每所大学在不同的省份录取分数线都不一样,本期文章主要为大家介绍关于上海健康医学院在黑龙江高考最低录取分数线的知识,具体上海健康医学院的所有历年在黑龙江录取最低分和录取专业分数线可参考聚志愿高考大数据查询系统。
根据聚志愿高考大数据查询系统,上海健康医学院在黑龙江2020年高考理科最低录取分数线为440分,最低录取位次为44046位;
招生省份 | 科目 | 年份 | 录取批次 | 分数线 | 录取位次 | 录取数 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
黑龙江 | 理科 | 2020 | 本二A | 440 | 44046 | 40 | 301 |
黑龙江 | 理科 | 2019 | 本二A | 466 | 40933 | 35 | 372 |
黑龙江 | 理科 | 2019 | 专科 | 362 | 75297 | 15 | 160 |
黑龙江 | 理科 | 2018 | 本二A | 450 | 41263 | 30 | 353 |
黑龙江 | 理科 | 2018 | 专科 | 337 | 75816 | 15 | 160 |
黑龙江 | 文科 | 2018 | 专科 | 366 | 25916 | 15 | 160 |
黑龙江 | 理科 | 2017 | 本二A | 420 | 42832 | 10 | 335 |
黑龙江 | 理科 | 2017 | 专科 | 303 | 80411 | 46 | 160 |
黑龙江 | 文科 | 2017 | 专科 | 356 | 27886 | 29 | 160 |
黑龙江 | 理科 | 2016 | 本二 | 431 | 48744 | 10 | 369 |
黑龙江 | 理科 | 2016 | 专科 | 292 | 90885 | 30 | 160 |
黑龙江 | 文科 | 2016 | 专科 | 336 | 34230 | 30 | 160 |
是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
是否是双一流 | 否 | 创建时间 | 1950年 |
博士点数 | - | 隶属于 | 市政府 |
硕士点数 | - | 招办电话 | 021-65881635 |
学校类型 | 医药 | 学校网址 | https://www.sumhs.edu.cn/ |
所处城市 | 浦东新区 | 办学层次 |
上海健康医学院诞生于“健康中国”,是一所上海市属应用技术型本科医学院校。学校地处浦东张江科学城国际医学园区,拥有北苑、南苑和新南苑三个生机勃勃的校区。学校现有在校生1.5万余人,开设了14个本科专业和27个专科专业,具有临床医学、护理学、康复治疗学、生物医学工程、药学、医学影像技术、医学检验技术、健康服务与管理、卫生检验与检疫、临床工程技术等多个特色专业。其中,临床工程技术、医疗产品管理等专业为全国首创,健康服务与管理、医学影像技术等多个专业填补上海市空白。
学校秉承60多年的办学历史,坚持“健康促进的使者,白衣天使的摇篮”和“医疗器械工程师的摇篮”的办学传统,紧密对接时代需求,立足服务经济社会发展需要,为健康卫生事业发展培养了大量紧缺、创新型高素质人才。
学校定位于“应用型、特色性、国际化”医学本科院校,坚持“医工结合、医养结合、医保结合”发展方向。培养具有健全人格与心理,能够解决实际问题,具有行业引领潜质的人类健康促进者,获得社会的广泛认可。学校拥有卫生部有突出贡献中青年专家、上海领军人才、上海市医学领军人才、国务院特殊津贴专家、东方学者、浦江学者、启明星计划及曙光计划等高水平中青年专家,教授、副教授职称教师占30%。创建获批了上海市分子影像重点实验室、首批一流本科引领专业及市高校重点实验室与工程中心。学校毕业生就业专业对口率高、稳定性强,深受用人单位欢迎,近三年学生就业率达98%以上。
学校拥有上海市第六人民医院东院、上海市第六人民医院南院、嘉定区中心医院、周浦医院、浦东新区人民医院等5所附属医院及中山医院、华山医院等多所教学医院,十余个国家级和上海市级公共实训基地,并与数百家高水平医疗服务机构、医疗器械企业和检测单位保持全方位紧密合作关系。同美、英、法、德、日等几十个知名院校开展国际合作与交流,建立了长期稳定的人才培养合作机制。
学校近年陆续主办了国际护理大赛、全国医学影像技能大赛、亚洲核医学论坛、国际康复创新与应用研讨会、医疗器械及法规研讨会等十几个高水平大赛和学术会议。其中,亚洲核医学大会连续3届在我校召开,引领了亚洲核医学的发展方向;中国数字医疗产业论坛在我校召开,标志着上海在全国率先搭建数字医疗产学研合作桥梁。学校在不断增强自身实力和影响力的同时,不忘服务于社会,与新疆、西藏、青海和贵州等多地进行了援建学校、共建医院和定向培养等对口帮扶项目,提高边远地区的医疗水平,培养医疗行业紧缺人才。
学校将高举健康中国大旗,不忘初心,继续深化办学内涵,提升办学实力,为健康中国战略实施作出更大贡献。
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