湖北高考多少分可以上广州科技职业技术大学 附2016-2018最低录取分数线

每所大学在不同的省份录取分数线都不一样，本期文章主要为大家介绍关于广州科技职业技术大学在湖北高考最低录取分数线的知识，具体广州科技职业技术大学的所有历年在湖北录取最低分和录取专业分数线可参考聚志愿高考大数据查询系统。

一、湖北高考多少分可以上广州科技职业技术大学

根据聚志愿高考大数据查询系统，广州科技职业技术大学在湖北2018年高考理科最低录取分数线为200分，最低录取位次为0位；文科最低录取分数线为200分，最低录取位次为0位；

二、广州科技职业技术大学在湖北历年录取最低分数据统计

三、广州科技职业技术大学简介

| 院校属性：

| 学校详情：

广州科技职业技术大学的前身是1999年广东景大经济发展有限公司投资创办了广东南大专修学院。2002年,学校与广州医学院合作举办广州医学院南大学院。2004年,经广东省人民政府批准成为一所全日制高等职业院校并更名为广州科技职业技术学院。2018年经教育部批准,升格为本科层次职业学校。,经教育部批准,更名为“广州科技职业技术大学”。

学校实行一校两区的发展布局,广州校区位于白云区钟落潭高校园区,滨海校区位于茂名市教育基地“智慧城”高地片区。现有本科专业10个,专科专业45个,全日制在校生18642人,其中本科1795人,专任教师708人,副高级以上专业技术职务的教师289人,其中,正教授66人,具有研究生学历的教师310人,“双师型”专任教师298人。

学校办学资源良好,育人环境优美。占地面积104.8万平方米(1572亩 )。建筑面积37.74万平方米,其中,教学科研行政用房23.21万平方米。教学科研仪器设备总值1.25亿元。图书馆馆藏纸质图书110.8万册,中外文纸质报刊860种,电子图书54.69万册,中外文电子期刊7400种,拥有4个数据库。网络中心建有统一的数据中心和云计算服务管理平台,校园无线Wi-Fi网络覆盖所有公共区域。

学校现有省高技能人才培训基地1个,省博士后创新实践基地1个,市创业(孵化)示范基地1个。“广科创客梦工场”被认定为国家众创空间。建校至今培养近4万名毕业生,平均就业率为99%。

学校2010年通过了省人才培养水平评估,2011年省思想政治理论课建设评估并获得优秀等级。2014年被中国职业技术教育学会授予“最具特色民办高职院校”称号,2012年-2015连续四年荣获“广东省高等教育院校(民办)竞争力10强单位”。

学校坚持“人才、专业、科研、创新”四位一体协同创新思路,先后成立了广东省博士后创新实践基地、院士工作站、新能源新材料研究所、机器人应用技术研究所、机电工程研究所、新能源汽车研究所、数码印刷研究所等科研机构。近年来,学校获校外课题及项目77项,经费总额1540万元,获专利授权达226件,其中发明专利23件,跻身全国500强。教师发表论文1267篇,其中核心期刊183篇、被SCI等四大索引收录120篇;出版著作和教材99部。获市级科学技术奖3项,2017年,获得广东省科学技术三等奖。

学校坚持“人才、专业、科研、创新”四位一体协同创新思路,先后成立了广东省博士后创新实践基地、新能源新材料研究所、机器人应用技术研究所、机电工程研究所、新能源汽车研究所、数码印刷研究所、院士工作站等科研机构。近年来,学校获校外课题及项目77项,经费总额1540万元,获专利授权达238件,其中发明专利30件,跻身全国500强。教师发表论文1267篇,其中核心期刊183篇、被SCI等四大索引收录120篇;出版著作和教材99部。获市级科学技术奖3项,2017年,获得广东省科学技术三等奖。

学校全面贯彻党的教育方针,立德树人,全员育人。思政课建设被评为全省优秀,近三年先后获得教育部人文社科基金项目3项,经费70万元。校园文化丰富多彩,定期开设“名家讲坛”、每年举行技能文化节、读书文化节等活动。学校与美国、俄罗斯、印度等国驻广州领事馆合作举办“国际文化系列活动”,搭建多元文化交流平台,拓宽学生的国际视野,提高学生参与国际竞争与合作的能力。

学校以“快乐体育、时尚体育、交际体育、终身体育”的体育教育理念进行体育教学改革,以俱乐部教学模式代替传统教学模式,设有15个体育俱乐部,改革后,成果丰硕,多个项目在国家和省级比项,赛中获得冠军。2017年12月,我校还走出了个世界冠军,应届毕业生梁超军在国际箭联室内射箭世界杯曼谷赛上,获得光弓男子个人18米冠军。

学校的建设发展得到了党和政府各级领导的亲切关怀与支持。政治局委员、国务院副总理、时任广东省委书记胡春华,时任广东省副省长陈云贤,时任广州市市长陈建华,全国人大常委会委员、中国民办教育协会会长王佐书、广东省教育厅厅长景李虎等先后到学校调研指导,学校办学质量得到社会认可。

二十载峥嵘岁月,二十载风雨历程,学校将不忘初心,牢记使命,以为指引,深入学习贯彻全国教育大会精神,落实《国家职业教育改革实施方案》要求,培养适应广东经济社会发展,服务粤港澳大湾区建设,具有社会责任感、创新创业能力、职业精神、工匠精神的高素质高层次技术技能型人才。