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山西高考多少分可以上太原学院 附2016-2020最低录取分数线

更新:2023-09-15 05:39:12 高考升学网

每所大学在不同的省份录取分数线都不一样,本期文章主要为大家介绍关于太原学院在山西高考最低录取分数线的知识,具体太原学院的所有历年在山西录取最低分和录取专业分数线可参考聚志愿高考大数据查询系统。

一、山西高考多少分可以上太原学院

根据聚志愿高考大数据查询系统,太原学院在山西2020年高考理科最低录取分数线为461分,最低录取位次为82876位;理科最低录取分数线为451分,最低录取位次为89825位;理科最低录取分数线为370分,最低录取位次为49804位;文科最低录取分数线为496分,最低录取位次为17357位;文科最低录取分数线为479分,最低录取位次为23035位;文科最低录取分数线为385分,最低录取位次为26437位;

二、太原学院在山西历年录取最低分数据统计

招生省份科目年份录取批次分数线录取位次录取数省控线
山西理科2020本二A46182876857449
山西理科2020本二B45189825728449
山西理科2020专科37049804270130
山西文科2020本二A49617357322469
山西文科2020本二B47923035488469
山西文科2020专科38526437670130
山西理科2019本二A43682935936432
山西理科2019本二B43285954655432
山西理科2019专科34561785374130
山西文科2019本二A50117453347481
山西文科2019本二B49121271422481
山西文科2019专科38234804756130
山西理科2018本二A44276674924432
山西理科2018本二B43283154680432
山西理科2018专科31461506610150
山西文科2018本二A49917137346476
山西文科2018本二B48322087303476
山西文科2018专科34932399923150
山西理科2017本二A41072955368400
山西理科2017本二B400796251351400
山西理科2017专科30058556518130
山西文科2017本二A47017570210452
山西文科2017本二B45423061301452
山西文科2017专科35333574625130
山西理科2016本二430--1778438
山西理科2016专科36545234518150
山西文科2016本二46621452452460
山西文科2016专科38829007830150

三、太原学院简介

| 院校属性:

是否是985是否是211
是否是双一流创建时间1984年
博士点数-隶属于省政府
硕士点数-招办电话0351-8378227、0351-8378226
学校类型理工学校网址http://www.tyu.edu.cn/
所处城市太原市办学层次

| 学校详情:

太原学院地处山西省的省会太原。太原古称晋阳,也称“龙城”,濒临汾河,三面环山,是一座具有2500多年建城历史的古都,是我国北方著名的军事,文化重镇,世界闻名的晋商都会,中国最重要的能源,重工业基地之一。

太原学院前身为1984年创建的太原大学,2013年4月经教育部批准,升格为全日制综合类普通本科院校。2014年9月太原大学外语师范学院、太原大学教育学院撤销原建制并入。学院由山西省人民政府领导、太原市人民政府管理、教学工作接受山西省教育厅指导。

学院位于我省转型综合改革示范区唐槐产业园区南端,毗邻萧河产业园区,是太原市与晋中市“同城化”建设的枢纽区域,区位优势突出,交通便捷。学院借助综改示范区“先行先试,率先突破”的发展理念,不断创新探索办学模式,对传统的在产教学研体系以及服务城市的功能进行提档升级。

学院基础设施优良,办学条件优越。学院汾东校区规划用地1828亩,现总占地面积1308亩,由汾东校区、坝陵校区、府东校区、滨河校区组成。校舍建筑面积34.47万㎡,教学科研仪器设备总值7135.1万元,馆藏图书130万余册,电子图书353万册。

学院现有教师925人,其中享受国务院特殊津贴专家3名,“优秀人民艺术家”1人,教授28人,副高级专业技术职称以上的教师308名,具有高级专业技术职称的教师占专任教师比例达33.3%以上,博士、硕士占专任教师比例72.86%以上。现有17个系,2个教学部(思想政治理论教学研究部、公共体育教学部),2个教学中心(工程训练中心、公共实验中心),1个继续教育学院。学院本科专业33个,专科招生专业26个,涵盖工学、理学、文学、经济学、管理学、艺术学、农学、教育学等多个学科门类。学院面向全国20多个省、市、自治区招生,在校生人数15715名。

升本以来学院科研意识逐渐增强,国家级核心期刊发表238篇,省级以上课题立项98项,并实现了国家社科基金零的突破,出版专著(译著)112部。全体教职员工秉承“博学、弘毅、力行、至善”的校训精神,立足教学、强化科研,以培养服务地方经济与社会发展的应用型创新人才为目标,服务城市发展、城市转型、城市提升为契机,深化学科专业建设,持续推动综合教育改革,坚持以就业为导向,以服务为宗旨,走产学研结合的道路。开拓创新,锐意进取,在党的建设、教育教学、科技研发、人才培养、科学管理等方面均取得显著成绩,社会声誉显著提高。

学院重视加强对外交流,合作办学形式日趋多样。现已与美国科罗拉多州立大学、加拿大菲莎河谷大学、台湾义守大学等院校正式签订合作协议,在学生培养、师资交流、学术科研等方面开展广泛的国际合作。

进入,太原学院将以为引领,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,推进“四个回归”,全面深化产教研融合,主动对接区域经济社会发展需求,重点培养厚基础、重应用、强能力、高素质的应用型创新人才,为把学院建设成为贡献度更高、特色更鲜明的地方应用型大学而努力奋斗。

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