陕西高考多少分可以上武威职业学院 附2016-2019最低录取分数线

每所大学在不同的省份录取分数线都不一样，本期文章主要为大家介绍关于武威职业学院在陕西高考最低录取分数线的知识，具体武威职业学院的所有历年在陕西录取最低分和录取专业分数线可参考聚志愿高考大数据查询系统。

一、陕西高考多少分可以上武威职业学院

根据聚志愿高考大数据查询系统，武威职业学院在陕西高考

二、武威职业学院在陕西历年录取最低分数据统计

三、武威职业学院简介

| 院校属性：

| 学校详情：

武威职业学院位于中国旅游标志马踏飞燕的出土地、中国优秀旅游城市、中国葡萄酒城、全国历史文化名城、全国文明城市提名城市武威,是国家骨干高等职业院校、全国绿化模范单位、全国节约型公共机构示范单位、全国国防教育特色学校、甘肃省示范性高职院校、甘肃省教育系统先进集体。学院前身是1985年成立的武威教育学院。2003年经甘肃省人民政府批准,先后整合甘肃广播电视大学武威分校、武威财贸学校、武威师范学校(成立于1915年)、武威市旅游职业中等专业学校成立武威职业学院。2011年武威卫生学校(国家级重点中专)整体并入学院。2018年甘肃省教育厅、武威市人民政府、中国科学院先进核能创新研究院在学院联合设立“中科低碳新能源技术学院”。在中国科教评价院发布的中国高职专科院校竞争力排行榜中,学院排名全国高职专科院校第240位、甘肃省高职专科院校第4位。

校园占地面积914亩,建筑面积34.15万平方米。现有各级各类注册学生15727人,其中:全日制本科生331人、专科生11094人、中专生506人,继续教育学生3796人。在职教职工845人,有专任教师515人,其中:正高级职称教师23人、副高级职称教师173人、硕士研究生及以上学历教师144人、教学名师16人、甘肃省名中医5人、专业带头人91人、骨干教师187人、“双师型”教师469人、省级“园丁奖”5人、市级“园丁奖”5人、甘肃省“青年教师成才奖”5人。建立了400人组成的兼职教师资源库,有外聘兼职教师292人。

学院专业门类齐全,特色鲜明,开办全日制高职专科专业62个,成人本、专科专业106个。建成国家级重点专业7个、国家级优质特色专业3个、省级特色专业2个、省级骨干专业4个,形成了以工为主,以新能源和相关医学类专业为特色,国家级重点专业为引领,文、经、农、艺等综合发展的专业布局。有20兆瓦光伏扶贫电站1所、“三级甲等”附属中医医院1家、校内实训室142个、校外实习实训基地178家、国家职业技能鉴定所1个、省级众创空间1个、武威大学科技园大学生创新创业孵化基地1个、市级“创青春通用性众创空间”1个、市级工程中心1个。

学院广泛开展教学研究、技术研发,获批省教育规划项目19项、教育厅科研项目43项、科技厅科研项目1项、市级科研项目52项、院级科研项目39项,获省级教学成果奖1项、教育厅教学成果奖9项、教育厅科技成果优秀成果二等奖1项、三等奖1项、市级科学技术进步奖二等奖5项,申报技术成果转化3项,创建科研平台7个,出版《武威职教理论与实践》92期。教师在国家级、省级学术刊物发表学术论文1498篇,出版专著71部、教材228本,获得专利80项,其中国家发明1项。教师在甘肃省职业院校教师教学能力大赛中获一等奖1项、二等奖4项、三等奖4项。在2017年全国高职专科校长联席会议上获优秀案例1项,在2018年全国高职专科校长联席会议上获技术研发与应用成果奖2项。

学院招生就业呈现两旺局面,全日制大专录取4025人,报到3761人。扩招报名1340人,录取939人。中专招生406人。近三年平均就业率达95%以上,用人单位对毕业生综合素质评价满意度达95%以上,85%以上的毕业生对就业岗位、工作环境、工资待遇、升职空间满意。

学院全面深化产教融合、校企合作,成立校办企业武威泰丰新能源有限责任公司,建成20兆瓦光伏扶贫电站1所,已成为光伏扶贫基地和新能源类专业群生产性实训基地。与常州孟腾智能装备有限公司合作共建 “孟腾智能制造学院”,与上海中锐教育集团、山东蓝海集团、武威市实验幼儿园等企事业单位合作共建校外实习实训基地178家。

学院全面加强合作办学,着力推进“中科低碳新能源技术学院”联合办学工作,为国家钍基熔盐堆核能系统项目建设培养“下得去、留得住、用得好、干得优”的高素质技术技能人才。积极落实甘肃省与天津市签署的东西部扶贫协作框架协议,与天津职业大学签订《校院合作发展协议》,揭牌成立天津职业大学(西部)职业教育师资培训基地,开展全方位实质性合作,共同发展。委托同济大学职教师资培训基地对学院师资队伍开展系统化培训,整体提升教师队伍综合能力。

站在新的发展起点上,学院将以,深入学习贯彻党的十九大精神,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,全面贯彻落实全国、全省、全市教育大会精神,坚持党的教育方针,坚持,坚持立德树人根本任务,坚持高水平建设和高质量发展,以党的建设为统领,以专业建设为龙头,以教学为中心,以就业为导向,以合作发展为支撑,深化产教融合、校企合作,提升教育教学水平,增强服务经济社会发展能力,努力办好人民满意的高职教育,为区域经济社会发展做出新的更大的贡献!