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新高考643分可以上什么公办本科大学

更新:2023-09-23 18:29:44 高考升学网

很多家长想要知道2023年高考643分可以上什么大学,但是如果想报好一份志愿,首先需要了解志愿填报的相关知识,对如何选择大学和高考志愿录取规则与录取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填报所需要的数据和信息,然后就是志愿填报的技巧与方法,数据+方法,才可以将志愿报好。本文李老师根据高考助手网智能大数据系统筛选出了高考643分可以上的公办本科大学具体名单。

新高考643分可以上什么公办本科大学

一、高考643分可以上什么公办本科大学

新高考考643分可以上的公办本科大学名单具体有中国人民大学(苏州校区)、北京航空航天大学、同济大学、武汉大学、华中科技大学、华东师范大学、上海财经大学、哈尔滨工业大学、北京理工大学、电子科技大学、电子科技大学(沙河校区)、西安交通大学、厦门大学、天津大学、东南大学等,

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二、近三年新高考643分可以上的公办本科大学名单表

序号 大学名称 招生省份 年份 科目 最低分数 最低位次 公办/民办/本科/专科 院校类型
1 中国人民大学(苏州校区) 北京 2022 641 3643 公办/本科
2 中国人民大学(苏州校区) 北京 2022 645 3241 公办/本科
3 北京航空航天大学 北京 2022 652 2546 公办/本科 理工
4 同济大学 北京 2022 648 2940 公办/本科
5 武汉大学 北京 2022 634 4400 公办/本科
6 华中科技大学 北京 2022 642 3533 公办/本科
7 华中科技大学 北京 2022 646 3136 公办/本科
8 华中科技大学 北京 2022 648 2940 公办/本科
9 华中科技大学 北京 2022 653 2465 公办/本科
10 华东师范大学 北京 2022 644 3336 公办/本科
11 华东师范大学 北京 2022 645 3241 公办/本科
12 华东师范大学 北京 2022 653 2465 公办/本科
13 上海财经大学 北京 2022 639 3881 公办/本科 财经
14 上海财经大学 北京 2022 645 3241 公办/本科 财经
15 哈尔滨工业大学 北京 2022 652 2546 公办/本科 理工
16 北京理工大学 北京 2022 642 3533 公办/本科 理工
17 电子科技大学 北京 2022 645 3241 公办/本科 理工
18 电子科技大学(沙河校区) 北京 2022 640 3765 公办/本科 理工
19 电子科技大学(沙河校区) 北京 2022 643 3428 公办/本科 理工
20 西安交通大学 北京 2022 646 3136 公办/本科
21 厦门大学 北京 2022 638 3984 公办/本科
22 厦门大学 北京 2022 642 3533 公办/本科
23 厦门大学 北京 2022 642 3533 公办/本科
24 厦门大学 北京 2022 644 3336 公办/本科
25 天津大学 北京 2022 642 3533 公办/本科 理工
26 天津大学 北京 2022 649 2850 公办/本科 理工
27 天津大学 北京 2022 649 2850 公办/本科 理工
28 东南大学 北京 2022 639 3881 公办/本科
29 东南大学 北京 2022 645 3241 公办/本科
30 中国人民大学(苏州校区) 北京 2021 639 3244 公办/本科
31 北京航空航天大学 北京 2021 646 2569 公办/本科 理工
32 同济大学 北京 2021 649 2309 公办/本科
33 北京师范大学 北京 2021 652 2054 公办/本科 师范
34 武汉大学 北京 2021 644 2761 公办/本科
35 武汉大学 北京 2021 650 2239 公办/本科
36 武汉大学 北京 2021 650 2239 公办/本科
37 武汉大学 北京 2021 653 1983 公办/本科
38 华中科技大学 北京 2021 638 3365 公办/本科
39 华中科技大学 北京 2021 642 2945 公办/本科
40 华中科技大学 北京 2021 643 2853 公办/本科
41 华中科技大学 北京 2021 644 2761 公办/本科
42 华东师范大学 北京 2021 639 3244 公办/本科
43 华东师范大学 北京 2021 643 2853 公办/本科
44 华东师范大学 北京 2021 646 2569 公办/本科
45 上海财经大学 北京 2021 636 3556 公办/本科 财经
46 上海财经大学 北京 2021 641 3020 公办/本科 财经
47 哈尔滨工业大学 北京 2021 633 3881 公办/本科 理工
48 哈尔滨工业大学 北京 2021 639 3244 公办/本科 理工
49 哈尔滨工业大学 北京 2021 639 3244 公办/本科 理工
50 北京理工大学 北京 2021 634 3784 公办/本科 理工
51 北京理工大学 北京 2021 649 2309 公办/本科 理工
52 北京理工大学 北京 2021 653 1983 公办/本科 理工
53 电子科技大学 北京 2021 638 3365 公办/本科 理工
54 电子科技大学(沙河校区) 北京 2021 635 3664 公办/本科 理工
55 西安交通大学 北京 2021 633 3881 公办/本科
56 西安交通大学 北京 2021 640 3131 公办/本科
57 厦门大学 北京 2021 633 3881 公办/本科
58 厦门大学 北京 2021 634 3784 公办/本科
59 厦门大学 北京 2021 637 3460 公办/本科
60 厦门大学 北京 2021 640 3131 公办/本科
61 天津大学 北京 2021 640 3131 公办/本科 理工
62 天津大学 北京 2021 643 2853 公办/本科 理工
63 天津大学 北京 2021 647 2484 公办/本科 理工
64 天津大学 北京 2021 650 2239 公办/本科 理工
65 天津大学 北京 2021 653 1983 公办/本科 理工
66 东南大学 北京 2021 635 3664 公办/本科
67 东南大学 北京 2021 637 3460 公办/本科
68 东南大学 北京 2021 652 2054 公办/本科
69 中国人民大学(苏州校区) 北京 2020 639 3729 公办/本科
70 中国人民大学(苏州校区) 北京 2020 645 3089 公办/本科
71 武汉大学 北京 2020 634 4353 公办/本科
72 武汉大学 北京 2020 649 2707 公办/本科
73 武汉大学 北京 2020 650 2596 公办/本科
74 武汉大学 北京 2020 650 2596 公办/本科
75 武汉大学 北京 2020 652 2423 公办/本科
76 华中科技大学 北京 2020 638 3852 公办/本科
77 华中科技大学 北京 2020 639 3729 公办/本科
78 华中科技大学 北京 2020 639 3729 公办/本科
79 华中科技大学 北京 2020 639 3729 公办/本科
80 华中科技大学 北京 2020 642 3378 公办/本科
81 华中科技大学 北京 2020 647 2912 公办/本科
82 华东师范大学 北京 2020 642 3378 公办/本科
83 华东师范大学 北京 2020 647 2912 公办/本科
84 华东师范大学 北京 2020 647 2912 公办/本科
85 上海财经大学 北京 2020 641 3502 公办/本科 财经
86 上海财经大学 北京 2020 648 2818 公办/本科 财经
87 哈尔滨工业大学 北京 2020 642 3378 公办/本科 理工
88 北京理工大学 北京 2020 653 2349 公办/本科 理工
89 电子科技大学(成都) 北京 2020 640 3621 公办/本科 理工
90 电子科技大学(沙河校区) 北京 2020 633 4467 公办/本科 理工
91 电子科技大学(沙河校区) 北京 2020 636 4103 公办/本科 理工
92 西安交通大学 北京 2020 636 4103 公办/本科
93 西安交通大学 北京 2020 638 3852 公办/本科
94 西安交通大学 北京 2020 641 3502 公办/本科
95 厦门大学 北京 2020 636 4103 公办/本科
96 厦门大学 北京 2020 637 3964 公办/本科
97 厦门大学 北京 2020 638 3852 公办/本科
98 厦门大学 北京 2020 640 3621 公办/本科
99 天津大学 北京 2020 646 3000 公办/本科 理工
100 天津大学 北京 2020 648 2818 公办/本科 理工
2023年新高考643分左右可以上哪些大学(物理)
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为了不退档只能服从调剂

每年都会有志愿填报遗憾发生,有些时候,即使考生的分数达到投档线,也可能出现被退档的情况,况且今年高考延期,填报志愿更要早作准备。本文就来简单分析一下退档原因及考生如何避免高分被退档或达线退档的情况。

为什么会出现高分落榜或达线退档?

一是政策因素;二是人为因素。

主要表现有三种情况:

(1)考生总分高于院校录取线而没有达到专业线并且不服从调剂。

(2)高考总分达到相应批次录取线,但相关科目较差或因身体条件不符合所报专业要求而予以退档。

(3)因各院校投档线的人数都比实际录取的新生多20%,因而投档线上的“边缘生”,很可能遭遇进档后退档的风险。

14种退档类型及预防对策

1、政策性落榜

投档比例暗藏风险:

高校招生实行按比例投档的办法,全省批次省控线是按1:1.2比例划出,各个招生院校在录取中实行1:1.05—1:1.2投档比例。

这种录取政策就意味着考生达线未必被录取,也就是说上线考生存在5%到20%的虚额。一般在省控线20分以内的“边缘生”报考时需要格外谨慎。

预防对策:

①“边缘生”可以选择哪些往年首轮投档不满额的院校。

②专业上不要过分挑拣并尽可能服从调剂。

③所报考的院校要保留出一定的分数余量。

④不能用录取院校的最低分来判断是否能达线。

2、档案材料填写有误

档案材料填写有疑问,填写错误或作假。

预防对策:

考生填表时书写要规范,字迹要清楚;严格按志愿顺序填写;各种材料要真实客观;表格完成后最少核对二次。

3、身体条件不符合所报院校或专业标准

进档后遭遇退档的原因是多方面的,但主要的一个因素是考生对所报院校的《招生简章》中要求的报考资格、学校情况及专业要求等相关内容不了解,盲目填报引起的,志愿填报一定要看清专业报考的条件。

预防对策:

熟悉体检标准和特殊院校招生录取条件,如身高、听力、色弱、色盲、肢体、口吃、性别,男女录取比例等,避免误闯“红灯”。

4、所报专业相关科目成绩偏低

许多高校招生不仅要求总分达到录取分数线,并且对所报专业相关科目的成绩也有一定的要求。

如外语专业的考生,英语成绩要达到100分;录取汉语言文学专业要求语文成绩达到90分;录取到经济类专业数学成绩至少要达到100分等。

一般来说,文史类专业、外语类专业、中医学类专业对语文、文综科目的成绩要求较高;理工类专业对数学、理综科目的成绩要求高一些。

医学类专业、对化学、生物科目的成绩要求较高;外语、处贸专业,对外语笔试成绩和口试成绩都有一定要求。

预防对策:

报考时一定要看清楚所报院校的要求。

5、参考院校往年录取最低录取线

目前相当一部分大学,如天津大学、中央财经大学、北京理工大学、西安交通大学等高校,录取专业实行“分数优先”的原则,这种完全凭分数定胜负的办法,就是淘汰低分数的学生。

假如你参考最低分,很可能被落选。最低录取分往往就是最后一被录取考生的分数,有时同一所院校的最低(冷门)专业与最高(热门)专业间的分数相差在30分到70分之间。

预防对策:

参考高校往年的录取平均分。

6、对目标院校“大小年”趋势分析不准确

招生“大小年”就是某个学校报考人数很不稳定,起伏较大,导致录取分数忽高忽低,走势无常。

形成“大小年”原因主要是考生迷信上一年各高校录取分数线所造成的。

一般来说,“大年”、“小年”是相隔一年或两年交替出现的,但不绝对,只能作为填报志愿的参考。

导致“大小年”现象的因素有:

①受上年该校录取分数线的影响;

②该校当年招生计划投放量;

③宣传力度;

④几十万考生志愿填报情况。考生要避免“志愿扎堆”,仅靠简单寻找“大小年”规律作为志愿填报的依据是根本不够的,要各方面的因素,纵横分析,全面考量。

预防对策:

①参考该校连续三年录取比例的变化趋势,录取分数高说明是“大年”,录取分数低说明是“小年”。“大小年”现象是一种人为因素造成的现象,要全面分析,灵活运用。

②对上一年新开设的专业,如果录取比率小于1,来年报考人数可能大幅度提高。当年新开设的专业,可能因报考人数不多而遇到“小年”。

7、高估自身实力,只选“三热”

不少考生在填报时只重视对热门地区的重点院校与热门专业的选择,而忽视或放弃对一般院校的填报,造成重点院校一旦失利,全盘皆输。

预防对策:

注重对一般院校和相近专业的填报,选好保底院校。

8、不重视提前单独招生院校

单独招生分为单独招生录取院校和自主招生两类。单独招生院校比较特殊,对考生特长及能力有不同的要求,尽管招生数量少,但也有不少较好的特色专业。自主招生类院校对考生的要求较高,但对优生群体来说,增加了录取的机率。

预防对策:

建议填报此类院校,扩大院校与专业的选择范围。

9、忽视第二批次院校的填报

第二批次院校数量大,有相当一部分不错的专业,其毕业就业情况好于某些第一批次的院校,特别是一些新兴的专业应予以关注。

预防对策:

重视填报好第二批次院校,为考生增加选择的机会。

10、过分重视专业,不服从调剂

考生专业要求较高或不服从调剂(或不填写),造成进档后被退档的风险。

预防对策:

①专业志愿要考虑“服从调剂”。因平行志愿的院校最多可填报很多个专业,考生专业填报机会增多,相对每个专业填报的考生就会增加,专业容易形成“扎堆”情况。如果考生在填报专业中分数不算高,专业又不服从调剂,就会造成进档后被退档。

在“冲一冲、稳一稳、保一保”的志愿组合中,即要敢于填报理想院校,又要填报稳妥又中意的学校,还要有“保底”院校,防止进档后被退档。如果考生的“是否同意调剂”一栏不填写的话,将被视为“不同意”处理。

②专业志愿冷热搭配要适度。即使是同一院校不同的专业取分高低,不能全报热门或高分专业,要保持专业志愿间要有3-5分的差距。如对专业没什么特殊要求,最好填上“同意调剂”。

11、吃不透院校《招生简章》形成死档

有的院校对加分政策只在投档时承认,录取专业时以实考分为准;有的学校规定了专业级差,非第一志愿专业录取时,要减掉一定分差后才能与第一志愿的考生排序;

有的专业对身体条件、单科成绩有要求外,还规定了男女生录取的比例等,这些问题不注意就会形成“死档”。

预防对策:

一是了解院校信息,特别是招生章程、近几年招生录取分数情况;

二是量力而行,选报志愿留有余地,参考各校专业录取的平均分、位次;

三是严格对照《高校招生体检工作指导意见》相关条款,选报志愿要避开不予录取的专业;

四是选择专业面要宽,尽量服从专业调剂。

12、没有正确理解高招录取关键环节而退档

平行志愿录取过程的两个关键环节是:

第一个环节是根据学校志愿投档,第二个环节是根据专业志愿录取。第一个环节是第二个环节的前提,只有当你的档案顺利投入志愿学校后,学校才会根据你的专业志愿进行录取。平行志愿可给考生增加选择机会只在第一个环节起作用,与第二个环节没有关系。

如家长给孩子报志愿,理想专业是金融专业,为了保证专业并增加录取机会,他在平行志愿的前四个学校都选择经济类专业,这类专业招生数不足的学校宁肯空着也不填,而且专业均不服从调剂,而在第五个学校也就是最后一个院校填报了服从调剂。

这位家长的想法是,第一个院校进档后如不能被金融专业录取,不服从调剂就会进入第二个院校,如第二个院校还不能录到金融专业就会落到第三个院校,直到第五个院校别无选择时再服从调剂。

事实上,这位家长没有把平行志愿投档程序搞清楚,如果该考生符合进档条件被前面任何一个院校投档,经济类专业录取不到又不服从调剂,根本不能进入下面的学校,只能作退档处理。

13、坚守本地院校,不去外省高校

每年由此落榜的考生也不少,他们的理由是本地高校招生数量多,录取的机率就会大些,但实际的情况是本地院校录取人数多,报考本地的考生更多。

预防对策:

立足长远,扩大录取机率。省外院校录取人数少相对报考的人数也较少。

14、考生定位不准,院校“扁平”,造成滑档

预防对策:

平行志愿所报的几所院校切忌“扁平”,院校之间要有梯度。每个志愿顺序所填报的几所学校,在选择时一定要拉开院校之间的志愿梯度。

如果将分数差不多的几所学校分别列为第一、第二、第三志愿顺序,结果会使这几个志愿变为一个志愿,第一个院校落榜,其后的志愿也不会被录取,浪费了录取机会,导致所填志愿都成为无效志愿,造成整体滑档或志愿全部被采空的问题。

也的有的考生甚至将分数更高的分数列为后续志愿,形成志愿倒挂(即无效志愿)。一般来说,院校志愿梯度以20到30左右为宜。

考生如何才能避免被退档?

高校退档主要有这些理由:部分学校调档比例超出1:1,而报考考生总分偏低;单科成绩不符合学校录取要求;身体条件受限;专业不服从调剂等。为避免退档,应注意以下几点:

(1)合理设置志愿梯度,不要盲目“冲一冲”,也许你的档案冲进了某个高校,但由于部分学校调档比例超出1:1,而你刚刚踩上投档线或超该校投档线不多,可能被退档;

(2)一定要认真阅读高校招生章程,我们也会及时推动政策解读类文章,提醒各位把报考工作做细;

(3)尽量选择“服从专业调剂”。

填报服从志愿有没有什么“副作用”?

服从志愿,包括“学校服从”志愿和“专业服从”志愿。其中“学校服从”是指考生未被自己所报院校录取后,愿意由计算机自动调剂投档至该批其他未录满的院校;“专业服从”是指考生在学校不能满足其所填专业志愿的情况下,愿意调剂到该校在我省招生的其他未录满的专业。

填报服从志愿可以降低被退档的风险,但也可能被调剂到自己不喜欢的学校或者专业。并不是选了服从志愿就一定会被调剂,只有在未被自己所报院校录取或不能满足其所填专业志愿的情况下才会被调剂。调剂的学校和专业不一定都是“冷门”或“不好”的;由于种种原因,有些“热门”的专业没有录满,在这种情况下,你也有可能被调剂到这类“热门”专业。

在这里想提醒考生的是,面对“是否服从专业调剂”时,一定要慎重。如果自己的确对学校非常满意,而且也没有特别不喜欢的专业,服从调剂也无妨。

事实上,很多考生在填报志愿时,对院校的专业不一定都了解,某个专业暂时不喜欢,进校学习一段时间,了解了这个专业之后,又慢慢喜欢上了。但若考生确实对某些专业比较心仪,有“非读不可”的想法,则可适当降低院校的层次,选择自己满意的专业。

三、高考643分可以上的公办本科大学名单简介

1、中国人民大学(苏州校区):中国人民大学国际学院(苏州研究院)正式成立于2007年9月,2009年9月6日举行首届全日制学生开学典礼。国际学院(苏州研究院)是中国人民大学在新的历史条件下与苏州市人民政府合作共建的高层次、国际化教学研究机构,致力于建设成为中国人民大学在华东地区的教学科研基地、国际合作平台、高端培训中心、创新研发园区。国际学院(苏州研究院)主要招收汉语国际教育硕士、金融硕士(风险管理方向)等专业的硕士研究生,此外还招收博士研究生。学院广泛开展国际合作交流,与法国KEDGE商学院、法国巴黎第四大学、美国乔治?华盛顿大学等国外一流大学交往密切,并办有以“美国乔治?华盛顿大学金融硕士”项目为代表的各类国际合作项目。2012年9月4日,中国人民大学正式设立苏州校区并组建管委会,全面负责国际学院(苏州研究院)、中法学院、丝路学院、苏州世纪明德文化科技园有限公司等教学科研机构以及社会服务机构的管理。中国

2、北京航空航天大学:  北京航空航天大学(简称北航)成立于1952年,由当时的清华大学、北洋大学、西北工学院、厦门大学、四川大学、华北大学工学院、云南大学、西南工业专科学校八所院校的航空系合并,并经过两次调整组建而成,是新中国第一所航空航天高等学府,现隶属于工业和信息化部。学校所在地北京,分为学院路校区、沙河校区,占地3000多亩,总建筑面积170余万平方米。建校以来,北航一直是国家重点建设的高校,是全国第一批16所重点高校之一,也是80年代恢复学位制度后全国第一批设立研究生院的22所高校之一,首批进入“211工程”,2001年进入“985工程”,2013年入选首批“2011计划”国家协同创新中心,2017年入选国家“双一流”建设高校名单。学校第十六次党员代表大会提出以建设扎根中国大地的世界一流大学为发展愿景目标。  近年来,学校着力提升办学境界和格局,大力促进空天信融合发展的学科态势,持续优化创新人才培养

3、同济大学:同济的100年,是与中华民族命运休戚与共的100年;同济的100年,是与祖国科教事业心手相牵的100年;同济的100年,是与上海城市发展相濡以沫的100年。——摘自同志在同济大学建校100周年庆祝大会上的讲话同心同德同舟楫,济人济事济天下!同济大学历史悠久、声誉卓著,是中国最早的国立大学之一,是教育部直属并与上海市共建的全国重点大学。经过114年的发展,同济大学已经成为一所特色鲜明、在海内外有较大影响力的性、研究型、国际化大学,实力位居国内高校前列。学校始于1907年德国医生埃里希?宝隆在中德两国政府和社会各界支持下创办的同济德文医学堂。1912年与创办不久的同济德文工学堂合称同济德文医工学堂。1917年由华人接办,先后改称为同济医工学校和私立同济医工专门学校。1923年定名为同济大学,1927年成为国立大学。1937年抗日战争全面爆发后,同济大学经过六次搬

4、北京师范大学:北京师范大学是教育部直属重点大学,是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。学校的前身是1902年创立的京师大学堂师范馆,1908年改称京师优级师范学堂,独立设校,1912年改名为北京高等师范学校。1923年学校更名为北京师范大学,成为中国历史上第一所师范大学。1931年、1952年北平女子师范大学、辅仁大学先后并入北京师范大学。百余年来,北京师范大学始终同中华民族争取独立、自由、民主、富强的进步事业同呼吸、共命运,在“五·四”“一二·九”等爱国运动中发挥了重要作用。以李大钊、鲁迅、梁启超、钱玄同、吴承仕、黎锦熙、陈垣、范文澜、侯外庐、白寿彝、钟敬文、启功、胡先骕、汪堃仁、周廷儒等为代表,一大批名师先贤在这里弘文励教。经过百余年的发展,学校秉承“爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表”的优良传统和“学为人师,行为世范”的校训精神,形成了“治学修身,兼济天下”的育人理

5、哈尔滨工业大学:哈尔滨工业大学(简称哈工大)隶属于工业和信息化部,以理工为主,理工管文经法艺等多学科协调发展,拥有哈尔滨、威海、深圳三个校区。工程师的摇篮双一流A类高校学校始建于1920年,1951年被确定为全国学习国外高等教育办学模式的两所样板大学之一,1954年进入国家首批重点建设的6所高校行列,曾被誉为工程师的摇篮。学校于1996年进入国家“211工程”首批重点建设高校,1999年被确定为国家首批“985工程”重点建设的9所大学之一,2000年与同根同源的哈尔滨建筑大学合并组建新的哈工大,2017年入选“双一流”建设A类高校名单。规格严格,功夫到家在长期的办学过程中,学校全面贯彻党的教育方针,坚持马克思主义指导地位,模范执行党委领导下的校长负责制,坚持立德树人根本使命,坚持师德师风第一标准,形成了“规格严格,功夫到家”的校训,培育了政治引领、典型引路、品牌带动、校训育人的思想政治工作

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