很多家长想要知道2023年高考356分能上什么大学,但是如果想报好一份志愿,首先需要了解志愿填报的相关知识,对如何选择大学和高考志愿录取规则与录取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填报所需要的数据和信息,然后就是志愿填报的技巧与方法,数据+方法,才可以将志愿报好。本文李老师根据高考助手网智能大数据系统筛选出了高考356分能上的具体大学名单。
高考考356分能上的大学名单具体有呼伦贝尔学院、桂林旅游学院、黑河学院、新疆政法学院、成都东软学院、长江大学文理学院、西安思源学院、武昌理工学院、武昌工学院、吉林师范大学博达学院、保定理工学院、湖南信息学院、大连东软信息学院、景德镇艺术职业大学、三门峡社会管理职业学院、湖南工业职业技术学院、扬州工业职业技术学院、濮阳职业技术学院、广西建设职业技术学院、石家庄职业技术学院等,
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序号 | 大学名称 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分数 | 最低位次 | 公办/民办/本科/专科 | 院校类型 |
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1 | 保定学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 353 | 131043 | 公办/专科 | 师范 |
2 | 内蒙古农业大学 | 河北 | 2022 | 物理 | 348 | 256613 | 公办/本科 | 农林 |
3 | 呼和浩特民族学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 350 | 133331 | 公办/本科 | 民族 |
4 | 呼和浩特民族学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 350 | 255247 | 公办/本科 | 民族 |
5 | 呼伦贝尔学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 350 | 133331 | 公办/本科 | |
6 | 桂林旅游学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 349 | 134101 | 公办/专科 | 财经 |
7 | 黑河学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 346 | 136393 | 公办/本科 | |
8 | 新疆政法学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 366 | 121105 | 公办/专科 | 政法 |
9 | 成都东软学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 356 | 128720 | 民办/专科 | |
10 | 长江大学文理学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 360 | 248191 | 民办/专科 | |
11 | 燕京理工学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 354 | 252582 | 民办/专科 | 理工 |
12 | 西安思源学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 349 | 255937 | 民办/专科 | 理工 |
13 | 湖北恩施学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 357 | 128044 | 民办/专科 | |
14 | 文华学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 365 | 121844 | 民办/专科 | |
15 | 湖北工程学院新技术学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 352 | 253996 | 民办/专科 | |
16 | 武汉晴川学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 346 | 257867 | 民办/专科 | |
17 | 武昌理工学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 360 | 248191 | 民办/专科 | 理工 |
18 | 西安交通工程学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 353 | 131043 | 民办/专科 | 理工 |
19 | 天津天狮学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 349 | 255937 | 民办/专科 | |
20 | 西安翻译学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 364 | 245159 | 民办/专科 | 语言 |
21 | 山东现代学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 349 | 255937 | 民办/专科 | |
22 | 武昌工学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 362 | 246671 | 民办/专科 | |
23 | 吉林师范大学博达学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 355 | 251855 | 民办/专科 | 师范 |
24 | 保定理工学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 349 | 255937 | 民办/专科 | 理工 |
25 | 湖南信息学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 361 | 247431 | 民办/专科 | 理工 |
26 | 大连东软信息学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 364 | 122607 | 民办/专科 | 理工 |
27 | 景德镇艺术职业大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 357 | 128044 | 民办/专科 | 艺术 |
28 | 河南测绘职业学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 365 | 244358 | 公办/专科 | 理工 |
29 | 三门峡社会管理职业学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 350 | 255247 | 公办/专科 | 其他 |
30 | 湖南工业职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 351 | 132559 | 公办/专科 | 理工 |
31 | 九江职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 366 | 121105 | 公办/专科 | |
32 | 锡林郭勒职业学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 355 | 251855 | 公办/专科 | |
33 | 扬州工业职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 350 | 133331 | 公办/专科 | 理工 |
34 | 河南工业职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 350 | 133331 | 公办/专科 | 理工 |
35 | 咸宁职业技术学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 366 | 243550 | 公办/专科 | |
36 | 吕梁职业技术学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 360 | 248191 | 公办/专科 | 理工 |
37 | 濮阳职业技术学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 363 | 245919 | 公办/专科 | 理工 |
38 | 广西建设职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 366 | 121105 | 公办/专科 | 理工 |
39 | 石家庄职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 361 | 124968 | 公办/专科 | |
40 | 沈阳工程学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 349 | 196052 | 公办/专科 | 理工 |
41 | 长春工程学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 365 | 189937 | 公办/本科 | 理工 |
42 | 河北工业职业技术大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 361 | 136166 | 公办/专科 | 理工 |
43 | 长江大学文理学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 353 | 141848 | 民办/专科 | |
44 | 文华学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 352 | 142593 | 民办/专科 | |
45 | 江西工程学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 362 | 191142 | 民办/专科 | 理工 |
46 | 河北东方学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 355 | 140473 | 民办/专科 | |
47 | 武昌理工学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 356 | 139724 | 民办/专科 | 理工 |
48 | 西安交通工程学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 352 | 142593 | 民办/专科 | 理工 |
49 | 重庆机电职业技术大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 359 | 137600 | 民办/专科 | 理工 |
50 | 大连东软信息学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 360 | 136870 | 民办/专科 | 理工 |
51 | 上海立达学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 354 | 141172 | 民办/专科 | |
52 | 首钢工学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 365 | 189937 | 公办/专科 | 理工 |
53 | 湖南工业职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 363 | 134706 | 公办/专科 | 理工 |
54 | 滨州职业学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 366 | 189523 | 公办/专科 | |
55 | 湖北职业技术学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 350 | 195735 | 公办/专科 | |
56 | 长春职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 360 | 136870 | 公办/专科 | |
57 | 江苏建筑职业技术学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 351 | 195375 | 公办/专科 | 理工 |
58 | 河北轨道运输职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 363 | 134706 | 公办/专科 | 理工 |
59 | 九江职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 365 | 133259 | 公办/专科 | |
60 | 浙江旅游职业学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 354 | 194265 | 公办/专科 | 其他 |
61 | 湖南化工职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 350 | 144005 | 公办/专科 | 理工 |
62 | 扬州工业职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 363 | 134706 | 公办/专科 | 理工 |
63 | 鹤壁职业技术学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 356 | 193522 | 公办/专科 | 理工 |
64 | 广西建设职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 360 | 136870 | 公办/专科 | 理工 |
65 | 河北工业职业技术学院(宣钢分院) | 河北 | 2020 | 理科 | 360 | 221354 | 公办/专科 | 理工 |
66 | 河北工业职业技术学院(宣钢分院) | 河北 | 2020 | 文科 | 356 | 123187 | 公办/专科 | 理工 |
67 | 河北工业职业技术学院(互联网学院) | 河北 | 2020 | 文科 | 359 | 121322 | 公办/专科 | 理工 |
68 | 湖北师范大学文理学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 352 | 225117 | 民办/专科 | |
69 | 西安思源学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 356 | 223263 | 民办/专科 | 理工 |
70 | 山东协和学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 355 | 223751 | 民办/专科 | |
71 | 郑州工业应用技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 358 | 121960 | 民办/专科 | 理工 |
72 | 西安翻译学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 365 | 218713 | 民办/专科 | 语言 |
73 | 山东现代学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 360 | 221354 | 民办/专科 | |
74 | 兰州石化职业技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 355 | 223751 | 公办/专科 | 理工 |
75 | 江西科技学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 346 | 129574 | 民办/专科 | |
76 | 南昌工学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 350 | 226031 | 民办/专科 | 理工 |
77 | 南昌工学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 361 | 120073 | 民办/专科 | 理工 |
78 | 华北理工大学轻工学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 356 | 123187 | 民办/专科 | 理工 |
79 | 云南经济管理学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 354 | 124456 | 民办/专科 | 财经 |
80 | 保定理工学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 364 | 219259 | 民办/专科 | 理工 |
81 | 兰州资源环境职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 366 | 116953 | 公办/专科 | 其他 |
82 | 重庆机电职业技术大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 359 | 221882 | 民办/专科 | 理工 |
83 | 湖南信息学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 352 | 225117 | 民办/专科 | 理工 |
84 | 河北工程技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 359 | 221882 | 民办/专科 | 理工 |
85 | 山东外事职业大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 362 | 220255 | 民办/专科 | |
86 | 长江大学工程技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 364 | 118242 | 民办/专科 | |
87 | 沈阳工学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 363 | 118851 | 民办/专科 | 理工 |
88 | 河北美术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 358 | 121960 | 民办/专科 | 艺术 |
89 | 贵州健康职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 353 | 125055 | 公办/专科 | 医药 |
90 | 福州墨尔本理工职业学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 357 | 222794 | 中外/港澳/专科 | |
91 | 福州墨尔本理工职业学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 354 | 124456 | 中外/港澳/专科 | |
92 | 江西电力职业技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 355 | 223751 | 公办/专科 | 理工 |
93 | 烟台职业学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 351 | 225551 | 公办/专科 | |
94 | 长春职业技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 362 | 220255 | 公办/专科 | |
95 | 长江职业学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 364 | 219259 | 公办/专科 | |
96 | 九江职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 363 | 118851 | 公办/专科 | |
97 | 和田师范专科学校 | 河北 | 2020 | 理科 | 360 | 221354 | 公办/专科 | 师范 |
98 | 扬州工业职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 362 | 119432 | 公办/专科 | 理工 |
99 | 河南工业职业技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 354 | 224180 | 公办/专科 | 理工 |
100 | 广西建设职业技术学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 349 | 127698 | 公办/专科 | 理工 |
高考志愿填报流程方法及注意事项详解
学校、地域、专业哪个最重要?
第一是专业
1、专业决定了孩子大学四年需要学习的课程。高中时一门课程不喜欢,就已经痛苦不堪。而若选错专业,可能需要面对的就是几十门不喜欢的课程了。所以不说一定要选择自己感兴趣的专业,但至少不能选择自己完全不感兴趣的专业。
2、专业在很大程度上决定了孩子未来所要从事的工作及发展前景、工资收入。尤其对于家庭经济条件一般的孩子,毕业后买房、结婚、生子,需要承受巨大的经济压力,选择什么样的专业就更为关键了。举个例子:985/211院校、计算机相关专业、硕士毕业,应届生平均工资大致在20万左右,拿到30多万的也大有人在;如果是英语专业,能拿到12万就已经是非常优秀的了。而且随着工作年限的增加,差距会越拉越大。
第二是地域
主要看水土是否适应。
最后是学校
排名靠前的学校是否一定比排名靠后的好?
不一定。地域和专业的影响也很巨大,如北大排名是在厦大之前,但就会计专业而言,厦大却在北大之上。地域方面,如西北大学是211院校,排名在杭州电子科技大学之前,但若是在杭州就业,西北大学的学生未必就比杭州电子科技大学的更有优势。
重点、一本、二本、专科院校的区别在哪?
主要在于学习氛围、教学质量、就业状况等方面,但这些都是隐性的,还得看学生自身的情况,很多专科类院校毕业的学生素质同样很高。不过有两点是最直白的:
一、公务员、事业单位等考试。有些岗位明确要求只能985/211院校毕业生报考。非此类学生即便再优秀,还是连考试的资格也没有。
二、校园招聘。很多名企、大企业,只在名校招聘。而且这些企业大都不进行社会公开招聘。什么意思?就是如果你所在院校或者专业不是足够优秀的话,你可能连参加这些企业招聘的资格都没有,无论你有多么优秀。
高考发挥失常,是否应该复读?
两种情况:
一、原本能考北大,结果只考了复旦;原本能考浙大结果只考了厦大。也就是,虽然发挥失常,但仍然还在同一档次之内。这种情况,我建议不要复读。首先,这个影响并不大,尤其若是考虑专业和地域的影响,学校之间几个名次的差距并没有多大意义;其次,即便复读一年,也不一定能考的更好;第三,当今社会发展速度之快令人瞠目,智能手机、电商、O2O、微信、支付宝、滴滴、共享单车、直播、今日头条、人工智能等等,几乎每三五年就一个大变样。一年时间说短不短,说长不长,早一年步入社会,还能把握更多机会。
二、原本能考985/211院校,结果只考了普通本科;原本能考本科,结果只考了专科。这种情况,我建议复读。
是否应该冒险冲刺排名更高的院校?
若是处在985/211院校和普通一本、一本和二本、本科与专科等线上,就冒险冲一下;如果是同一档次则没必要。同一档次的学校专业更重要,先确保拿到理想的专业。
是否应该选择专业调剂?
如果是为了冲刺更高院校,就应该选择专业调剂;如果不是则不要选,专业是第一位的。
先入校,后调剂。有些孩子认为我可以先报个差一点的专业,等考入大学之后我再申请调到其他好的专业。大学确实是有这样的政策的,但不是你想调剂就能调剂的。首先他有名额限制,其次要看成绩,要知道这样想的人并不止一个,能考入同一所大学,成绩方面都差不多,所以要想实现调剂,并不比高考来的轻松。
志愿填报的方法流程
可分为三步:定专业、划地域、选学校。选学校最简单,在成绩容许的情况下在划定的地域内择优选择即可。难度主要在定专业和划地域两块。
如何选择专业?
选择专业主要就看两点:一是性格倾向;二是家庭条件。家庭条件好,孩子毕业后没有太大的经济压力,选择专业时可以更侧重于孩子的兴趣爱好。如果家庭条件一般,孩子毕业后要靠自己的能力买房结婚。那么,选择专业时就要尽量选择好就业、高收入的专业。
普通家庭孩子,确定专业要考虑哪些因素?
一、目标生活城市。
首先,选择的专业一定要在目标生活城市有发展前景。很多孩子想在毕业后回老家,结果毕业后才发现,自己所读专业在老家根本找不到合适的工作。也有一些孩子,想考公务员,结果报考时才发现,自己所读的专业在目标生活城市根本没有可以报考的岗位。
其次,目标生活城市决定了孩子需求的最低经济收入。生活城市一旦确定,房贷、车贷、孩子教育、家庭日常开支等数据基本也就确定了。这笔开支是无可避免的。如果孩子所选专业,其就业前景无法满足这一开支,最终就只能放弃专业,跨行业就业。最低经济收入这个数据是可以精准的计算出来的,虽然时间上有一定出入,但仍具有极强的参考价值。
二、专业前景。
该专业能从事的工作岗位有哪些,在目标生活城市应届生平均工资水平,工作五年后的平均工资水平,这些都是可以精准的统计出来的。
三、性格倾向。
四、以上三个因素,选出符合自己要求的专业。
志愿填报有哪些陷阱?
一、父母自认为了解孩子,盲目的替孩子决定。
我们接触过不少家长,很多家长认为自己了解孩子,上来就说我的孩子性格内向、文静,该选择什么专业?结果做完测试,我们和孩子沟通之后发现,其性格完全是外向的。为什么会出现这种相反的情况?主要就是有些家长太过强势,孩子在家中根本就不敢表现出自己真实的一面。在这种环境下的了解,自然不可能准确。
二、父母根据自己的认知,直接替孩子决定。
我们还遇到过这样一些父母,根本不管孩子的想法,直接帮孩子决定。必须要报会计、必须要当老师。我们问“为什么一定要当老师”,“老师好”,“好在哪”,“.......”。连好在哪都不知道,就替孩子决定。这样的家长并不在少数。
各位家长切记,填报志愿一定要根据孩子自身的情况选择最适合的专业。要知道不是读个师范院校就一定能当老师的,学校也会考核、面试。如果孩子本身不喜欢,上大学后不好好学或者性格太过内向,上讲台连话都说不顺,那么又有哪一所学校愿意接受她呢?
三、向老师咨询
老师意见可以参考,但不可依赖。因为从本质上说孩子和老师的目标是违背的。对于孩子而言,最重要的是专业;而对于老师而言,有些老师可能更希望孩子选择更好的学校。
四、缺少调查
很多孩子只是听别人说这个专业如何如何好;或者只是稍微百度了一下,就觉得这个专业如何如何好;甚至有的只是在电视剧中看过这个专业多么多么好,然后就盲目的决定了。这是非常危险的,就比如金融、会计、法律、心理学等专业,如果孩子上的只是一个二本类或者专科类的院校,那么真实情况可能与他想象的就要差上十万里了。
五、缺少准备
孩子性格如何、适合的专业有哪些、这些专业的就业前景怎么样;想去的城市有哪些、这些城市有哪些特色;想去的学校有哪些、这些学校怎么样、选择的专业在这些学校是否有优势等等,这些信息都需要事先调查了解,单靠志愿填报的两天时间根本来不及。
志愿填报是一件非常严肃的事,对孩子后续发展的影响之大,可能现在孩子自己都难以想到。但我们长期从事大学生职业发展相关工作,对这一块却最是了解。进入大学后的痛苦迷茫、毕业后找不到合适的工作的无助焦虑,每一年都在真实的上演,我们已经接触过太多太多这样的案例。所以请各位家长务必慎重对待!
最后,祝各位学子梦想成真!
1、成都东软学院:成都东软学院是经国家教育部批准设立,由东软出资举办的一所民办普通高等院校。2003年经四川省人民政府批准,设立成都东软信息技术职业学院,开展高职专科教育;2003年学校被教育部确定为首批35所国家级示范性软件职业技术学院之一。2011年经教育部批准升格为本科院校,更名为成都东软学院,成为四川省第一所独立设置的民办普通本科高等学校;2015年通过新建本科院校学士学位评估;2016年成为四川省民办教育协会会长单位;2021年顺利通过普通高等学校本科教学工作合格评估,成为四川省第一所通过该项评估的民办高校。学校位于世界自然文化遗产——都江堰青城山国家5A级景区,占地面积52.85万平方米,现有在校生13000余人。学校目前有28个本科专业,含工学、文学、管理学、艺术学、医学5大学科门类,专业涉及数据科学与大数据技术、计算机科学与技术、物联网工程、智能医学工程等,面向全国31个省(市、自治区)
2、湖北师范大学文理学院:湖北师范大学文理学院是2003年经国家教育部备案、湖北省教育厅批准,由湖北师范大学举办的全日制民办普通本科高校独立学院。学校位于湖北省黄石市经济技术开发区金山大道东666号,校园占地面积1017.3亩,建筑面积33.1万平方米,教学科研仪器设备总值4820万元,图书馆馆藏纸质图书100万册,电子图书320万册,教学、生活设施完善。学校交通便捷,环境幽雅,教学资源丰富,是求学深造、陶冶情操的理想场所。学校设有人文学部、经济与管理学部、理工学部、教育与艺术学部、公共基础课部(马克思主义课部)等5个学部,现有普通全日制在校学生9600余人。开办有32个本科专业和20个专科专业,基本形成“以师范教育类为基础,以电子信息类和现代管理服务类为支撑,文、商、工、管、艺多学科协调发展”的学科专业布局,教师教育类、电子信息类、现代管理服务类专业群是学校重点建设专业群。其中,电子信息工程专业和英语专业
3、大连东软信息学院:大连东软信息学院是经教育部批准设立,由东软出资举办的一所以工学为主,工学、管理学、艺术学、文学、医学等学科相互支撑、协调发展的民办普通高等院校。学校地处大连软件园核心区域,占地面积83.3万平方米,总建筑面积60.9万平方米,现有全日制在校生18000余人,教职工800余人。学校基于中国IT产业的持续快速发展,紧密把握市场机遇、瞄准产业发展前沿,聚焦“泛IT+健康医疗科技”领域,设置了14个教学机构,35个本科专业,7个专科专业。在办学层次上,以本科教育为主,特色高职为辅,积极开展继续教育、留学生教育和研究生教育。学校以“教育创造学生价值”为理念,构建了产教融合、面向应用的办学体制,形成了校企合作、协同共赢的运行机制,创造性地提出并在全校范围实施了TOPCARES一体化人才培养模式,实现了人才培养与产业需求、企业需求的互补对接。 2000年建校之初,学校就明确了服务
4、江西电力职业技术学院:江西电力职业技术学院坐落于“物华天宝、人杰地灵”的历史文化名城——南昌,为江西省首批示范性高等职业院校,是江西省唯一的公办全日制电力类高职院校,是世界企业500强排名前三的国家电网有限公司所属12所高职院校之一。学院创建于1958年,前身为部属全国重点中专学校江西省电力学校和国家先进成人大专院校江西电力职工大学。2002 年,经江西省人民政府批准,合并成立江西电力职业技术学院;2003 年,学院被教育部确定为国家职业教育改革试点院校;2010 年 7 月,江西电力职业技术学院与江西电力技师学院实行资源整合,成立江西省电力有限公司培训中心;2017 年 6 月,国家电网有限公司党校在这里设立南昌分校。自此,江西电力职业技术学院与江西电力技师学院、江西省电力有限公司培训中心、中共国家电网有限公司党校南昌分校、中共国网江西省电力有限公司党校实行五位一体、合署办公的管理模式。建校60多年来,学
5、长春职业技术学院:长春职业技术学院坐落在吉林省长春市,建于1952年,是以高等职业教育为主、社会培训与认证教育协调发展,具有高等教育招生资格的公办性职业技术院校。学校占地面积1147.01亩,建筑面积39.7万平方米,教职工1080名,全日制在校生11391人,生均教学仪器设备值达到2.8万元。学校设立了信息学院、机电学院、汽车学院、食品与生物学院、旅游学院、商贸学院、现代农学院、艺术学院等8个学院64个专业,面向全国24个省招生。建校以来已向社会输送20万余名毕业生,毕业生就业率稳定在95%以上,用人单位满意率达92%。学校经过多年的发展,秉承“立德为先、强能为本、突出特色、和谐发展”的办学理念,凝练出“铸诚精艺”的校训精神。先后荣获全国职业教育先进单位、全国高等职业院校就业星级示范校、高校为振兴老工业基地服务先进单位、国家级众创空间、全国模范职工之家、吉林省五一劳动奖状,被授予第二届黄炎培职
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