很多家长想要知道2023年高考472分可以上什么大学,但是如果想报好一份志愿,首先需要了解志愿填报的相关知识,对如何选择大学和高考志愿录取规则与录取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填报所需要的数据和信息,然后就是志愿填报的技巧与方法,数据+方法,才可以将志愿报好。本文李老师根据高考助手网智能大数据系统筛选出了高考472分可以上的公办本科大学具体名单。
高考考理科472分可以上的公办本科大学名单具体有湖南文理学院(中外合作)、湖南工程学院(中外合作)、山西大学商务学院、赣南师范大学科技学院、吉林工程技术师范学院、河北科技大学理工学院、吉林体育学院、湖北师范大学文理学院、新疆工程学院、鄂尔多斯应用技术学院、吉首大学张家界学院、河北工程大学科信学院、青海大学昆仑学院、吉林外国语大学(中外合作)、湖南理工学院南湖学院、青岛农业大学海都学院、蚌埠工商学院、南昌大学共青学院、西安思源学院、西安交通工程学院等,
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序号 | 大学名称 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分数 | 最低位次 | 公办/民办/本科/专科 | 院校类型 |
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1 | 河北北方学院(经开南校区) | 河北 | 2020 | 理科 | 473 | 141236 | 公办/本科 | |
2 | 湖南文理学院(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 466 | 147224 | 公办/本科 | |
3 | 湖南工程学院(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 472 | 142075 | 公办/本科 | 理工 |
4 | 湖北理工学院(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 465 | 148106 | 公办/本科 | 理工 |
5 | 山西大学商务学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 482 | 133116 | 公办/本科 | 理工 |
6 | 太原理工大学现代科技学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 476 | 138482 | 公办/本科 | 理工 |
7 | 楚雄师范学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 480 | 134985 | 公办/本科 | 师范 |
8 | 山东工艺美术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 477 | 137629 | 公办/本科 | 艺术 |
9 | 江西理工大学应用科学学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 466 | 147224 | 公办/本科 | 理工 |
10 | 中国石油大学胜利学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 476 | 138482 | 公办/本科 | 理工 |
11 | 东华理工大学长江学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 469 | 144706 | 公办/本科 | |
12 | 哈尔滨体育学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 477 | 137629 | 公办/本科 | 体育 |
13 | 喀什大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 481 | 134023 | 公办/本科 | |
14 | 呼和浩特民族学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 479 | 135937 | 公办/本科 | 民族 |
15 | 赣南师范大学科技学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 476 | 138482 | 民办/本科 | 师范 |
16 | 贺州学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 471 | 142967 | 公办/本科 | |
17 | 河北工业大学城市学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 479 | 135937 | 公办/本科 | 理工 |
18 | 吉林工程技术师范学院(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 464 | 148953 | 公办/本科 | 师范 |
19 | 吉林工程技术师范学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 482 | 133116 | 公办/本科 | 师范 |
20 | 黄山学院(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 474 | 140337 | 公办/本科 | |
21 | 黄山学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 478 | 136779 | 公办/本科 | |
22 | 伊犁师范大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 476 | 138482 | 公办/本科 | 师范 |
23 | 河北科技大学理工学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 477 | 137629 | 公办/本科 | 理工 |
24 | 江西师范大学科学技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 474 | 140337 | 民办/本科 | 师范 |
25 | 新疆农业大学(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 473 | 141236 | 公办/本科 | 农林 |
26 | 天津外国语大学滨海外事学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 473 | 141236 | 民办/本科 | 语言 |
27 | 贵州中医药大学时珍学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 466 | 147224 | 民办/本科 | 医药 |
28 | 茅台学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 469 | 144706 | 民办/本科 | 理工 |
29 | 南宁师范大学师园学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 470 | 143846 | 民办/本科 | |
30 | 河北体育学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 479 | 135937 | 公办/本科 | 体育 |
31 | 郑州财经学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 475 | 139395 | 民办/本科 | 财经 |
32 | 四川工商学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 472 | 142075 | 民办/本科 | |
33 | 石家庄铁道大学四方学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 478 | 136779 | 民办/本科 | 理工 |
34 | 吉林体育学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 471 | 142967 | 公办/本科 | 体育 |
35 | 湖北师范大学文理学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 479 | 135937 | 民办/本科 | |
36 | 塔里木大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 478 | 136779 | 公办/本科 | |
37 | 广西中医药大学赛恩斯新医药学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 474 | 140337 | 民办/本科 | 医药 |
38 | 信阳学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 473 | 141236 | 民办/本科 | |
39 | 重庆人文科技学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 471 | 142967 | 民办/本科 | |
40 | 重庆师范大学涉外商贸学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 475 | 139395 | 民办/本科 | 财经 |
41 | 阜阳师范大学信息工程学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 473 | 141236 | 民办/本科 | |
42 | 湖南文理学院芙蓉学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 470 | 143846 | 民办/本科 | |
43 | 新疆工程学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 475 | 139395 | 公办/本科 | 理工 |
44 | 四川大学锦江学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 477 | 137629 | 民办/本科 | |
45 | 湖北大学知行学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 474 | 140337 | 民办/本科 | 理工 |
46 | 鄂尔多斯应用技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 481 | 134023 | 公办/本科 | |
47 | 吉首大学张家界学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 467 | 146417 | 民办/本科 | |
48 | 昌吉学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 467 | 146417 | 公办/本科 | |
49 | 南华大学船山学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 476 | 138482 | 民办/本科 | |
50 | 中国矿业大学徐海学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 482 | 133116 | 民办/本科 | |
51 | 河北工程大学科信学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 471 | 142967 | 民办/本科 | 理工 |
52 | 湖南工业大学科技学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 478 | 136779 | 民办/本科 | |
53 | 江苏师范大学科文学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 477 | 137629 | 民办/本科 | 师范 |
54 | 河北农业大学现代科技学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 474 | 140337 | 民办/本科 | 农林 |
55 | 辽宁中医药大学杏林学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 471 | 142967 | 民办/本科 | 医药 |
56 | 重庆工商大学派斯学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 480 | 134985 | 民办/本科 | 财经 |
57 | 青海大学昆仑学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 467 | 146417 | 民办/本科 | |
58 | 三峡大学科技学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 482 | 133116 | 民办/本科 | |
59 | 吉林外国语大学(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 482 | 133116 | 民办/本科 | 语言 |
60 | 西安培华学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 475 | 139395 | 民办/本科 | |
61 | 江西财经大学现代经济管理学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 471 | 142967 | 民办/本科 | 财经 |
62 | 湖南理工学院南湖学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 472 | 142075 | 民办/本科 | 理工 |
63 | 武汉文理学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 466 | 147224 | 民办/本科 | |
64 | 河北经贸大学经济管理学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 481 | 134023 | 民办/本科 | 财经 |
65 | 湖南农业大学东方科技学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 471 | 142967 | 民办/本科 | |
66 | 天津财经大学珠江学院(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 462 | 150697 | 民办/本科 | 财经 |
67 | 青岛农业大学海都学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 472 | 142075 | 民办/本科 | |
68 | 蚌埠工商学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 470 | 143846 | 民办/本科 | 财经 |
69 | 无锡太湖学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 467 | 146417 | 民办/本科 | |
70 | 山东财经大学东方学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 480 | 134985 | 民办/本科 | |
71 | 广西师范大学漓江学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 468 | 145528 | 民办/本科 | |
72 | 广州商学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 478 | 136779 | 民办/本科 | |
73 | 江西农业大学南昌商学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 469 | 144706 | 民办/本科 | |
74 | 南昌大学共青学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 468 | 145528 | 民办/本科 | |
75 | 福州大学至诚学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 464 | 148953 | 民办/本科 | |
76 | 西安思源学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 468 | 145528 | 民办/本科 | 理工 |
77 | 南昌大学科学技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 469 | 144706 | 民办/本科 | |
78 | 聊城大学东昌学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 472 | 142075 | 民办/本科 | |
79 | 内蒙古大学创业学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 469 | 144706 | 民办/本科 | |
80 | 山东协和学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 469 | 144706 | 民办/本科 | |
81 | 天津商业大学宝德学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 475 | 139395 | 民办/本科 | 财经 |
82 | 西京学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 466 | 147224 | 民办/本科 | 理工 |
83 | 文华学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 479 | 135937 | 民办/本科 | |
84 | 郑州工业应用技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 463 | 149786 | 民办/本科 | 理工 |
85 | 湖北工程学院新技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 470 | 143846 | 民办/本科 | |
86 | 济南大学泉城学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 465 | 148106 | 民办/本科 | |
87 | 武汉晴川学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 480 | 134985 | 民办/本科 | |
88 | 汉口学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 470 | 143846 | 民办/本科 | |
89 | 天津理工大学中环信息学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 480 | 134985 | 民办/本科 | |
90 | 辽宁何氏医学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 476 | 138482 | 民办/本科 | 医药 |
91 | 安阳学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 468 | 145528 | 民办/本科 | |
92 | 武昌理工学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 471 | 142967 | 民办/本科 | 理工 |
93 | 山西工商学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 469 | 144706 | 民办/本科 | 财经 |
94 | 商丘学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 463 | 149786 | 民办/本科 | |
95 | 山西农业大学信息学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 466 | 147224 | 民办/本科 | 理工 |
96 | 武汉工程大学邮电与信息工程学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 480 | 134985 | 民办/本科 | 理工 |
97 | 西安建筑科技大学华清学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 476 | 138482 | 民办/本科 | 理工 |
98 | 郑州升达经贸管理学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 472 | 142075 | 民办/本科 | 财经 |
99 | 西安交通工程学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 473 | 141236 | 民办/本科 | 理工 |
100 | 西安科技大学高新学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 475 | 139395 | 民办/本科 |
江苏高考历史472分排名多少 |
江西高考理科472分排名多少 |
宁夏高考理科472分排名多少 |
新疆高考理科472分排名多少 |
湖南高考物理472分排名多少 |
上海高考综合472分排名多少 |
河北高考物理472分排名多少 |
青海高考理科472分排名多少 |
甘肃高考理科472分排名多少 |
河南高考理科472分排名多少 |
广西高考理科472分排名多少 |
云南高考理科472分排名多少 |
高考填报志愿必读 易陷入的十大误区
误区一 一门心思奔名校
“名牌”大学并非所有专业都是优势专业
有考生父母打算为孩子只在本科一批一志愿报考一所心仪“名校”,二志愿放弃。这种填报志愿方式欠缺考虑,风险较大,如果孩子分数不够,本科一批一志愿没被报考院校录取,就失去了就读其他一本院校的机会。
不可否认,“211”和“985”高校在硬件、软件上都较优越,能考上名牌大学固然是好事,但完全从“名牌”出发选高校,不考虑其他因素,特别是专业因素,则是不明智的。更何况,“名牌”大学并非所有专业都是优势专业,普通高校一些专业也有特色,具有很强的实力。因此,填报志愿时,父母不要只考虑“名校”,走出非“名校”不报的误区。
误区二 不仔细看招生简章
高考志愿别冷落了招生章程
按照教育部的有关规定,“招生章程主要内容包括:高校全称、校址(分校、校区等须注明),层次(本科、高职或专科),办学类型(如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等),在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明,专业培养对外语的要求,经批准的招收男女生比例,身体健康状况要求,录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等),学费标准,颁发学历证书的学校名称及证书种类,联系电话、网址,以及其他须知等。”
误区三 志愿之间没有拉开梯度
不同志愿填报方式要区别对待
志愿梯度包括两方面内容:一是院校志愿梯度,二是专业志愿梯度。同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。就全国来讲基本分两种情况,一种是对江苏、浙江、湖南等实行平行志愿的省(区市)的考生,在拉开梯度这个问题上,风险有所减小,但也不是不考虑。平行志愿的实行大大降低了考生落榜的风险,同时更突出了高考分数的作用。在考虑梯度问题时,建议平行志愿的最后一个志愿要有相当的保险系数。也就是说,按照往年的分数,考生的分数上最后一个平行志愿要比较保险。
第二种志愿填写方式是实行非平行志愿的考生,院校梯度就非常重要了,我个人认为要把握两个方面。首先,第一志愿最关键。其次,后续志愿基本上应该考虑往年一般报考人数不满并且曾经招过非第一志愿考生的学校。
误区四 不填报热门、紧俏专业
“冷热”结合对考生更为有利
考生在选择专业时,另外一个误区是:盲目拥挤热门专业,咨询时经常问“今年什么专业热”,“什么专业是好专业?”实际上专业没有好坏之分,只有冷热的差异。盲目挤热门专业,对考生长远发展非常不利。
热门专业分数高,竞争激烈,如果成绩不太突出,竞争实力并非很强的学生在挤热门专业时,容易落榜。即使侥幸被院校录取,由于热门专业里人才济济,自己实力不是很强,在就业选择和以后的工作中也很难占得优势,抢得先机。正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”,“冷热”结合对考生更为有利。
误区五 只凭学校(或专业)名称来选择
有些专业虽然名称相同,但仍存在一定的差异
考生在填报志愿选择专业时,还有一个误区是,喜欢凭着专业的名称来选择专业,而对专业内涵不了解。实际上,不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相同,但仍存在一定的差异。
因此,考生在看专业的时候,一定要详细了解专业的内涵,一般应该了解以下几方面内容:该专业的主干课程是什么,是否属于特色专业,专业的实力如何,有无硕士、博士点,是否是国家重点学科,在国内同类专业当中居于什么位置,专业发展前景和学生就业去向如何,专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。
误区六 不服从专业调剂
服从调剂可以增加被录取的机会,但可能被不喜欢专业录取
当考生在报考某院校时分数不占优势(够了院校提档线,但不够所报专业的专业录取线),填写“不服从专业调剂”就意味着学校将会作退档处理。每年高招录取过程中,都有相当一部分考生在填报志愿时,专业志愿没有拉开梯度,没有掌握好专业级差,或全部填报热门、紧俏专业,且不服从专业调剂而落榜。
对待是否服从所报院校专业调剂,考生要统筹考虑。服从调剂可以增加被录取的机会,但也要做好被不喜欢专业录取的思想准备。你被调剂到的专业极有可能与报考初衷相差甚远,一般是比较冷门的专业。如果不服从专业调剂,虽然你够了院校提档线,但不够所报专业的专业录取线时,则会失去了进入这个学校的机会。
误区七 平行志愿没有风险
“投档而被退档”是最大的风险
平行志愿填报虽然减少了志愿填报的风险,但同样存在风险。具体表现在以下三方面:
1.投档而被退档的风险。
虽然教育考试部门从减少投档而被退档的矛盾出发把投档比例定位105%,但是仍有5%的考生投档后可能会被退档。退档的考生,即便是A志愿退档,也将直接进入征求志愿。这是平行志愿填报最大的风险。
被退档的理由大致有:高考分数在所有被投档该学校考生中偏低;填报专业志愿太高,且志愿不服从调剂。当然,如果高校实行“进档即取”的原则,那么,只要分数达到投档线,志愿服从调剂,就不会退档,落榜生将大大减少。
2.定位不准确的风险。
3.志愿没有梯度的风险。
误区八 选择专业时,不考虑考生的兴趣和特长
选择符合考生特性的专业,扬长避短,才能促进其学有所成
在选择高考志愿时,父母固然要考虑到孩子将来的职业规划,但更重要的是要考虑到他的自身特性。选择符合考生特性的专业,扬长避短,才能促进其学有所成,为将来获得一个理想的职业创造条件,这才是最佳选择。
考生自身特性包括:个人兴趣爱好、个人性格特征、个人能力所及、个人身体条件等4个方面。就拿上边这个考生来说,首先,父母选择孩子不喜欢的专业,就是违背了考生的个人兴趣爱好。试想,面对一个自己根本不感兴趣、完全不喜欢的专业,又如何要求他能积极主动地学习深造。
其次,这个考生性格内向,平日少言寡语,不喜欢与陌生人打交道。父母选择让孩子学医,将来当医生势必要面对众多各种各样的患者。医患接触是必不可少的诊疗环节,而孩子的性格特征不适合当医生,父母没有考虑到这点。
误区九 填报志愿市家长的事,孩子只负责学习就行
把志愿决定权还给孩子
每对父母都希望自己的孩子能考上大学,而且最好能进名牌大学读书。这种愿望会在孩子填报志愿问题上充分表露。有些父母还固执得有些过分,主观决定考生的志愿,忽略孩子的兴趣、爱好,导致父母与孩子之间在填报志愿的问题上分歧很大,给孩子造成不小的压力。在填报志愿的整个过程中,父母的角色定位是参谋。应该把填报志愿的决定权还给孩子。
高考决定着近千万考生的命运和前途。考入什么样的学校,上什么专业,将来从事什么样的工作,都是孩子自己的事情,上大学的是孩子,而不是父母。如果父母给报的专业他不喜欢,甚至一点兴趣都没有,将来上大学就会造成一个被动状态,学习积极性会受到打击。
父母关心孩子的未来发展,并对志愿填报十分重视的心情完全是可以理解的,父母毕竟阅历丰富,有社会经验,把该说的话都说到了,也完全应该。但是应充分尊重孩子自己的意见。
误区十 照搬往年的录取分数来报志愿
高校录取分数线存在波动
1、新疆农业大学(中外合作):座落在新疆维吾尔自治区首府乌鲁木齐雅玛里克山脚下,巩宁古城遗址上的新疆农业大学,是新疆维吾尔自治区重点建设的一所以农业科学为优势和特色的大学。现任党委书记谢树青教授,校长蒋平安教授。 学校前身为八一农学院,是经毛主席和中央军委同意,由王震将军于1952年在中国人民解放军第二步兵学校的基础上创建的,学校隶属于新疆军区,是新中国成立后新疆建立的第一所本科院校。1958年划归新疆维吾尔自治区人民政府,更名为新疆八一农学院。1995年经国家教委批准,更名为新疆农业大学。2006年获教育部本科教学工作水平评估“优秀”。2012年入选中西部高校基础能力建设工程高校。学校现有老满城校区、亚心校区、陆港校区、天格尔校区等四个校区,谢家沟草地试验站、呼图壁牧草试验示范站等7个校属实习基地和152个校外教学实习基地。其中,校本部占地面积约1500亩,校园绿草如茵,铺青叠翠,环境优美,是全国乡村振兴人才培
2、四川工商学院:四川工商学院是经教育部批准设立的性民办普通本科高校。 始建于2001年的“四川师范大学电子信息工程学院”。2004 年设置为独立学院“四川师范大学成都大学”。2015年转设为普通本科高校。建有成都和眉山 2 个校区,分别坐落在成都市郫都区和眉山市东坡区。 学校坚持办学方向,全面贯彻党的教育方针,秉承“明德、博学、求实、创新”的校训,坚守“三心三实”的办学初心,践行“崇工重商、理实兼优”的办学理念,实施“人才强校、质量立校、特色兴校”的发展战略,坚持“根植地方、应用为径、开放融合、学以致用”的办学思路,确立“同类院校中特色鲜明的高水平应用型大学”为发展目标。立足地方发展需要,培养高素质应用型人才。 办学条件 学校占地面积2076.15亩。教学科研仪器设备总值1.81亿元,生均教学科研仪器设备值8196元;各类实验实训室239个;馆藏纸质图书231.8
3、南华大学船山学院: 南华大学船山学院成立于2001年,是经湖南省人民政府批准,国家教育部审核确认,由南华大学按新机制、新模式举办的全日制本科层次的独立学院。学院坐落在湖南省衡阳市,交通便捷、环境优美。 学院依托南华大学优质教学资源办学,共享南华大学一流的师资队伍、图书资料、就业网络、教学设施和学科团队等优质资源。学院恪守“以人为本、质量立校、文化育人、能力立身”的办学理念,弘扬南华大学“明德、博学、求是、致远”的校训精神,致力于培养专业基础扎实、素质良好、实践能力强,具有创新精神的高级应用型人才,为区域经济社会发展服务。 学院现有专任教师236人,其中教授、副教授职称120余人,博士学位106人。学院招生纳入全国普通高校招生计划,属国家计划招生。现有在校学生5300余人。学院设有五系一部一中心,开设的专业均为南华大学的优势专业,涵盖理、工、医、文、艺术、经济与管理等7大学科门类,共41个本科专
4、河北农业大学现代科技学院:河北农业大学现代科技学院位于河北省保定市,成立于2001年7月,是经河北省政府批准、教育部确认、由河北农业大学以新机制、新模式举办的全日制本科层次的独立学院。学院坚持理论与实践紧密结合的办学理念,以培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质的应用型人才为根本任务,致力于建设成特色鲜明的适合社会经济发展需要的高水平独立学院。学院秉承河北农业大学百年学府深厚的文化底蕴,依托河北农业大学优质的教育教学资源和良好的教育环境,落实立德树人根本任务,在持续构建“德、智、体、美、劳”全面培养的教育体系的基础上,实施思政教育精准化,推进教育管理信息化,人才培养质量稳步提升。根据经济和社会发展需求,学院现设置25个招生专业,涵盖“工、理、管、经、文、法”六大门类,已形成相互交叉、文理渗透的学科体系,现有全日制本科生7600余人,累计培养各类优秀人才42000余人。学院以人才培养质量为立校之本,突
5、西安思源学院:西安思源学院是国家教育部批准设立的普通本科高校、陕西省教育厅等八厅委批准设立的研究生联合培养示范工作站高校,也是陕西省第一所获批招收港澳台侨学生资格的民办高校。学院成立于1998年,始终坚持以创新教育为引领,以建设高水平应用大学为目标,以学科专业建设、师资队伍建设、高效管理平台建设为主线,强化教学过程管理和学生学习过程管理,推动了本科教育质量不断提高,高职教育特色日益凸显,研究生教育布局初步形成,已成为一所集工、文、经、管、教、法、艺、医等多个专业学科,本科、高职、继续教育及研究生教育等多种教育形式协调发展的新型民办大学。学院现拥有14个二级学院和1个继续教育学院,并分别与长安大学、延安大学、西安体育学院共建了联合培养硕士研究生工作站,目前在校学生共19,900余人。学院创建于西安交通大学机械工程学院自考辅导中心,继承百年交大"精勤求学、敦笃励志"优良传统,严谨创新,锐意进取,成
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