学。南北校区建有“思想政治理论课实践教学中心”2000余平方。成功获批安徽省第二批“三全育人”综合改革试点院校。学校发起并成立全国高职专科院校思想政治理论课建设联盟，建有“全国高职专科思想政治理论课建设联盟”网站，协助全国高职专科院校开展各项活动，搭建全国高职专科思政课交流平台。学校入选全国2017高职院校思政工作创新示范案例50强，学生创作的4件作品入围全国高校思政课学生艺术作品巡展。

学校坚持以就业为导向，注重学生综合素质和能力培养，培养的学生综合素质高、动手能力强，深受用人单位的欢迎和好评，招生就业呈现“出口畅、入口旺”的良好局面。学校录取分数线连续多年稳居全省同类院校前列。学校毕业生就业率、就业质量稳居全省同类高校前列。2013年学校被评为全国职业院校就业竞争力示范校，多次荣获“安徽省普通高等学校毕业生就业工作先进集体”、“安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位”和“安徽省就业工作先进集体”称号。

学校积极深化招生制度改革，2009年作为安徽唯一一所高职院校，在全省率先面向普通高中开展单独招生试点工作，2011年在全省率先面向中职毕业生试点招生，2012年又在全省率先开展面向企业在职员工和退转军人招生、与企业行业合作招生的试点工作，这是我省高校招生制度一项重要改革。2014年，学校成为全省“四年一贯制”技术技能型本科人才培养模式改革试点3所院校之一，实现了办学层次的跃升。近年来，学校积极联系“一带一路”沿线国家与中国有经济合作的组织，以及华侨、华人设立的经过注册的基金会、行业协会、商会等，进行招生宣传。海螺集团、安徽建成集团、金纬集团等在学校招收留学生方面将给予积极支持和帮助。

学校高度重视大学生创新创业教育，先后投入2栋办公用楼共计7000平方米用于大学生创业孵化，投入4500平方米实训楼层用于大学生创新创业教育，与地方政府共建1500创业园。在园项目保持在一百家以上，连续五年销售收入总额超亿元。自成立独立建制的创业学院以来，学校连续举办七届大学生创业高峰论坛，形式和内容受到业界高度关注，并被誉为高校创业教育的“芜职现象”。学校先后被授予“全国第二批创新创业教育改革示范高校”、“全国高职专科创新教育实践基地”、“首批安徽省普通高校大学生创新创业教育示范校”、“省级创业学院”、“安徽省AA级创业孵化基地”、“芜湖市创业孵化基地”等称号和资质。教育教学实践中形成的“始于双创课程、施于双创项目、实于双创成果”为主线的“四四三三”创业教育模式，得到了社会各界和广大学生的高度评价和一致认可。四年来，学校师生团队获“中国‘互联网+’大学生创新创业大赛”国赛银奖2项、铜奖2项，获省赛金奖7项、银铜奖23项。学校创新创业教育工作成为芜湖市和我国高等职业教育的一张亮丽的名片。

学校积极开展对外交流，不断提升社会影响力。近年来，学校成功承办全国高职专科校长联席会议、中国教育会计学会高职院校分会第二次会员代表大会、全省高职专科教育教学改革与专业建设研讨会等大型会议，接待了200多所国内外高职院校、本科院校同仁、教育代表团来校考察交流。学校示范引领作用充分发挥，被推选为全国高职专科校长联席会议主席团单位、全国高职专科院校思想政治理论课建设联盟会长单位、首届全国高职院校职业素养联盟副会长单位、丝绸之路亚欧院校（职教）联盟理事会副理事长单位、全国校企一体化创新联盟永久性成员单位、安徽省市属高职院校联盟常任主席单位和教育部教育信息化试点学校。

学校坚持和深化国际交流与合作，不断加强与新加坡、英国、美国、德国、澳大利亚、韩国、日本、泰国等多所国外高校和教育机构的交流与合作，扎实推进与“一带一路”沿线国家院校之间建立合作关系，深化与台湾地区高校的合作交流，构筑全方位、多渠道、高成效的对外交流与合作格局，推进学校人才培养的国际化。学校成功入选教育部“中德职业教育汽车机电技能型人才培养培训合作项目”（“SGAVE项目”）合作院校。学校借鉴国外优质教育理念，分享国外优质教育教学资源，大力推进国际化办学层次和水平，2018年5月，经省教育厅批准，学校正式获得招收国际学生资格。探索中外合作办学新模式，与美国菲迪大学合作办学项目正式获批。高度重视教师的海外交流培训，培养具有国际视野的学生队伍，为学校建设地方技能型高水平大学起到积极的推动作用。

学校是安徽省较早开展继续教育工作的高校。设有夜大学、自考学习服务中心、合肥工业大学函授站、华东师范大学、浙江大学和重庆大学远程教育学习中心；具有函授、业余、自考助学、远程教育等办学形式；涵盖专科、专升本、研究生课程班等办学层次。学校职业技能鉴定所是全国首批国家示范职业技能鉴定所，具备国家职业资格初、中、高级、技师、高级技师等全部鉴定等级。学校现有国家、省、市级各种培训基地和考点40多个，培训项目达100多个；形成了成人高等学历教育、社会培训服务和职业技能鉴定与考试等多形式、多层次、多类型的继续教育办学体系，成为皖江城市带和皖南区域全方位、多功能的继续教育中心。

近年来，在市委、市政府和上级教育主管部门的坚强领导下，学校全体教职工紧密团结，主动适应芜湖经济转型、产业升级和国家大力发展高等职业教育形势的需要，加快建设发展步伐，实现了新的跨越式发展，成为全省高职教育的排头兵，在全国高职院校中发挥了示范引领作用，学校办学规模不断扩大，办学实力、办学质量和社会影响力全面提升。根据高职发展智库2018年对高职教育国家教学成果奖、职业院校教学能力比赛、全国职业院校技能大赛三大重量级奖项进行统计，学校综合排名位居全国高职院校第21位、全省第1位。学校因办学成就突出，入选首届全国高等职业院校服务贡献50强和全国百所示范性高职院校影响力排行榜30强（位列第四），在2018-中国高职专科院校竞争力排行榜中位列第19名，在全省高职院校中位列第一。入选全国创新创业教育改革示范高校、全国首批云教学工具高职专科示范校、全国首批职业院校数字校园建设实验校、全国首批现代学徒制试点院校、教育部产学合作协同育人项目合作单位、全国2017高职院校思想政治工作创新示范案例50强、安徽省第二批“三全育人”综合改革试点高校。被授予“第四届黄炎培职业教育奖优秀学校奖”、“全国首批节约型公共机构示范单位”、“安徽省首批校企合作示范校”、“安徽省普通高校思想政治教育评估优秀单位”、“安徽省第一批省级创业学院”、“安徽省三下乡先进集体”、“安徽省就业再就业培训先进单位”、“安徽省文明单位”、安徽省及芜湖市“先进基层党校”、芜湖市“抗洪抢险救灾先进集体”、芜湖市“征兵工作先进单位”、芜湖市“爱国拥军模范单位”等。学校生物工程学院荣获“全国职业教育先进单位”称号。建党90周年之际，学校党委被安徽省委授予“安徽省先进基层党组织”称号。

面对“十三五”时期经济社会发展新常态和职业教育发展新机遇，学校将站在历史征程的新起点，以，抢抓职业教育发展新机遇，以内涵建设，以特色发展为根本，继续深化教育教学改革，全力争创国家优质高职院校和特色高水平大学，全面提升办学质量，努力实现专、本（硕）一体，奋力建成具有世界影响、全国一流的高水平应用型芜湖职业技术大学，努力为经济社会发展做出新的更大的贡献。