很多家长想要知道2023年高考229分可以上什么大学,但是如果想报好一份志愿,首先需要了解志愿填报的相关知识,对如何选择大学和高考志愿录取规则与录取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填报所需要的数据和信息,然后就是志愿填报的技巧与方法,数据+方法,才可以将志愿报好。本文李老师根据高考助手网智能大数据系统筛选出了高考229分可以上的公办专科学校具体名单。
新高考考历史229分可以上的公办专科学校名单具体有武昌工学院、上海中侨职业技术大学、枣庄科技职业学院、共青科技职业学院、吉林交通职业技术学院、培黎职业学院、内蒙古商贸职业学院、榆林职业技术学院、巴音郭楞职业技术学院、吉林电子信息职业技术学院、河北对外经贸职业学院、安徽财贸职业学院、山西机电职业技术学院、太原城市职业技术学院、满洲里俄语职业学院、黔南民族职业技术学院、泉州海洋职业学院、山西金融职业学院、炎黄职业技术学院、大连汽车职业技术学院等,
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序号 | 大学名称 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分数 | 最低位次 | 公办/民办/本科/专科 | 院校类型 |
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1 | 青岛农业大学海都学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 230 | 188091 | 民办/专科 | |
2 | 山东协和学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 234 | 187410 | 民办/专科 | |
3 | 潍坊理工学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 233 | 187574 | 民办/专科 | 理工 |
4 | 西安外事学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 231 | 187931 | 民办/专科 | |
5 | 四川文化艺术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 238 | 186702 | 民办/专科 | 艺术 |
6 | 齐鲁理工学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 231 | 187931 | 民办/专科 | |
7 | 河北科技学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 220 | 189721 | 民办/专科 | 理工 |
8 | 云南经济管理学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 224 | 189068 | 民办/专科 | 财经 |
9 | 武昌工学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 233 | 187574 | 民办/专科 | |
10 | 武汉工程科技学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 219 | 189874 | 民办/专科 | 理工 |
11 | 青岛黄海学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 222 | 189409 | 民办/专科 | |
12 | 上海中侨职业技术大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 231 | 187931 | 民办/专科 | |
13 | 江西应用科技学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 232 | 187750 | 民办/专科 | |
14 | 吉林建筑科技学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 224 | 189068 | 民办/专科 | 理工 |
15 | 陕西服装工程学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 220 | 189721 | 民办/专科 | |
16 | 泰山科技学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 238 | 186702 | 民办/专科 | 理工 |
17 | 山东英才学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 223 | 189240 | 民办/专科 | |
18 | 南昌职业大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 236 | 187053 | 民办/专科 | |
19 | 石家庄医学高等专科学校 | 河北 | 2022 | 历史 | 225 | 188909 | 民办/专科 | 医药 |
20 | 安徽工贸职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 229 | 188233 | 公办/专科 | 理工 |
21 | 重庆信息技术职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 238 | 186702 | 民办/专科 | 理工 |
22 | 枣庄科技职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 238 | 186702 | 公办/专科 | |
23 | 山东铝业职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 219 | 189874 | 公办/专科 | 理工 |
24 | 共青科技职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 226 | 188738 | 民办/专科 | 理工 |
25 | 黑龙江农业工程职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 227 | 188565 | 公办/专科 | 农林 |
26 | 吉林交通职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 221 | 189569 | 公办/专科 | 理工 |
27 | 廊坊职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 239 | 186509 | 公办/专科 | 理工 |
28 | 培黎职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 224 | 189068 | 公办/专科 | |
29 | 石嘴山工贸职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 219 | 189874 | 公办/专科 | 理工 |
30 | 内蒙古商贸职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 224 | 189068 | 公办/专科 | 财经 |
31 | 合肥通用职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 231 | 187931 | 公办/专科 | 理工 |
32 | 海南经贸职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 224 | 189068 | 公办/专科 | 财经 |
33 | 长春金融高等专科学校 | 河北 | 2022 | 历史 | 229 | 188233 | 公办/专科 | 财经 |
34 | 赣西科技职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 219 | 189874 | 民办/专科 | 农林 |
35 | 榆林职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 233 | 187574 | 公办/专科 | |
36 | 巴音郭楞职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 224 | 189068 | 公办/专科 | 理工 |
37 | 吉林电子信息职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 227 | 188565 | 公办/专科 | 理工 |
38 | 北京艺术传媒职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 227 | 188565 | 民办/专科 | |
39 | 河北对外经贸职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 221 | 189569 | 公办/专科 | 语言 |
40 | 安徽财贸职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 220 | 189721 | 公办/专科 | 财经 |
41 | 武昌职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 226 | 188738 | 民办/专科 | |
42 | 江西艺术职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 222 | 189409 | 公办/专科 | 艺术 |
43 | 安徽国防科技职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 236 | 187053 | 公办/专科 | 理工 |
44 | 广西自然资源职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 219 | 189874 | 公办/专科 | |
45 | 保险职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 235 | 187242 | 公办/专科 | 财经 |
46 | 山西机电职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 232 | 187750 | 公办/专科 | 理工 |
47 | 太原城市职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 221 | 189569 | 公办/专科 | |
48 | 满洲里俄语职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 228 | 188403 | 公办/专科 | 语言 |
49 | 云南国土资源职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 236 | 187053 | 公办/专科 | 理工 |
50 | 重庆能源职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 220 | 189721 | 民办/专科 | 理工 |
51 | 黔南民族职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 220 | 189721 | 公办/专科 | |
52 | 烟台汽车工程职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 219 | 189874 | 公办/专科 | 理工 |
53 | 山东外贸职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 225 | 188909 | 公办/专科 | 财经 |
54 | 上海济光职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 224 | 189068 | 民办/专科 | |
55 | 江西泰豪动漫职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 228 | 188403 | 民办/专科 | |
56 | 重庆轻工职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 235 | 187242 | 民办/专科 | 理工 |
57 | 泉州海洋职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 219 | 189874 | 民办/专科 | 理工 |
58 | 山西金融职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 224 | 189068 | 公办/专科 | 财经 |
59 | 内蒙古北方职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 225 | 188909 | 民办/专科 | |
60 | 炎黄职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 222 | 189409 | 民办/专科 | 理工 |
61 | 辽源职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 227 | 188565 | 公办/专科 | 理工 |
62 | 四川现代职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 224 | 189068 | 民办/专科 | 理工 |
63 | 湖南外国语职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 236 | 187053 | 民办/专科 | 语言 |
64 | 大连汽车职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 226 | 188738 | 民办/专科 | 理工 |
65 | 潇湘职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 234 | 187410 | 民办/专科 | |
66 | 重庆艺术工程职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 228 | 188403 | 民办/专科 | 艺术 |
67 | 四川工业科技学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 234 | 196133 | 民办/专科 | |
68 | 西安外事学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 223 | 197627 | 民办/专科 | |
69 | 宁夏理工学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 233 | 196288 | 民办/专科 | 理工 |
70 | 吉林师范大学博达学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 228 | 196982 | 民办/专科 | 师范 |
71 | 西安信息职业大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 221 | 197897 | 民办/专科 | |
72 | 武汉纺织大学外经贸学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 237 | 195656 | 民办/专科 | |
73 | 上海中侨职业技术大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 229 | 196832 | 民办/专科 | |
74 | 长春科技学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 223 | 197627 | 民办/专科 | |
75 | 江西软件职业技术大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 232 | 196417 | 民办/专科 | 理工 |
76 | 成都艺术职业大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 227 | 197122 | 民办/专科 | 艺术 |
77 | 荆州学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 229 | 196832 | 民办/专科 | |
78 | 景德镇艺术职业大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 236 | 195807 | 民办/专科 | 艺术 |
79 | 长春大学旅游学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 228 | 196982 | 民办/专科 | |
80 | 运城职业技术大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 232 | 196417 | 民办/专科 | |
81 | 福州墨尔本理工职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 232 | 196417 | 中外/港澳/专科 | |
82 | 重庆信息技术职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 239 | 195325 | 民办/专科 | 理工 |
83 | 嵩山少林武术职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 221 | 197897 | 民办/专科 | |
84 | 苏州托普信息职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 235 | 195983 | 民办/专科 | 理工 |
85 | 塔里木职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 239 | 195325 | 公办/专科 | |
86 | 天津工业职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 220 | 198009 | 公办/专科 | 理工 |
87 | 西安海棠职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 223 | 197627 | 民办/专科 | |
88 | 黑龙江商业职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 221 | 197897 | 公办/专科 | 财经 |
89 | 江西航空职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 227 | 197122 | 民办/专科 | 理工 |
90 | 广东创新科技职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 230 | 196701 | 民办/专科 | 理工 |
91 | 安徽国防科技职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 227 | 197122 | 公办/专科 | 理工 |
92 | 新疆职业大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 225 | 197380 | 公办/专科 | |
93 | 满洲里俄语职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 222 | 197758 | 公办/专科 | 语言 |
94 | 合肥信息技术职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 230 | 196701 | 民办/专科 | 理工 |
95 | 重庆能源职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 228 | 196982 | 民办/专科 | 理工 |
96 | 广西科技职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 235 | 195983 | 民办/专科 | 理工 |
97 | 泉州海洋职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 229 | 196832 | 民办/专科 | 理工 |
98 | 合肥科技职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 230 | 196701 | 民办/专科 | 理工 |
99 | 炎黄职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 235 | 195983 | 民办/专科 | 理工 |
100 | 潇湘职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 235 | 195983 | 民办/专科 |
高考填报志愿必读 易陷入的十大误区
误区一 一门心思奔名校
“名牌”大学并非所有专业都是优势专业
有考生父母打算为孩子只在本科一批一志愿报考一所心仪“名校”,二志愿放弃。这种填报志愿方式欠缺考虑,风险较大,如果孩子分数不够,本科一批一志愿没被报考院校录取,就失去了就读其他一本院校的机会。
不可否认,“211”和“985”高校在硬件、软件上都较优越,能考上名牌大学固然是好事,但完全从“名牌”出发选高校,不考虑其他因素,特别是专业因素,则是不明智的。更何况,“名牌”大学并非所有专业都是优势专业,普通高校一些专业也有特色,具有很强的实力。因此,填报志愿时,父母不要只考虑“名校”,走出非“名校”不报的误区。
误区二 不仔细看招生简章
高考志愿别冷落了招生章程
按照教育部的有关规定,“招生章程主要内容包括:高校全称、校址(分校、校区等须注明),层次(本科、高职或专科),办学类型(如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等),在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明,专业培养对外语的要求,经批准的招收男女生比例,身体健康状况要求,录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等),学费标准,颁发学历证书的学校名称及证书种类,联系电话、网址,以及其他须知等。”
误区三 志愿之间没有拉开梯度
不同志愿填报方式要区别对待
志愿梯度包括两方面内容:一是院校志愿梯度,二是专业志愿梯度。同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。就全国来讲基本分两种情况,一种是对江苏、浙江、湖南等实行平行志愿的省(区市)的考生,在拉开梯度这个问题上,风险有所减小,但也不是不考虑。平行志愿的实行大大降低了考生落榜的风险,同时更突出了高考分数的作用。在考虑梯度问题时,建议平行志愿的最后一个志愿要有相当的保险系数。也就是说,按照往年的分数,考生的分数上最后一个平行志愿要比较保险。
第二种志愿填写方式是实行非平行志愿的考生,院校梯度就非常重要了,我个人认为要把握两个方面。首先,第一志愿最关键。其次,后续志愿基本上应该考虑往年一般报考人数不满并且曾经招过非第一志愿考生的学校。
误区四 不填报热门、紧俏专业
“冷热”结合对考生更为有利
考生在选择专业时,另外一个误区是:盲目拥挤热门专业,咨询时经常问“今年什么专业热”,“什么专业是好专业?”实际上专业没有好坏之分,只有冷热的差异。盲目挤热门专业,对考生长远发展非常不利。
热门专业分数高,竞争激烈,如果成绩不太突出,竞争实力并非很强的学生在挤热门专业时,容易落榜。即使侥幸被院校录取,由于热门专业里人才济济,自己实力不是很强,在就业选择和以后的工作中也很难占得优势,抢得先机。正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”,“冷热”结合对考生更为有利。
误区五 只凭学校(或专业)名称来选择
有些专业虽然名称相同,但仍存在一定的差异
考生在填报志愿选择专业时,还有一个误区是,喜欢凭着专业的名称来选择专业,而对专业内涵不了解。实际上,不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相同,但仍存在一定的差异。
因此,考生在看专业的时候,一定要详细了解专业的内涵,一般应该了解以下几方面内容:该专业的主干课程是什么,是否属于特色专业,专业的实力如何,有无硕士、博士点,是否是国家重点学科,在国内同类专业当中居于什么位置,专业发展前景和学生就业去向如何,专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。
误区六 不服从专业调剂
服从调剂可以增加被录取的机会,但可能被不喜欢专业录取
当考生在报考某院校时分数不占优势(够了院校提档线,但不够所报专业的专业录取线),填写“不服从专业调剂”就意味着学校将会作退档处理。每年高招录取过程中,都有相当一部分考生在填报志愿时,专业志愿没有拉开梯度,没有掌握好专业级差,或全部填报热门、紧俏专业,且不服从专业调剂而落榜。
对待是否服从所报院校专业调剂,考生要统筹考虑。服从调剂可以增加被录取的机会,但也要做好被不喜欢专业录取的思想准备。你被调剂到的专业极有可能与报考初衷相差甚远,一般是比较冷门的专业。如果不服从专业调剂,虽然你够了院校提档线,但不够所报专业的专业录取线时,则会失去了进入这个学校的机会。
误区七 平行志愿没有风险
“投档而被退档”是最大的风险
平行志愿填报虽然减少了志愿填报的风险,但同样存在风险。具体表现在以下三方面:
1.投档而被退档的风险。
虽然教育考试部门从减少投档而被退档的矛盾出发把投档比例定位105%,但是仍有5%的考生投档后可能会被退档。退档的考生,即便是A志愿退档,也将直接进入征求志愿。这是平行志愿填报最大的风险。
被退档的理由大致有:高考分数在所有被投档该学校考生中偏低;填报专业志愿太高,且志愿不服从调剂。当然,如果高校实行“进档即取”的原则,那么,只要分数达到投档线,志愿服从调剂,就不会退档,落榜生将大大减少。
2.定位不准确的风险。
3.志愿没有梯度的风险。
误区八 选择专业时,不考虑考生的兴趣和特长
选择符合考生特性的专业,扬长避短,才能促进其学有所成
在选择高考志愿时,父母固然要考虑到孩子将来的职业规划,但更重要的是要考虑到他的自身特性。选择符合考生特性的专业,扬长避短,才能促进其学有所成,为将来获得一个理想的职业创造条件,这才是最佳选择。
考生自身特性包括:个人兴趣爱好、个人性格特征、个人能力所及、个人身体条件等4个方面。就拿上边这个考生来说,首先,父母选择孩子不喜欢的专业,就是违背了考生的个人兴趣爱好。试想,面对一个自己根本不感兴趣、完全不喜欢的专业,又如何要求他能积极主动地学习深造。
其次,这个考生性格内向,平日少言寡语,不喜欢与陌生人打交道。父母选择让孩子学医,将来当医生势必要面对众多各种各样的患者。医患接触是必不可少的诊疗环节,而孩子的性格特征不适合当医生,父母没有考虑到这点。
误区九 填报志愿市家长的事,孩子只负责学习就行
把志愿决定权还给孩子
每对父母都希望自己的孩子能考上大学,而且最好能进名牌大学读书。这种愿望会在孩子填报志愿问题上充分表露。有些父母还固执得有些过分,主观决定考生的志愿,忽略孩子的兴趣、爱好,导致父母与孩子之间在填报志愿的问题上分歧很大,给孩子造成不小的压力。在填报志愿的整个过程中,父母的角色定位是参谋。应该把填报志愿的决定权还给孩子。
高考决定着近千万考生的命运和前途。考入什么样的学校,上什么专业,将来从事什么样的工作,都是孩子自己的事情,上大学的是孩子,而不是父母。如果父母给报的专业他不喜欢,甚至一点兴趣都没有,将来上大学就会造成一个被动状态,学习积极性会受到打击。
父母关心孩子的未来发展,并对志愿填报十分重视的心情完全是可以理解的,父母毕竟阅历丰富,有社会经验,把该说的话都说到了,也完全应该。但是应充分尊重孩子自己的意见。
误区十 照搬往年的录取分数来报志愿
高校录取分数线存在波动
1、四川工业科技学院:四川工业科技学院是一所以工学为主,经济学、管理学、教育学、护理学、体育学协调发展的全日制应用型本科高校,现有罗江、绵竹校区,占地面积2245亩。设有智能制造与车辆工程、建筑工程、电子信息与计算机工程、财经、管理、食品、体育、教育、护理、马克思主义、国际、航空、继续教育13个二级学院,80余个本、专科专业,在校学生2.3万余人。学校建有126个校内实验实训室和333个校外实训基地。成立了中国科学院顾秉林院士工作室、车辆工程研究所、建筑工程研究所、高等教育研究所等研究和实训机构。学校坚持以“立足德阳、服务四川、辐射西部、面向全国、放眼世界”的办学定位,不断推进国际化办学,先后与德国、美国、英国、日本、韩国、泰国、老挝、尼泊尔、马来西亚等国家的教育机构和高等院校建立了广泛的学术交流与人才培养合作机制,是省内同类高校中招收留学生最多的高校。学校注重产教融合、协同育人。与南京、上海、重庆、德
2、武昌工学院:武昌工学院是经国家教育部批准设立的全日制普通本科高等学校。学校创建于2002年,2012年由独立学院转设为普通民办本科高校,更名为武昌工学院。学校办学层次以本科为主,由国家统一下达普通高校招生计划,面向全国招生,拥有学士学位授予权和普通专升本自主招生权。学校秉承“厚德、笃学、自强、求新”的校训,践行“敬业、修身、治学、树人”的教风,培育“尊师、善学、明志、笃行”的学风,因材施教,分类教学,着力培养德智体美劳全面发展,知识结构合理、动手能力强、素质高的应用型人才。2019年,学校获评“中评榜”湖北民办高校十强、广州日报应用大学排行榜——湖北民办院校十强。2020年,学校在广州日报应用大学排行榜中稳居湖北民办院校十强。2021年,学校在艾瑞深中国校友会网中国民办大学排行榜中位居前列,跻身中国高水平民办大学。学校地理位置优越,位于武汉市中心城区,西傍长江,南接黄家湖大学城,北邻被誉为
3、西安信息职业大学:西安信息职业大学简介发布时间:2017-07-03西安信息职业大学是国家教育部批准的全日制本科大学,是全国首批本科教育改革试点院校,具有独立颁发国家承认统招本、专科学历资格。学校始建于1992年。学校坚持办学方向,坚持以立德树人为根本任务,坚持“质量立校,特色兴校,人才强校”的发展战略,逐渐形成产教融合校企合作的办学模式,走内涵式、特色化发展道路,目标致力于把学校建成一所特色鲜明的,人民满意的本科大学。张明同志任理事长、校长,吴介军同志任党委书记。学校位于西安市长安区大学城,占地600余亩,校园建筑面积21.24万平方米,设有人工智能学院、电子信息工程学院、信息与通信工程学院、计算机工程学院、大数据与云计算学院、软件学院、经济管理学院、交通工程学院、建筑学院、理工学院、创新创业学院等11个二级学院及工程实训中心、计算机实训中心、电子实验实训中心、城轨交通实训中心等教学
4、江西应用科技学院:江西应用科技学院坐落于国家历史文化名城江西南昌,是经国家教育部批准设置,具有独立颁发国家高等教育学历资格的全日制应用型本科高校,始建于1984年。学校贯彻“以人为本”的办学思想,实施“质量立校、人才强校、文化铸校、特色兴校”的发展战略,以“健全人格+复合专业+实践能力”的“三元育人”为根本特色,围绕为区域经济社会发展、新型城镇化及现代服务业培养高素质应用型、技术技能型人才,构建了以工学、管理学为主干,人文与艺术等学科协调发展的学科专业体系。内设:人工智能学院、软件与区块链学院、智能制造工程学院、建筑工程学院、国际商务学院(阿里巴巴数字贸易学院)、财经学院、现代管理学院、艺术设计学院、音乐学院、教育学院、体育学院、光华宝石矿物资源学院、马克思主义学院、继续教育学院,以及“三元育人”研究中心、区域经济研究中心、系统科学研究室、责任动力学研究院、软件开发研究中心、学前教育研究中心、艺术教育研
5、湖南外国语职业学院:湖南外国语职业学院创建于1993年,前身为浏阳外国语进修学院,2006年学校升格为普通高等职业学院。学院拥有长沙和浏阳两个校区,占地1061.4多亩,主校区坐落于望城区丁字镇,设7个二级学院,现有教职员工779余人,学生13965余人。 成立以来,我院坚持专业对接产(行)业,现有专业32个,其中外语类专业12个,涵盖文学、管理学、经济学、艺术学、医学、工学等多个学科门类,构建了以应用外语专业群为主体,以涉外商贸服务、涉外护理康养专业群为两翼,以信息工程、教育与艺术等为多轮的专业群布局,形成了适应外向型经济发展需求的应用技能型人才培养特色。目前学院建有省级专业教学团队1个,省级高等职业教育一流特色专业群1个,省级精品专业2个,省、市级精品课程13门,省级职教优秀教材1本,湖南省现代学徒制试点项目1个 ,长沙市重点职教项目对接地方产业的(小语种应用)校企合作示范基地1个。近年来学
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