很多家长想要知道2023年高考371分可以上什么大学,但是如果想报好一份志愿,首先需要了解志愿填报的相关知识,对如何选择大学和高考志愿录取规则与录取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填报所需要的数据和信息,然后就是志愿填报的技巧与方法,数据+方法,才可以将志愿报好。本文李老师根据高考助手网智能大数据系统筛选出了高考371分可以上的公办专科学校具体名单。
高考考文科371分可以上的公办专科学校名单具体有中国劳动关系学院、吉林警察学院、吉林工商学院、河北工业职业技术大学、西安培华学院、成都理工大学工程技术学院、西安科技大学高新学院等,
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序号 | 大学名称 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分数 | 最低位次 | 公办/民办/本科/专科 | 院校类型 |
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1 | 中国劳动关系学院 | 山西 | 2022 | 文科 | 381 | 22441 | 公办/专科 | 政法 |
2 | 吉林警察学院 | 山西 | 2022 | 文科 | 371 | 25191 | 公办/专科 | 政法 |
3 | 吉林工商学院 | 山西 | 2022 | 文科 | 365 | 26792 | 公办/专科 | 财经 |
4 | 河北工业职业技术大学 | 山西 | 2022 | 文科 | 363 | 27323 | 公办/专科 | 理工 |
5 | 西安培华学院 | 山西 | 2022 | 文科 | 378 | 23242 | 民办/专科 | |
6 | 成都理工大学工程技术学院 | 山西 | 2022 | 文科 | 372 | 24916 | 民办/专科 | 理工 |
7 | 西安科技大学高新学院 | 山西 | 2022 | 文科 | 379 | 22995 | 民办/专科 | |
8 | 延边大学 | 山西 | 2021 | 文科 | 370 | 21967 | 公办/专科 | |
9 | 华北理工大学 | 山西 | 2021 | 文科 | 377 | 20543 | 公办/专科 | |
10 | 长春工业大学 | 山西 | 2021 | 文科 | 373 | 21389 | 公办/专科 | |
11 | 豫章师范学院 | 山西 | 2021 | 文科 | 371 | 21780 | 公办/专科 | 师范 |
12 | 南京工业职业技术大学 | 山西 | 2021 | 文科 | 377 | 20543 | 公办/专科 | 理工 |
13 | 白城师范学院 | 山西 | 2021 | 文科 | 368 | 22400 | 公办/专科 | 师范 |
14 | 太原学院 | 山西 | 2021 | 文科 | 376 | 20761 | 公办/专科 | |
15 | 北京中医药大学东方学院 | 山西 | 2021 | 文科 | 380 | 19917 | 民办/专科 | 医药 |
16 | 重庆移通学院 | 山西 | 2021 | 文科 | 376 | 20761 | 民办/专科 | |
17 | 沈阳城市建设学院 | 山西 | 2021 | 文科 | 381 | 19694 | 民办/专科 | 理工 |
18 | 陕西工业职业技术学院 | 山西 | 2021 | 文科 | 374 | 21183 | 公办/专科 | |
19 | 金华职业技术学院 | 山西 | 2021 | 文科 | 380 | 19917 | 公办/专科 | |
20 | 燕京理工学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 371 | 113840 | 民办/专科 | 理工 |
21 | 西安思源学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 379 | 108840 | 民办/专科 | 理工 |
22 | 山东协和学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 376 | 110721 | 民办/专科 | |
23 | 河北东方学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 371 | 113840 | 民办/专科 | |
24 | 武昌理工学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 375 | 111320 | 民办/专科 | 理工 |
25 | 南昌工学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 361 | 120073 | 民办/专科 | 理工 |
26 | 武昌工学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 377 | 110078 | 民办/专科 | |
27 | 吉林师范大学博达学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 377 | 110078 | 民办/专科 | 师范 |
28 | 兰州资源环境职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 366 | 116953 | 公办/专科 | 其他 |
29 | 武汉工程科技学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 376 | 110721 | 民办/专科 | 理工 |
30 | 重庆机电职业技术大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 373 | 112579 | 民办/专科 | 理工 |
31 | 长江大学工程技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 364 | 118242 | 民办/专科 | |
32 | 上海立达学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 368 | 115704 | 民办/专科 | |
33 | 沈阳工学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 363 | 118851 | 民办/专科 | 理工 |
34 | 山东外国语职业技术大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 372 | 113217 | 民办/专科 | 语言 |
35 | 湖南工业职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 380 | 108229 | 公办/专科 | 理工 |
36 | 九江职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 363 | 118851 | 公办/专科 | |
37 | 重庆工程职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 368 | 115704 | 公办/专科 | 理工 |
38 | 扬州工业职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 362 | 119432 | 公办/专科 | 理工 |
39 | 莱芜职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 376 | 110721 | 公办/专科 | |
40 | 湖北三峡职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 381 | 107580 | 公办/专科 | |
41 | 连云港职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 378 | 109474 | 公办/专科 | |
42 | 江苏电子信息职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 371 | 113840 | 公办/专科 | 理工 |
43 | 湖南交通职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 374 | 111937 | 公办/专科 | 理工 |
44 | 包头职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 367 | 116303 | 公办/专科 | 理工 |
45 | 邯郸职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 378 | 109474 | 公办/专科 | 理工 |
46 | 张家口职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 365 | 117553 | 公办/专科 | |
47 | 铜仁职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 380 | 108229 | 公办/专科 | |
48 | 绵阳职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 377 | 110078 | 公办/专科 | |
49 | 济源职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 380 | 108229 | 公办/专科 | |
50 | 武汉船舶职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 361 | 120073 | 公办/专科 | 理工 |
51 | 陕西能源职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 367 | 116303 | 公办/专科 | 理工 |
52 | 永州职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 372 | 113217 | 公办/专科 | |
53 | 海南经贸职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 380 | 108229 | 公办/专科 | 财经 |
54 | 湖北生态工程职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 370 | 114426 | 公办/专科 | |
55 | 河北能源职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 379 | 108840 | 公办/专科 | 理工 |
56 | 石家庄工程职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 365 | 117553 | 民办/专科 | 理工 |
57 | 天津工业职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 376 | 110721 | 公办/专科 | 理工 |
58 | 宣化科技职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 374 | 111937 | 公办/专科 | 理工 |
59 | 临汾职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 365 | 117553 | 公办/专科 | |
60 | 辽宁经济职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 378 | 109474 | 公办/专科 | 财经 |
61 | 合肥职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 373 | 112579 | 公办/专科 | |
62 | 湖北水利水电职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 379 | 108840 | 公办/专科 | 理工 |
63 | 北京艺术传媒职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 372 | 113217 | 民办/专科 | |
64 | 天津生物工程职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 380 | 108229 | 公办/专科 | 医药 |
65 | 江苏农牧科技职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 378 | 109474 | 公办/专科 | 农林 |
66 | 河北机电职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 369 | 115040 | 公办/专科 | 理工 |
67 | 黑龙江交通职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 369 | 115040 | 公办/专科 | 理工 |
68 | 宿州职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 381 | 107580 | 公办/专科 | 理工 |
69 | 四川华新现代职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 370 | 114426 | 民办/专科 | |
70 | 山西旅游职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 368 | 115704 | 公办/专科 | |
71 | 满洲里俄语职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 378 | 109474 | 公办/专科 | 语言 |
72 | 泊头职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 379 | 108840 | 公办/专科 | 师范 |
73 | 安徽卫生健康职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 380 | 108229 | 公办/专科 | |
74 | 湖北科技职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 379 | 108840 | 公办/专科 | |
75 | 无锡科技职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 361 | 120073 | 公办/专科 | 理工 |
76 | 天津国土资源和房屋职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 373 | 112579 | 公办/专科 | |
77 | 湖南工程职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 366 | 116953 | 公办/专科 | 理工 |
78 | 张家界航空工业职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 371 | 113840 | 公办/专科 | 理工 |
79 | 新疆兵团警官高等专科学校 | 河北 | 2020 | 文科 | 367 | 116303 | 公办/专科 | 政法 |
80 | 北京体育职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 373 | 112579 | 公办/专科 | 体育 |
81 | 德宏职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 362 | 119432 | 公办/专科 | |
82 | 江西青年职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 365 | 117553 | 公办/专科 | |
83 | 呼和浩特职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 365 | 117553 | 公办/专科 | |
84 | 宣城职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 370 | 114426 | 公办/专科 | 理工 |
85 | 河南水利与环境职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 378 | 109474 | 公办/专科 | 理工 |
86 | 威海海洋职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 369 | 115040 | 公办/专科 | |
87 | 江苏航空职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 372 | 113217 | 公办/专科 | 理工 |
88 | 武汉铁路桥梁职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 371 | 113840 | 公办/专科 | 理工 |
89 | 承德应用技术职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 371 | 113840 | 公办/专科 | |
90 | 延边大学 | 山西 | 2020 | 文科 | 380 | 27740 | 公办/专科 | |
91 | 桂林电子科技大学 | 山西 | 2020 | 文科 | 381 | 27487 | 公办/专科 | 理工 |
92 | 桂林理工大学 | 山西 | 2020 | 文科 | 370 | 30630 | 公办/专科 | 理工 |
93 | 长春大学 | 山西 | 2020 | 文科 | 372 | 29986 | 公办/专科 | |
94 | 荆楚理工学院 | 山西 | 2020 | 文科 | 374 | 29425 | 公办/专科 | 理工 |
95 | 白城师范学院 | 山西 | 2020 | 文科 | 361 | 33296 | 公办/专科 | 师范 |
96 | 长春工程学院 | 山西 | 2020 | 文科 | 369 | 30902 | 公办/专科 | 理工 |
97 | 河北工业职业技术学院 | 山西 | 2020 | 文科 | 361 | 33296 | 公办/专科 | 理工 |
98 | 重庆邮电大学移通学院 | 山西 | 2020 | 文科 | 365 | 32076 | 民办/专科 | |
99 | 西安科技大学高新学院 | 山西 | 2020 | 文科 | 370 | 30630 | 民办/专科 | |
100 | 温州商学院 | 山西 | 2020 | 文科 | 375 | 29116 | 民办/专科 | 财经 |
高考填报志愿必读 易陷入的十大误区
误区一 一门心思奔名校
“名牌”大学并非所有专业都是优势专业
有考生父母打算为孩子只在本科一批一志愿报考一所心仪“名校”,二志愿放弃。这种填报志愿方式欠缺考虑,风险较大,如果孩子分数不够,本科一批一志愿没被报考院校录取,就失去了就读其他一本院校的机会。
不可否认,“211”和“985”高校在硬件、软件上都较优越,能考上名牌大学固然是好事,但完全从“名牌”出发选高校,不考虑其他因素,特别是专业因素,则是不明智的。更何况,“名牌”大学并非所有专业都是优势专业,普通高校一些专业也有特色,具有很强的实力。因此,填报志愿时,父母不要只考虑“名校”,走出非“名校”不报的误区。
误区二 不仔细看招生简章
高考志愿别冷落了招生章程
按照教育部的有关规定,“招生章程主要内容包括:高校全称、校址(分校、校区等须注明),层次(本科、高职或专科),办学类型(如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等),在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明,专业培养对外语的要求,经批准的招收男女生比例,身体健康状况要求,录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等),学费标准,颁发学历证书的学校名称及证书种类,联系电话、网址,以及其他须知等。”
误区三 志愿之间没有拉开梯度
不同志愿填报方式要区别对待
志愿梯度包括两方面内容:一是院校志愿梯度,二是专业志愿梯度。同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。就全国来讲基本分两种情况,一种是对江苏、浙江、湖南等实行平行志愿的省(区市)的考生,在拉开梯度这个问题上,风险有所减小,但也不是不考虑。平行志愿的实行大大降低了考生落榜的风险,同时更突出了高考分数的作用。在考虑梯度问题时,建议平行志愿的最后一个志愿要有相当的保险系数。也就是说,按照往年的分数,考生的分数上最后一个平行志愿要比较保险。
第二种志愿填写方式是实行非平行志愿的考生,院校梯度就非常重要了,我个人认为要把握两个方面。首先,第一志愿最关键。其次,后续志愿基本上应该考虑往年一般报考人数不满并且曾经招过非第一志愿考生的学校。
误区四 不填报热门、紧俏专业
“冷热”结合对考生更为有利
考生在选择专业时,另外一个误区是:盲目拥挤热门专业,咨询时经常问“今年什么专业热”,“什么专业是好专业?”实际上专业没有好坏之分,只有冷热的差异。盲目挤热门专业,对考生长远发展非常不利。
热门专业分数高,竞争激烈,如果成绩不太突出,竞争实力并非很强的学生在挤热门专业时,容易落榜。即使侥幸被院校录取,由于热门专业里人才济济,自己实力不是很强,在就业选择和以后的工作中也很难占得优势,抢得先机。正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”,“冷热”结合对考生更为有利。
误区五 只凭学校(或专业)名称来选择
有些专业虽然名称相同,但仍存在一定的差异
考生在填报志愿选择专业时,还有一个误区是,喜欢凭着专业的名称来选择专业,而对专业内涵不了解。实际上,不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相同,但仍存在一定的差异。
因此,考生在看专业的时候,一定要详细了解专业的内涵,一般应该了解以下几方面内容:该专业的主干课程是什么,是否属于特色专业,专业的实力如何,有无硕士、博士点,是否是国家重点学科,在国内同类专业当中居于什么位置,专业发展前景和学生就业去向如何,专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。
误区六 不服从专业调剂
服从调剂可以增加被录取的机会,但可能被不喜欢专业录取
当考生在报考某院校时分数不占优势(够了院校提档线,但不够所报专业的专业录取线),填写“不服从专业调剂”就意味着学校将会作退档处理。每年高招录取过程中,都有相当一部分考生在填报志愿时,专业志愿没有拉开梯度,没有掌握好专业级差,或全部填报热门、紧俏专业,且不服从专业调剂而落榜。
对待是否服从所报院校专业调剂,考生要统筹考虑。服从调剂可以增加被录取的机会,但也要做好被不喜欢专业录取的思想准备。你被调剂到的专业极有可能与报考初衷相差甚远,一般是比较冷门的专业。如果不服从专业调剂,虽然你够了院校提档线,但不够所报专业的专业录取线时,则会失去了进入这个学校的机会。
误区七 平行志愿没有风险
“投档而被退档”是最大的风险
平行志愿填报虽然减少了志愿填报的风险,但同样存在风险。具体表现在以下三方面:
1.投档而被退档的风险。
虽然教育考试部门从减少投档而被退档的矛盾出发把投档比例定位105%,但是仍有5%的考生投档后可能会被退档。退档的考生,即便是A志愿退档,也将直接进入征求志愿。这是平行志愿填报最大的风险。
被退档的理由大致有:高考分数在所有被投档该学校考生中偏低;填报专业志愿太高,且志愿不服从调剂。当然,如果高校实行“进档即取”的原则,那么,只要分数达到投档线,志愿服从调剂,就不会退档,落榜生将大大减少。
2.定位不准确的风险。
3.志愿没有梯度的风险。
误区八 选择专业时,不考虑考生的兴趣和特长
选择符合考生特性的专业,扬长避短,才能促进其学有所成
在选择高考志愿时,父母固然要考虑到孩子将来的职业规划,但更重要的是要考虑到他的自身特性。选择符合考生特性的专业,扬长避短,才能促进其学有所成,为将来获得一个理想的职业创造条件,这才是最佳选择。
考生自身特性包括:个人兴趣爱好、个人性格特征、个人能力所及、个人身体条件等4个方面。就拿上边这个考生来说,首先,父母选择孩子不喜欢的专业,就是违背了考生的个人兴趣爱好。试想,面对一个自己根本不感兴趣、完全不喜欢的专业,又如何要求他能积极主动地学习深造。
其次,这个考生性格内向,平日少言寡语,不喜欢与陌生人打交道。父母选择让孩子学医,将来当医生势必要面对众多各种各样的患者。医患接触是必不可少的诊疗环节,而孩子的性格特征不适合当医生,父母没有考虑到这点。
误区九 填报志愿市家长的事,孩子只负责学习就行
把志愿决定权还给孩子
每对父母都希望自己的孩子能考上大学,而且最好能进名牌大学读书。这种愿望会在孩子填报志愿问题上充分表露。有些父母还固执得有些过分,主观决定考生的志愿,忽略孩子的兴趣、爱好,导致父母与孩子之间在填报志愿的问题上分歧很大,给孩子造成不小的压力。在填报志愿的整个过程中,父母的角色定位是参谋。应该把填报志愿的决定权还给孩子。
高考决定着近千万考生的命运和前途。考入什么样的学校,上什么专业,将来从事什么样的工作,都是孩子自己的事情,上大学的是孩子,而不是父母。如果父母给报的专业他不喜欢,甚至一点兴趣都没有,将来上大学就会造成一个被动状态,学习积极性会受到打击。
父母关心孩子的未来发展,并对志愿填报十分重视的心情完全是可以理解的,父母毕竟阅历丰富,有社会经验,把该说的话都说到了,也完全应该。但是应充分尊重孩子自己的意见。
误区十 照搬往年的录取分数来报志愿
高校录取分数线存在波动
1、上海立达学院:"上海立达学院是一所理、工、文、医多学科协调发展,在上海和国内有一定知名度的民办高校。学校现有7个二级学院,分别是财经学院、传媒学院、艺术设计学院、信息学院、护理学院、基础与外语学院、马克思主义学院,开设有11个本科专业和21个专科专业,目前有全日制在校生近10000人。 学校始终坚持党的领导,以党的建设引领学校事业发展。充分发挥党组织在民办高校的政治核心作用,坚持贯彻落实党的教育方针,牢牢把握正确的办学方向。凝聚师生员工,推动学校发展,引领校园文化,参与人事管理和服务,加强自身建设。近年来,坚持高端化、国际化、个性化的发展战略。坚持以管理学、信息科学、艺术学为主,多学科协调发展的学科专业定位;坚持以本科教育为主,稳步发展特色职业教育,适时发展专业学位研究生教育的办学层次定位;坚持以培养面向基层和生产一线、基础知识扎实、创新创业能力强、素质高、具有国际视野的应用型技术人才的人才培养
2、山西旅游职业学院:"山西旅游职业学院前身是山西省计划统计学校,始建于1980年,到现在已经有了42年的办学历史,1994年学校成为当时全省125所中专学校中首批7所国家级重点中专之一;1999年开始举办高职教育,2001年与山西财经大,成立山西财经大学经济信息学院。2004年1月,根据旅游支柱产业发展对旅游人才的大单需求和学校自身发展的需要,经山西省人民政府批准,教育部备案,转型升格为山西旅游职业学院,是山西省第一所独立设置的全日制公办旅游高等职业院校。学院校区占地335亩(其中:办学用地185亩,新征未建设用地150亩),校舍建筑面积11.49万平方米,其中教学科研及辅助用房面积551万平方米;行政办公用房0.24万平方米;生活用房316万平方米;学生宿舍(公寓)3.46万平方米。学院现有教职T310人,其中专任教师228人,专任教师中,中高级职称教师190人(正高2人、副高63人,中级124人),硕
3、承德应用技术职业学院:承德应用技术职业学院是2018年5月经河北省人民政府批准、教育部正式备案成立的一所公办全日制高等职业院校。是津冀两地贯彻落实京津冀协同发展国家重大战略部署,天津市对口支援承德市建设的一所高等职业院校。学院由河北省人民政府和承德市人民政府共同管理,以承德市人民政府管理为主。学院作为天津中德应用技术大学协作校区接受其提供的办学指导,制定了专业建设规划、人才培养方案、教学计划、教学大纲、师资队伍建设规划方案及各项管理制度。根据学校专业设置,承德市政府选拔了符合高职院校任职条件的专任教师队伍,师资力量雄厚。学院位于承德市高新区,依山而建,环境优美,景色宜人,是读书治学的理想园地。学院占地446.38亩,建筑面积13.19万平方米,总投资10.9亿元。设智能制造系、电子与通信工程系、商贸管理系、汽车工程系、学前教育系、津承艺术设计学院6个院系,已开设23个专业,2021年计划新增2个专业。现有在
4、太原学院:太原学院地处三晋文脉聚集地——有着 2500 年建城史的三晋古都——山西省省会太原。学院地理位置优越,新校区位于山西省转型改革示范区,北接武宿保税区,南邻潇河产业园区,西连山西国际物联网产业园区,东承晋中开发区,信息畅达、交通便利。太原学院前身为太原大学。2002年12月,原太原大学、太原师范学校、太原市教育学院合并为新的太原大学。2013 年 4 月,经教育部批准升格为全日制普通本科院校,更名为太原学院。学院实行省市共管、以市为主的办学体制。太原学院的办学历史最早可以追溯到 1905 年成立的“山西官立师范学堂”、1910 年成立的“山西省立女子师范学堂”和 1919 年成立的“山西省立国民师范学校”,这几所学校办学历史悠久、文化底蕴深厚,被誉为“人才的摇篮”“革命的熔炉”。老一辈革命家高君宇、薄一波、徐向前、彭真、程子华、李雪峰、石评梅等曾在此就读,对中国革命和建设做
5、西安培华学院:西安培华学院坐落于华夏文明的发祥地古都西安,是一所经国家教育部批准的西部首家拥有学士学位授予权的公益性、全日制的民办普通本科高等学校。学校办学历史悠久,文化积淀深厚,具有女性教育和职业教育的传统和特色,学校前身可追溯到1928年由陕西女子职业教育促进会筹办、陕西省教育厅批准设立的“西安第一平民女子职业学校”。1984年经陕西省人民政府批准,国家教委备案,由著名教育家姜维之先生在恢复原“培华女子职业学校”的基础上,恢复成立了新中国首家专门招收女性学生,开展女性教育的普通高校“西安培华女子大学”。2003年经国家教育部批准升格为普通本科院校,并更名为西安培华学院(男女兼收),2007年成为西部首家获得学士学位授予权的民办高校,2014年获批为陕西省转型发展试点院校,2018年获批为陕西省“一流学院”建设单位。学校建有高新、长安、郭杜3个校区,总占地面积133.51万平方米。学校设有10个二
天津工艺美术职业学院预估
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