很多家长想要知道2023年高考497分可以上什么大学,但是如果想报好一份志愿,首先需要了解志愿填报的相关知识,对如何选择大学和高考志愿录取规则与录取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填报所需要的数据和信息,然后就是志愿填报的技巧与方法,数据+方法,才可以将志愿报好。本文李老师根据高考助手网智能大数据系统筛选出了高考497分可以上上的具体大学名单。
高考考文科497分可以上的大学名单具体有长春师范大学(中外合作)、莆田学院(中外合作)、黔南民族师范学院、河池学院、广西艺术学院、河北师范大学汇华学院、喀什大学、陇东学院、黄山学院(中外合作)、河北科技大学理工学院、湖北师范大学文理学院、武汉学院、新疆工程学院、南华大学船山学院、湖南工业大学科技学院、上海杉达学院、重庆工商大学派斯学院、吉林外国语大学(中外合作)、江西财经大学现代经济管理学院、湖南理工学院南湖学院等,
聚志愿: 包含院校库专业库和职业库的查询功能,院校库内包含全国30个省份的所有统招院校;专业库内包含本科和专科的所有专业信息,职业库内包含中国中华人民共和国职业分类大典的全部职业信息。内设筛选功能,北京用户可通过筛选快速找到想要的信息。线上模拟填报地址入口:http://wukong.zhiyuanku.com/
序号 | 大学名称 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分数 | 最低位次 | 公办/民办/本科/专科 | 院校类型 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 河北大学(医学部校区) | 河北 | 2020 | 文科 | 495 | 42123 | 公办/本科 | |
2 | 温州肯恩大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 492 | 43756 | 中外/港澳/本科 | |
3 | 吉林师范大学(戏剧与影视学类专业其它) | 河北 | 2020 | 文科 | 494 | 42677 | 公办/本科 | 师范 |
4 | 吉林师范大学(中外合作办学和国际课程) | 河北 | 2020 | 文科 | 504 | 37286 | 公办/本科 | 师范 |
5 | 长春师范大学(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 494 | 42677 | 公办/本科 | 师范 |
6 | 长春师范大学(戏剧与影视学类其它) | 河北 | 2020 | 文科 | 497 | 41039 | 公办/本科 | 师范 |
7 | 河北科技大学(工程教育实验班其它) | 河北 | 2020 | 文科 | 505 | 36773 | 公办/本科 | 理工 |
8 | 湖南文理学院(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 507 | 35660 | 公办/本科 | |
9 | 河北医科大学临床学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 503 | 37824 | 民办/本科 | 医药 |
10 | 嘉兴学院南湖学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 498 | 40517 | 公办/本科 | |
11 | 四川文理学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 500 | 39475 | 公办/本科 | |
12 | 甘肃民族师范学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 506 | 36222 | 公办/本科 | 师范 |
13 | 莆田学院(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 497 | 41039 | 公办/本科 | |
14 | 黔南民族师范学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 495 | 42123 | 公办/本科 | 师范 |
15 | 浙江万里学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 507 | 35660 | 公办/本科 | 理工 |
16 | 山西大学商务学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 501 | 38920 | 公办/本科 | 理工 |
17 | 河南科技学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 507 | 35660 | 公办/本科 | 师范 |
18 | 安顺学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 507 | 35660 | 公办/本科 | |
19 | 贵州工程应用技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 507 | 35660 | 公办/本科 | 师范 |
20 | 太原理工大学现代科技学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 496 | 41562 | 公办/本科 | 理工 |
21 | 华北理工大学冀唐学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 498 | 40517 | 民办/本科 | 医药 |
22 | 楚雄师范学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 505 | 36773 | 公办/本科 | 师范 |
23 | 江西理工大学应用科学学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 494 | 42677 | 公办/本科 | 理工 |
24 | 文山学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 501 | 38920 | 公办/本科 | |
25 | 中国石油大学胜利学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 502 | 38377 | 公办/本科 | 理工 |
26 | 东华理工大学长江学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 491 | 44282 | 公办/本科 | |
27 | 红河学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 506 | 36222 | 公办/本科 | |
28 | 河池学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 505 | 36773 | 公办/本科 | |
29 | 黄淮学院(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 500 | 39475 | 公办/本科 | |
30 | 百色学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 505 | 36773 | 公办/本科 | |
31 | 湖南人文科技学院(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 494 | 42677 | 公办/本科 | |
32 | 湖南师范大学树达学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 503 | 37824 | 民办/本科 | 师范 |
33 | 广西艺术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 498 | 40517 | 公办/本科 | 艺术 |
34 | 河北师范大学汇华学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 505 | 36773 | 民办/本科 | 师范 |
35 | 广西民族师范学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 506 | 36222 | 公办/本科 | 师范 |
36 | 普洱学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 506 | 36222 | 公办/本科 | |
37 | 喀什大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 505 | 36773 | 公办/本科 | |
38 | 陇东学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 507 | 35660 | 公办/本科 | |
39 | 大庆师范学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 504 | 37286 | 公办/本科 | 师范 |
40 | 华北电力大学科技学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 505 | 36773 | 公办/本科 | 理工 |
41 | 呼伦贝尔学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 506 | 36222 | 公办/本科 | |
42 | 赣南师范大学科技学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 503 | 37824 | 民办/本科 | 师范 |
43 | 四川外国语大学成都大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 503 | 37824 | 民办/本科 | 语言 |
44 | 黄山学院(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 498 | 40517 | 公办/本科 | |
45 | 黄山学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 505 | 36773 | 公办/本科 | |
46 | 伊犁师范大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 504 | 37286 | 公办/本科 | 师范 |
47 | 河北科技大学理工学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 501 | 38920 | 公办/本科 | 理工 |
48 | 江西师范大学科学技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 501 | 38920 | 民办/本科 | 师范 |
49 | 新疆农业大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 497 | 41039 | 公办/本科 | 农林 |
50 | 天津外国语大学滨海外事学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 506 | 36222 | 民办/本科 | 语言 |
51 | 黑河学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 501 | 38920 | 公办/本科 | |
52 | 新疆科技学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 491 | 44282 | 公办/本科 | 财经 |
53 | 成都东软学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 492 | 43756 | 民办/本科 | |
54 | 南宁师范大学师园学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 493 | 43211 | 民办/本科 | |
55 | 河北体育学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 500 | 39475 | 公办/本科 | 体育 |
56 | 郑州财经学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 499 | 39994 | 民办/本科 | 财经 |
57 | 四川工商学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 494 | 42677 | 民办/本科 | |
58 | 石家庄铁道大学四方学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 498 | 40517 | 民办/本科 | 理工 |
59 | 江苏科技大学苏州理工学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 507 | 35660 | 民办/本科 | 理工 |
60 | 吉林体育学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 502 | 38377 | 公办/本科 | 体育 |
61 | 湖北师范大学文理学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 503 | 37824 | 民办/本科 | |
62 | 新疆理工学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 492 | 43756 | 公办/本科 | 理工 |
63 | 广西中医药大学赛恩斯新医药学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 494 | 42677 | 民办/本科 | 医药 |
64 | 信阳学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 503 | 37824 | 民办/本科 | |
65 | 四川外国语大学重庆南方翻译学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 504 | 37286 | 民办/本科 | 语言 |
66 | 重庆人文科技学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 498 | 40517 | 民办/本科 | |
67 | 重庆师范大学涉外商贸学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 500 | 39475 | 民办/本科 | 财经 |
68 | 阜阳师范大学信息工程学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 502 | 38377 | 民办/本科 | |
69 | 长江大学文理学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 490 | 44840 | 民办/本科 | |
70 | 武汉学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 506 | 36222 | 民办/本科 | |
71 | 新疆工程学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 492 | 43756 | 公办/本科 | 理工 |
72 | 湖北大学知行学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 505 | 36773 | 民办/本科 | 理工 |
73 | 南京工业大学浦江学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 506 | 36222 | 民办/本科 | 理工 |
74 | 吉首大学张家界学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 491 | 44282 | 民办/本科 | |
75 | 昌吉学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 497 | 41039 | 公办/本科 | |
76 | 南华大学船山学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 500 | 39475 | 民办/本科 | |
77 | 河南师范大学新联学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 504 | 37286 | 民办/本科 | 理工 |
78 | 西南交通大学希望学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 507 | 35660 | 民办/本科 | |
79 | 中国矿业大学徐海学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 504 | 37286 | 民办/本科 | |
80 | 河北工程大学科信学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 496 | 41562 | 民办/本科 | 理工 |
81 | 湖南工业大学科技学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 497 | 41039 | 民办/本科 | |
82 | 广东外语外贸大学南国商学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 487 | 46514 | 民办/本科 | |
83 | 河北农业大学现代科技学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 497 | 41039 | 民办/本科 | 农林 |
84 | 西藏农牧学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 494 | 42677 | 公办/本科 | 农林 |
85 | 上海杉达学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 507 | 35660 | 民办/本科 | |
86 | 重庆工商大学派斯学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 497 | 41039 | 民办/本科 | 财经 |
87 | 青海大学昆仑学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 488 | 45929 | 民办/本科 | |
88 | 三峡大学科技学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 497 | 41039 | 民办/本科 | |
89 | 武汉生物工程学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 491 | 44282 | 民办/本科 | 理工 |
90 | 吉林外国语大学(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 499 | 39994 | 民办/本科 | 语言 |
91 | 西安培华学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 500 | 39475 | 民办/本科 | |
92 | 南京理工大学泰州科技学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 507 | 35660 | 民办/本科 | 理工 |
93 | 江西财经大学现代经济管理学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 497 | 41039 | 民办/本科 | 财经 |
94 | 湖南理工学院南湖学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 497 | 41039 | 民办/本科 | 理工 |
95 | 武汉文理学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 494 | 42677 | 民办/本科 | |
96 | 大连医科大学中山学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 492 | 43756 | 民办/本科 | 医药 |
97 | 贵州大学科技学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 496 | 41562 | 民办/本科 | |
98 | 河北经贸大学经济管理学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 500 | 39475 | 民办/本科 | 财经 |
99 | 湖南农业大学东方科技学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 495 | 42123 | 民办/本科 | |
100 | 青岛农业大学海都学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 503 | 37824 | 民办/本科 |
职业规划是高考志愿填报的前提
国内某所著名高校曾在某一级新生中抽出了1400人作为调查样本,数据显示,考生对所报学校和专业的了解程度不容乐观:仅2.1%表示“非常了解”,“不太了解”的占35.5%,甚至有10%左右的学生表示“完全不了解”,48.6%的学生表示,如有机会会考虑换专业,此外66.1%的学生将“学校的知名度”作为填报志愿时的第一考虑因素。国内一所教育研究院也曾对6万多名大学生的调查表明:57.8%的大学生对所学专业不满意;70.5%的学生表示希望改变专业。为何出现这么多考生对所选专业不满意呢?归根结底是因为考生在选择院校和专业时,不清楚自己究竟将来想做啥,对自己的未来没有明确的规划。如果在报考院校和专业时,能适当为自己做一下未来的职业规划,相信上述的调查可能就是另外一种结果。
1、什么是职业规划
职业规划就是指结合自身条件和现实环境,确立自己的职业目标,选择职业道路,制订相应的培训、教育和工作计划,并按照生涯发展的阶段实施具体行动以达成目标的过程。职业生涯贯穿着人的一生,因此,对职业生涯的规划,就是为自己绘制未来理想的蓝图。如果考生在填报高考(课程)志愿之前能够适当地做职业规划,那么在志愿选择上将更多地避免盲目,效率与效果将大大提高。
“没有最好的专业,只有最适合的专业”。这是考生选择专业最基本的原则。填报高考志愿,是每个考生职业生涯发展中的一个重要环节。如医生、艺术家、法官等职业,必须要以大学所学专业为基础。其他专业的毕业生,虽然也有改行的,并且其中也不乏成功人士,但这并不是人人都可以实现的。相反,比尔·盖茨“一生只做一件事”的成功对考生则有更大的启示。因此,考生应尽可能实现高考志愿、专业学习、就业和事业的统一。
如果想成为一名医生,但去学机械行不行?大家都知道问题的答案。然而许多考生在高考志愿填报时却在做着类似的事。填报志愿的考生基本上有三种。
第一种,不知道自己将来想成为什么样的人。
第二种,认为自己知道将来想成为什么样的人。
第三种,没有考虑过这个问题。
其实这个问题非常重要,大多数考生在考大学甚至考研(课程)时都没有仔细考虑过这个问题,或者考虑得非常粗糙。比如,希望自己将来有高收入,希望将来能做开心的事情,希望将来能有时间到世界各地旅游等等。这样的一些想法,实现起来比较困难,或者说很难确定下一步自己该做什么。其实考虑将来想成为一个什么样的人,怎么样才能成为那样的人,什么时候达到目标,该上什么样的学校,什么样的专业等等,这些问题,是职业生涯规划的一部分,也是经过努力可以实现的。
2、职业规划认识自己很重要
怎样做职业规划呢?简单地说就是弄清楚自己将会是个什么样的人,将来适合从事什么样的工作,想从事什么样的工作,具体应该怎么做?
既然职业生涯贯穿着人的一生,那么就不要像许多高中生理解的那样,不要等到上大学再考虑。专家建议职业规划应从高中生开始做起,尽早了解自己的特点,掌握自己未来的发展方向,找到适合自己成长的最佳路线。
另外根据很多专家的建议,职业生涯规划应该遵循一些原则,在此简单介绍,供考生参考。
首先,职业生涯规划要有可行性。这个道理很简单,要想成为一名医生,却去学机械,这样的规划是不切合实际的。又如你想将来成为一名既懂技术又懂管理的人才,那么最好先学一个理工科类的本科专业,毕业之后再在管理领域进一步深造。但这种情况如果反过来却是非常艰难的,因为学科本身存在着某些需要我们去遵循的规律。如理工类机械类专业里的数学、物理等基础学科的课程设置较管理类专业的课程设置更难,从难到易比较容易,而如果倒过来则可能比较困难。
其次,要有挑战性。并不是说做一个能够实现的职业生涯规划就是好规划。如果一个规划很容易达到,虽然可行,却并不成功。规划的每一步都给自己一些压力,尽管有难度,但是通过努力是可以做到的。这样,通过每一步的进步,不断提升自己的水平和实力,最终达到目标时,相信能够带给你成功的喜悦。
第三,职业规划不是一次定下的,需要适时调整。一个人周围的环境和个人的状态是不断发展变化的,个人的规划就需要不断地调整,同时这种调整要避免朝三暮四。有些学生一入学发现不喜欢自己的专业,就开始想转专业,转完专业又发现新转的专业因为某种原因,未来就业前景不看好,又开始琢磨学双学位或者准备考其他专业的研究生,结果发现自己最终什么也没有赶上。现在强调终身学习,计划往往赶不上变化,这就需要学生能够不断学习。本科阶段更多的是学习某个专业的基本知识和思维方法,更多的知识需要在工作中去学习。发达国家很多人,临近退休还去大学申请新领域的学位,这种情况在我们国家很少见,但是随着社会的发展,这种现象将会在我国增多,大家应该具备这样的勇气和耐心,才能不被知识淘汰。
第四,职业规划不是简单的计划,应该有长远性。制订规划应该尽量从大方向着眼,制订尽可能的远期目标。一旦规划变成了计划,执行起来往往会令自己不知所措。
3、高考志愿填报中如何参考自己的职业规划
那么在高考志愿填报时应该怎样参考做出来的职业规划呢?做完职业规划之后,有两个问题已经有了答案,一个是你个人的兴趣爱好在哪些领域,另一个是你将来适合哪些种类的职业。根据这两个答案,考生在填报志愿的时候就会有比较明确的方向了。
1、温州肯恩大学:温州肯恩大学是浙江省和美国新泽西州友好省州合作项目,是一所具有独立法人资格的中美合作大学。2011年11月16日,国家教育部批准温州大学与美国肯恩大学合作筹备设立温州肯恩大学。2014年3月31日,国家教育部批准正式设立温州肯恩大学。学校实行理事会领导下的校长负责制,由中美双方共同组成的理事会是学校最高决策机构。温州肯恩大学的创建工作,得到了中央领导的亲切关心和各级党委政府的高度重视。2006年5月8日,同志亲自出席在美国肯恩大学举行的合作创办温州肯恩大学签约仪式,并作重要讲话。教育部把筹建温州肯恩大学列为扩大教育开放、以开放促改革的中外合作办学重大项目之一。2014年7月,学校作为浙江省唯一的教育项目被列入第五轮中美人文交流高层磋商成果。2015年9月23日,主席在第三届中美省州长论坛上肯定温州肯恩大学“运转良好”。2018年6月,教育部、浙江省第一次部省会商明确“将温州
2、太原理工大学现代科技学院:山西工学院是经教育部批准于2021年成立的一所省属公办全日制理工类普通本科高等学校。校园规划占地面积1277.9亩,全日制本科在校生规模暂定为12000人,面向全国31个省(区、市)招生。学校坐落于朔州市——雁门关外、桑干河畔一个像北欧一样美的城市。六次提到的“右玉精神”发祥地——右玉县就隶属于朔州市。朔州人杰地灵,历史上先后涌现出西汉著名女诗人班婕妤、三国名将张辽、唐朝开国元勋尉迟恭等一批杰出人物。当代朔州有着“能源绿都、塞上明珠”美誉,是中国最佳绿色生态旅游城市。学校坚持以学生为中心办学理念和为党育人、为国育才教育目标的有机统一,面向区域重点发展的战略性新兴产业、未来产业等朝阳产业设置专业,在强调服务区域重大战略的同时,也保证了专业的实用性,学生就业抢手、待遇好、职业发展空间大。学校争取省市资源大力进行师资、实验室等教学条件建设。引进学术大咖为二级学院院长,构建
3、成都东软学院:成都东软学院是经国家教育部批准设立,由东软出资举办的一所民办普通高等院校。2003年经四川省人民政府批准,设立成都东软信息技术职业学院,开展高职专科教育;2003年学校被教育部确定为首批35所国家级示范性软件职业技术学院之一。2011年经教育部批准升格为本科院校,更名为成都东软学院,成为四川省第一所独立设置的民办普通本科高等学校;2015年通过新建本科院校学士学位评估;2016年成为四川省民办教育协会会长单位;2021年顺利通过普通高等学校本科教学工作合格评估,成为四川省第一所通过该项评估的民办高校。学校位于世界自然文化遗产——都江堰青城山国家5A级景区,占地面积52.85万平方米,现有在校生13000余人。学校目前有28个本科专业,含工学、文学、管理学、艺术学、医学5大学科门类,专业涉及数据科学与大数据技术、计算机科学与技术、物联网工程、智能医学工程等,面向全国31个省(市、自治区)
4、重庆人文科技学院:重庆人文科技学院创办于2000年,是一所经国家教育部批准、由重庆市教委主管的全日制民办普通本科高校。2013年,学校转设为独立设置的民办普通本科高校,被确定为全国应用技术型大学战略试点研究高校。2016年,学校获批重庆市硕士专业学位研究生教育培育试点单位,也是重庆市迄今唯一一所立项建设硕士专业学位点的民办高校。学校位于重庆市合川区草街街道,坐落于凤凰山麓、钟鼓溪畔,是伟大的人民教育家陶行知先生抗战时期重庆办学之地。学校总建筑面积50.02万平方米,绿化率达70%。学校面向全国22个省(市、自治区)招生,现有全日制在校生22000余人。办学20年来,学校始终把做有社会责任的高水平民办本科高校作为办学的第一要旨,认真践行陶行知教育思想,着力打造学科专业优势突出、办学特色鲜明、人才培养水平高、技术研发能力强的全国一流应用型民办大学。学校现有14个二级学院,44个本科专业和1个专科招生
5、河北工程大学科信学院:河北工程大学科信学院,是依托省属骨干大学——河北工程大学举办,2001年7月经河北省人民政府批准成立的一所全日制本科层次的独立学院。2003年12月教育部予以确认。2005年,学院以优异的成绩通过了教育部“独立学院办学条件和教学状态专项检查”,2012年取得学士学位授予权。学院座落在国家历史文化名城、中国成语典故之都 —— 河北省邯郸市,校园与河北工程大学主校区毗邻,占地600余亩,设施先进,环境优美,办学条件优良。学院依托河北工程大学的品牌专业资源,根据国家和区域经济社会发展需求,科学合理的设置有建筑学、土木工程、水利水电工程、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化等27个本科专业。学院面向全国招生和就业,现有在校全日制本科生10000余人。学院拥有一支学术造诣深厚、教学经验丰富、职称学历结构合理的师资队伍。学院现有专任教师616人,其中高级职称教师312人,博士70人,硕士
天津工艺美术职业学院预估
时间:2024-06-14 06:0:57内蒙古工业职业学院预估分
时间:2024-06-04 08:0:10中国人民武装警察部队警官
时间:2024-06-02 19:0:23中国人民解放军军事交通学
时间:2024-06-02 19:0:37