内蒙古高考多少分可以上周口师范学院 附2016-2020最低录取分数线

每所大学在不同的省份录取分数线都不一样，本期文章主要为大家介绍关于周口师范学院在内蒙古高考最低录取分数线的知识，具体周口师范学院的所有历年在内蒙古录取最低分和录取专业分数线可参考聚志愿高考大数据查询系统。

一、内蒙古高考多少分可以上周口师范学院

根据聚志愿高考大数据查询系统，周口师范学院在内蒙古2020年高考理科最低录取分数线为369分，最低录取位次为48309位；文科最低录取分数线为468分，最低录取位次为14089位；

二、周口师范学院在内蒙古历年录取最低分数据统计

三、周口师范学院简介

| 院校属性：

| 学校详情：

周口师范学院是河南省属普通本科高校,地处历史文化名城周口市。周口素有“华夏先驱,九州圣迹”之誉,太昊伏羲氏在此建都,古代思想家老子诞生于此,孔子在此问道游学,谢安、周兴嗣、程颢、袁世凯等都是周口历史文化名人。学校交通便利,郑合(郑州至合肥)高铁,大广(大庆至广州)、宁洛(南京至洛阳)等高速公路,漯阜(漯河至阜阳)铁路直达学校;学校环境优美,花木交荫,景色宜人,是全国绿化工作先进单位;学校校风严谨,学风优良,是莘莘学子理想的求学深造之地。

学校始建于1973年,2002年经教育部批准升格为本科院校。学校现占地1500多亩,建筑面积57万平方米,教学仪器设备总值3.2亿元,图书馆藏书170多万册,无线网络覆盖全部校园。全日制在校生2.5万余人,教职工1485人,其中教授、副教授420余人,拥有博士、硕士学位的教师1100余人,有兼职硕士研究生导师100余人,河南省优秀专家、教学名师、学术技术带头人、骨干教师、优秀教师60余人。

学校设有文学院、政法学院、外国语学院、数学与统计学院、物理与电信工程学院、化学化工学院、生命科学与农学学院、计算机科学与技术学院、教育科学学院、美术学院、音乐舞蹈学院、体育学院、经济与管理学院、新闻与传媒学院、机械与电气工程学院、设计学院、网络工程学院、继续教育学院、马克思主义学院、公共艺术与职业技能教研部20个教学院(部),开设有63个本科专业,涵盖文学、理学、工学、法学、历史学、教育学、管理学、经济学、艺术学等9大学科门类。拥有6个省级重点学科,1个国家级特色专业,9个省级专业综合改革试点,4个省级教学团队,19门省级精品(优秀)课程,7个双学位教育试点专业;建有436个校内实验室、实训场所和校外实习基地。

学校落实立德树人根本任务,坚持做精做强师范类专业,大力发展工学、经济学、管理学类专业,强化创新创业教育,全面提升人才培养质量。建有河南省教师教育实验教学示范中心、教师教育改革创新实验区、教师教育联动发展共同体建设单位、中小学学科教育教学研究基地等四大省级平台;入选全国创新创业典型经验50强高校;成立了河南省首家由高校主导的省级大学科技园,学校“3A支点众创空间”是国家级众创空间和河南省青年“双创”示范园区;师范专业学生连续7年在河南省高校师范毕业生教学技能大赛中获团体一等奖,团体成绩连续11年位居全省前三名。毕业生考取特岗教师的比例位居河南省同类高校前列。近5年,学生在全国大学生艺术展演、“挑战杯”、“互联网+”和“创青春”等赛事中获国家级奖励300余项、省级奖励2800余项;毕业生就业竞争力指数位居省内同类高校前列。

学校注重科学研究,深化校地校企合作,不断提升社会服务能力。有省级重点实验室、省高校人文社科重点研究基地、省创新型科技团队、省级创新创业平台20余个;与200余家企事业单位签订了产学研合作协议,每年横向科研到账经费和技术转让收入千万余元。近年来,学校教师主持承担国家级、省部级科研项目300余项,其中,国家级项目67项。《周口师范学院学报》是《中国核心期刊(遴选)数据库》收录期刊、全国高校优秀社科期刊。

学校坚持开放办学,先后与郑州大学、中国农业科学院研究生院、武汉体育学院等11所大学或科研单位联合招收培养硕士研究生;与美国、英国、韩国、马来西亚等24所国(境)外高校建立了校际联系,开展合作办学或互派交流。

近年来,学校秉持“尊道贵德,博学善建”的校训,弘扬“团结拼搏、艰苦创业、严谨治学、追求卓越”的精神,坚持地方性、应用型、高水平的办学定位,“全方位、高起点、深层次”推进转型发展,综合实力和大学排名大幅提升。成功入选全国产教融合工程百所本科高校、河南省首批应用技术型本科高校示范校和硕士学位授权建设单位;先后被授予全国高校实验室管理工作先进单位、全国大学生社会实践活动先进单位、河南省高校先进党委、河南省文明标兵学校、河南省文明单位、河南省卫生先进单位、河南省就业创业工作先进单位、河南高等教育就业质量最佳示范院校等荣誉称号。

进入,学校将以,深入贯彻落实全国全省教育大会和高等学校本科教育工作会议精神,全面落实立德树人根本任务,深化综合改革、完善内部治理,提高培养质量、提升办学层次、提高办学效益、增强办学特色,努力把学校建设成为特色鲜明的高水平应用型大学!