很多家长想要知道2023年高考348分能上什么大学,但是如果想报好一份志愿,首先需要了解志愿填报的相关知识,对如何选择大学和高考志愿录取规则与录取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填报所需要的数据和信息,然后就是志愿填报的技巧与方法,数据+方法,才可以将志愿报好。本文李老师根据高考助手网智能大数据系统筛选出了高考348分能上的具体大学名单。
新高考考物理348分能上的大学名单具体有呼和浩特民族学院、燕京理工学院、西安思源学院、湖北工程学院新技术学院、武汉晴川学院、天津天狮学院、齐鲁理工学院、河北科技学院、北京北大方正软件职业技术学院、枣庄科技职业学院、德州科技职业学院、伊春职业学院、六安职业技术学院、江西工程职业学院、沧州职业技术学院、海南软件职业技术学院、新疆农业职业技术学院、四川科技职业学院、广元中核职业技术学院、黑龙江林业职业技术学院等,
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序号 | 大学名称 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分数 | 最低位次 | 公办/民办/本科/专科 | 院校类型 |
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1 | 兰州工业学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 342 | 260300 | 公办/本科 | 理工 |
2 | 内蒙古农业大学 | 河北 | 2022 | 物理 | 348 | 256613 | 公办/本科 | 农林 |
3 | 呼和浩特民族学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 350 | 255247 | 公办/本科 | 民族 |
4 | 燕京理工学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 354 | 252582 | 民办/专科 | 理工 |
5 | 西安思源学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 349 | 255937 | 民办/专科 | 理工 |
6 | 烟台南山学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 340 | 261481 | 民办/专科 | |
7 | 湖北工程学院新技术学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 352 | 253996 | 民办/专科 | |
8 | 潍坊理工学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 344 | 259110 | 民办/专科 | 理工 |
9 | 武汉晴川学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 346 | 257867 | 民办/专科 | |
10 | 天津天狮学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 349 | 255937 | 民办/专科 | |
11 | 齐鲁理工学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 342 | 260300 | 民办/专科 | |
12 | 武汉东湖学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 339 | 262073 | 民办/专科 | 理工 |
13 | 山东现代学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 349 | 255937 | 民办/专科 | |
14 | 河北科技学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 344 | 259110 | 民办/专科 | 理工 |
15 | 吉林师范大学博达学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 355 | 251855 | 民办/专科 | 师范 |
16 | 保定理工学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 349 | 255937 | 民办/专科 | 理工 |
17 | 青岛恒星科技学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 339 | 262073 | 民办/专科 | |
18 | 辽宁传媒学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 339 | 262073 | 民办/专科 | 艺术 |
19 | 三门峡社会管理职业学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 350 | 255247 | 公办/专科 | 其他 |
20 | 和田师范专科学校 | 河北 | 2022 | 物理 | 345 | 258538 | 公办/专科 | 师范 |
21 | 锡林郭勒职业学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 355 | 251855 | 公办/专科 | |
22 | 北京北大方正软件职业技术学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 342 | 260300 | 民办/专科 | |
23 | 江西机电职业技术学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 352 | 253996 | 公办/专科 | 理工 |
24 | 七台河职业学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 351 | 254628 | 公办/专科 | |
25 | 枣庄科技职业学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 344 | 259110 | 公办/专科 | |
26 | 山东铝业职业学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 345 | 258538 | 公办/专科 | 理工 |
27 | 黑龙江农业工程职业学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 349 | 255937 | 公办/专科 | 农林 |
28 | 吉林交通职业技术学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 349 | 255937 | 公办/专科 | 理工 |
29 | 德州科技职业学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 352 | 253996 | 民办/专科 | |
30 | 石家庄科技信息职业学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 347 | 257239 | 民办/专科 | 理工 |
31 | 廊坊职业技术学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 338 | 262632 | 公办/专科 | 理工 |
32 | 石嘴山工贸职业技术学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 357 | 250431 | 公办/专科 | 理工 |
33 | 伊春职业学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 338 | 262632 | 公办/专科 | |
34 | 襄阳汽车职业技术学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 353 | 253298 | 公办/专科 | 理工 |
35 | 六安职业技术学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 358 | 249678 | 公办/专科 | 理工 |
36 | 江西工程职业学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 354 | 252582 | 公办/专科 | |
37 | 合肥通用职业技术学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 357 | 250431 | 公办/专科 | 理工 |
38 | 沧州职业技术学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 344 | 259110 | 公办/专科 | |
39 | 海南软件职业技术学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 339 | 262073 | 公办/专科 | 理工 |
40 | 海南职业技术学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 351 | 254628 | 公办/专科 | |
41 | 商洛职业技术学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 357 | 250431 | 公办/专科 | |
42 | 新疆农业职业技术学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 344 | 259110 | 公办/专科 | 农林 |
43 | 白城职业技术学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 357 | 250431 | 公办/专科 | 理工 |
44 | 厦门城市职业学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 355 | 251855 | 公办/专科 | |
45 | 四川科技职业学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 358 | 249678 | 民办/专科 | |
46 | 安徽城市管理职业学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 357 | 250431 | 公办/专科 | 财经 |
47 | 黑龙江商业职业学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 356 | 251149 | 公办/专科 | 财经 |
48 | 三明医学科技职业学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 348 | 256613 | 公办/专科 | |
49 | 广元中核职业技术学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 357 | 250431 | 民办/专科 | 理工 |
50 | 辽宁地质工程职业学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 356 | 251149 | 公办/专科 | 理工 |
51 | 黑龙江林业职业技术学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 358 | 249678 | 公办/专科 | 农林 |
52 | 沈阳工程学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 349 | 196052 | 公办/专科 | 理工 |
53 | 北京中医药大学东方学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 342 | 198401 | 民办/专科 | 医药 |
54 | 武昌首义学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 343 | 198049 | 民办/专科 | |
55 | 烟台科技学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 341 | 198721 | 民办/专科 | |
56 | 长沙民政职业技术学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 345 | 197386 | 公办/专科 | |
57 | 湖北职业技术学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 350 | 195735 | 公办/专科 | |
58 | 长江职业学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 341 | 198721 | 公办/专科 | |
59 | 江苏建筑职业技术学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 351 | 195375 | 公办/专科 | 理工 |
60 | 浙江旅游职业学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 354 | 194265 | 公办/专科 | 其他 |
61 | 重庆工程职业技术学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 342 | 198401 | 公办/专科 | 理工 |
62 | 鹤壁职业技术学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 356 | 193522 | 公办/专科 | 理工 |
63 | 石家庄职业技术学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 355 | 193877 | 公办/专科 | |
64 | 江苏医药职业学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 355 | 193877 | 公办/专科 | 医药 |
65 | 保定幼儿师范高等专科学校 | 河北 | 2021 | 物理 | 342 | 198401 | 公办/专科 | 师范 |
66 | 浙江商业职业技术学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 354 | 194265 | 公办/专科 | 财经 |
67 | 唐山职业技术学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 342 | 198401 | 公办/专科 | |
68 | 保定电力职业技术学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 352 | 195012 | 公办/专科 | 理工 |
69 | 武汉电力职业技术学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 341 | 198721 | 公办/专科 | 理工 |
70 | 绵阳职业技术学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 348 | 196389 | 公办/专科 | |
71 | 沧州医学高等专科学校 | 河北 | 2021 | 物理 | 356 | 193522 | 公办/专科 | 医药 |
72 | 石家庄铁路职业技术学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 353 | 194636 | 公办/专科 | 理工 |
73 | 包头铁道职业技术学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 342 | 198401 | 公办/专科 | 理工 |
74 | 湖南铁道职业技术学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 341 | 198721 | 公办/专科 | |
75 | 邯郸幼儿师范高等专科学校 | 河北 | 2021 | 物理 | 340 | 199031 | 公办/专科 | 师范 |
76 | 山东职业学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 340 | 199031 | 公办/专科 | 理工 |
77 | 锦州师范高等专科学校 | 河北 | 2021 | 物理 | 344 | 197703 | 公办/专科 | 师范 |
78 | 黑龙江幼儿师范高等专科学校 | 河北 | 2021 | 物理 | 342 | 198401 | 公办/专科 | 师范 |
79 | 西安职业技术学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 341 | 198721 | 公办/专科 | |
80 | 河北软件职业技术学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 339 | 199334 | 公办/专科 | 理工 |
81 | 山东科技职业学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 338 | 199638 | 公办/专科 | 理工 |
82 | 唐山工业职业技术学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 345 | 197386 | 公办/专科 | 理工 |
83 | 山东电子职业技术学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 351 | 195375 | 公办/专科 | 理工 |
84 | 内蒙古交通职业技术学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 338 | 199638 | 公办/专科 | 理工 |
85 | 山东城市建设职业学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 355 | 193877 | 公办/专科 | 理工 |
86 | 天津机电职业技术学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 348 | 196389 | 公办/专科 | 理工 |
87 | 江苏海事职业技术学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 356 | 193522 | 公办/专科 | 理工 |
88 | 淮南联合大学 | 河北 | 2021 | 物理 | 350 | 195735 | 公办/专科 | |
89 | 湖南安全技术职业学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 349 | 196052 | 公办/专科 | |
90 | 湖北交通职业技术学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 338 | 199638 | 公办/专科 | 理工 |
91 | 云南林业职业技术学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 350 | 195735 | 公办/专科 | 农林 |
92 | 湖南高速铁路职业技术学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 339 | 199334 | 公办/专科 | 理工 |
93 | 武汉警官职业学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 344 | 197703 | 公办/专科 | 政法 |
94 | 海南外国语职业学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 338 | 199638 | 公办/专科 | 语言 |
95 | 江西医学高等专科学校 | 河北 | 2021 | 物理 | 344 | 197703 | 公办/专科 | 医药 |
96 | 四川文化产业职业学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 350 | 195735 | 公办/专科 | |
97 | 辽宁轨道交通职业学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 354 | 194265 | 公办/专科 | 理工 |
98 | 江西枫林涉外经贸职业学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 351 | 195375 | 民办/专科 | |
99 | 河南护理职业学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 356 | 193522 | 公办/专科 | 医药 |
100 | 哈尔滨铁道职业技术学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 354 | 194265 | 公办/专科 | 理工 |
为了不退档只能服从调剂
每年都会有志愿填报遗憾发生,有些时候,即使考生的分数达到投档线,也可能出现被退档的情况,况且今年高考延期,填报志愿更要早作准备。本文就来简单分析一下退档原因及考生如何避免高分被退档或达线退档的情况。
为什么会出现高分落榜或达线退档?
一是政策因素;二是人为因素。
主要表现有三种情况:
(1)考生总分高于院校录取线而没有达到专业线并且不服从调剂。
(2)高考总分达到相应批次录取线,但相关科目较差或因身体条件不符合所报专业要求而予以退档。
(3)因各院校投档线的人数都比实际录取的新生多20%,因而投档线上的“边缘生”,很可能遭遇进档后退档的风险。
14种退档类型及预防对策
1、政策性落榜
投档比例暗藏风险:
高校招生实行按比例投档的办法,全省批次省控线是按1:1.2比例划出,各个招生院校在录取中实行1:1.05—1:1.2投档比例。
这种录取政策就意味着考生达线未必被录取,也就是说上线考生存在5%到20%的虚额。一般在省控线20分以内的“边缘生”报考时需要格外谨慎。
预防对策:
①“边缘生”可以选择哪些往年首轮投档不满额的院校。
②专业上不要过分挑拣并尽可能服从调剂。
③所报考的院校要保留出一定的分数余量。
④不能用录取院校的最低分来判断是否能达线。
2、档案材料填写有误
档案材料填写有疑问,填写错误或作假。
预防对策:
考生填表时书写要规范,字迹要清楚;严格按志愿顺序填写;各种材料要真实客观;表格完成后最少核对二次。
3、身体条件不符合所报院校或专业标准
进档后遭遇退档的原因是多方面的,但主要的一个因素是考生对所报院校的《招生简章》中要求的报考资格、学校情况及专业要求等相关内容不了解,盲目填报引起的,志愿填报一定要看清专业报考的条件。
预防对策:
熟悉体检标准和特殊院校招生录取条件,如身高、听力、色弱、色盲、肢体、口吃、性别,男女录取比例等,避免误闯“红灯”。
4、所报专业相关科目成绩偏低
许多高校招生不仅要求总分达到录取分数线,并且对所报专业相关科目的成绩也有一定的要求。
如外语专业的考生,英语成绩要达到100分;录取汉语言文学专业要求语文成绩达到90分;录取到经济类专业数学成绩至少要达到100分等。
一般来说,文史类专业、外语类专业、中医学类专业对语文、文综科目的成绩要求较高;理工类专业对数学、理综科目的成绩要求高一些。
医学类专业、对化学、生物科目的成绩要求较高;外语、处贸专业,对外语笔试成绩和口试成绩都有一定要求。
预防对策:
报考时一定要看清楚所报院校的要求。
5、参考院校往年录取最低录取线
目前相当一部分大学,如天津大学、中央财经大学、北京理工大学、西安交通大学等高校,录取专业实行“分数优先”的原则,这种完全凭分数定胜负的办法,就是淘汰低分数的学生。
假如你参考最低分,很可能被落选。最低录取分往往就是最后一被录取考生的分数,有时同一所院校的最低(冷门)专业与最高(热门)专业间的分数相差在30分到70分之间。
预防对策:
参考高校往年的录取平均分。
6、对目标院校“大小年”趋势分析不准确
招生“大小年”就是某个学校报考人数很不稳定,起伏较大,导致录取分数忽高忽低,走势无常。
形成“大小年”原因主要是考生迷信上一年各高校录取分数线所造成的。
一般来说,“大年”、“小年”是相隔一年或两年交替出现的,但不绝对,只能作为填报志愿的参考。
导致“大小年”现象的因素有:
①受上年该校录取分数线的影响;
②该校当年招生计划投放量;
③宣传力度;
④几十万考生志愿填报情况。考生要避免“志愿扎堆”,仅靠简单寻找“大小年”规律作为志愿填报的依据是根本不够的,要各方面的因素,纵横分析,全面考量。
预防对策:
①参考该校连续三年录取比例的变化趋势,录取分数高说明是“大年”,录取分数低说明是“小年”。“大小年”现象是一种人为因素造成的现象,要全面分析,灵活运用。
②对上一年新开设的专业,如果录取比率小于1,来年报考人数可能大幅度提高。当年新开设的专业,可能因报考人数不多而遇到“小年”。
7、高估自身实力,只选“三热”
不少考生在填报时只重视对热门地区的重点院校与热门专业的选择,而忽视或放弃对一般院校的填报,造成重点院校一旦失利,全盘皆输。
预防对策:
注重对一般院校和相近专业的填报,选好保底院校。
8、不重视提前单独招生院校
单独招生分为单独招生录取院校和自主招生两类。单独招生院校比较特殊,对考生特长及能力有不同的要求,尽管招生数量少,但也有不少较好的特色专业。自主招生类院校对考生的要求较高,但对优生群体来说,增加了录取的机率。
预防对策:
建议填报此类院校,扩大院校与专业的选择范围。
9、忽视第二批次院校的填报
第二批次院校数量大,有相当一部分不错的专业,其毕业就业情况好于某些第一批次的院校,特别是一些新兴的专业应予以关注。
预防对策:
重视填报好第二批次院校,为考生增加选择的机会。
10、过分重视专业,不服从调剂
考生专业要求较高或不服从调剂(或不填写),造成进档后被退档的风险。
预防对策:
①专业志愿要考虑“服从调剂”。因平行志愿的院校最多可填报很多个专业,考生专业填报机会增多,相对每个专业填报的考生就会增加,专业容易形成“扎堆”情况。如果考生在填报专业中分数不算高,专业又不服从调剂,就会造成进档后被退档。
在“冲一冲、稳一稳、保一保”的志愿组合中,即要敢于填报理想院校,又要填报稳妥又中意的学校,还要有“保底”院校,防止进档后被退档。如果考生的“是否同意调剂”一栏不填写的话,将被视为“不同意”处理。
②专业志愿冷热搭配要适度。即使是同一院校不同的专业取分高低,不能全报热门或高分专业,要保持专业志愿间要有3-5分的差距。如对专业没什么特殊要求,最好填上“同意调剂”。
11、吃不透院校《招生简章》形成死档
有的院校对加分政策只在投档时承认,录取专业时以实考分为准;有的学校规定了专业级差,非第一志愿专业录取时,要减掉一定分差后才能与第一志愿的考生排序;
有的专业对身体条件、单科成绩有要求外,还规定了男女生录取的比例等,这些问题不注意就会形成“死档”。
预防对策:
一是了解院校信息,特别是招生章程、近几年招生录取分数情况;
二是量力而行,选报志愿留有余地,参考各校专业录取的平均分、位次;
三是严格对照《高校招生体检工作指导意见》相关条款,选报志愿要避开不予录取的专业;
四是选择专业面要宽,尽量服从专业调剂。
12、没有正确理解高招录取关键环节而退档
平行志愿录取过程的两个关键环节是:
第一个环节是根据学校志愿投档,第二个环节是根据专业志愿录取。第一个环节是第二个环节的前提,只有当你的档案顺利投入志愿学校后,学校才会根据你的专业志愿进行录取。平行志愿可给考生增加选择机会只在第一个环节起作用,与第二个环节没有关系。
如家长给孩子报志愿,理想专业是金融专业,为了保证专业并增加录取机会,他在平行志愿的前四个学校都选择经济类专业,这类专业招生数不足的学校宁肯空着也不填,而且专业均不服从调剂,而在第五个学校也就是最后一个院校填报了服从调剂。
这位家长的想法是,第一个院校进档后如不能被金融专业录取,不服从调剂就会进入第二个院校,如第二个院校还不能录到金融专业就会落到第三个院校,直到第五个院校别无选择时再服从调剂。
事实上,这位家长没有把平行志愿投档程序搞清楚,如果该考生符合进档条件被前面任何一个院校投档,经济类专业录取不到又不服从调剂,根本不能进入下面的学校,只能作退档处理。
13、坚守本地院校,不去外省高校
每年由此落榜的考生也不少,他们的理由是本地高校招生数量多,录取的机率就会大些,但实际的情况是本地院校录取人数多,报考本地的考生更多。
预防对策:
立足长远,扩大录取机率。省外院校录取人数少相对报考的人数也较少。
14、考生定位不准,院校“扁平”,造成滑档
预防对策:
平行志愿所报的几所院校切忌“扁平”,院校之间要有梯度。每个志愿顺序所填报的几所学校,在选择时一定要拉开院校之间的志愿梯度。
如果将分数差不多的几所学校分别列为第一、第二、第三志愿顺序,结果会使这几个志愿变为一个志愿,第一个院校落榜,其后的志愿也不会被录取,浪费了录取机会,导致所填志愿都成为无效志愿,造成整体滑档或志愿全部被采空的问题。
也的有的考生甚至将分数更高的分数列为后续志愿,形成志愿倒挂(即无效志愿)。一般来说,院校志愿梯度以20到30左右为宜。
考生如何才能避免被退档?
高校退档主要有这些理由:部分学校调档比例超出1:1,而报考考生总分偏低;单科成绩不符合学校录取要求;身体条件受限;专业不服从调剂等。为避免退档,应注意以下几点:
(1)合理设置志愿梯度,不要盲目“冲一冲”,也许你的档案冲进了某个高校,但由于部分学校调档比例超出1:1,而你刚刚踩上投档线或超该校投档线不多,可能被退档;
(2)一定要认真阅读高校招生章程,我们也会及时推动政策解读类文章,提醒各位把报考工作做细;
(3)尽量选择“服从专业调剂”。
填报服从志愿有没有什么“副作用”?
服从志愿,包括“学校服从”志愿和“专业服从”志愿。其中“学校服从”是指考生未被自己所报院校录取后,愿意由计算机自动调剂投档至该批其他未录满的院校;“专业服从”是指考生在学校不能满足其所填专业志愿的情况下,愿意调剂到该校在我省招生的其他未录满的专业。
填报服从志愿可以降低被退档的风险,但也可能被调剂到自己不喜欢的学校或者专业。并不是选了服从志愿就一定会被调剂,只有在未被自己所报院校录取或不能满足其所填专业志愿的情况下才会被调剂。调剂的学校和专业不一定都是“冷门”或“不好”的;由于种种原因,有些“热门”的专业没有录满,在这种情况下,你也有可能被调剂到这类“热门”专业。
在这里想提醒考生的是,面对“是否服从专业调剂”时,一定要慎重。如果自己的确对学校非常满意,而且也没有特别不喜欢的专业,服从调剂也无妨。
事实上,很多考生在填报志愿时,对院校的专业不一定都了解,某个专业暂时不喜欢,进校学习一段时间,了解了这个专业之后,又慢慢喜欢上了。但若考生确实对某些专业比较心仪,有“非读不可”的想法,则可适当降低院校的层次,选择自己满意的专业。
1、山东现代学院:学院概况 山东现代学院创建于1993年,2003年在山东民进中西医进修学院和山东现代计算机专修学院的基础上,经山东省人民政府批准,国家教育部备案,成为具有独立颁发学历文凭资格的全日制普通高校山东现代职业学院。2015年4月,国家教育部批准在山东现代职业学院的基础上建立应用型普通本科高校——山东现代学院。 学院占地面积1266亩,现有在校生万余人,下设电子信息学院、汽车技术学院、建筑工程学院、经济管理学院、护理学院、医学院和人文学院等7个二级学院,开设护理学、康复治疗学、药学、学前教育、交通运输、汽车服务工程、计算机科学与技术、电子信息工程、网络工程、工程管理、工程造价、土木工程、市场营销、物流管理、汉语国际教育、中药制药、数字媒体技术、体育经济与管理、视觉传达设计、财务管理、中药学、绘画、舞蹈表演、人工智能、数据科学与大数据技术、医学检验技术等26个本科专业和21个专科
2、保定理工学院:保定理工学院,前身为中国地质大学长城学院,是2005年4月,经国家教育部批准设立,由中国地质大学(北京)与保定贺阳教育投资有限公司合作举办的一所全日制普通本科独立学院。2018年,转设更名为保定理工学院。学校地处河北省保定市,校园占地面积114.12万平方米,建筑总面积53.4万平方米。校园林秀花香、环境幽雅。现代教学与生活设施体系完善,提供了良好的学习、生活和成长环境。学校秉承“艰苦朴素,求真务实”的校训,坚持“特色立校、质量兴校、人才强校、注重内涵、科学发展”的办学理念,坚持“教师为根、学生为本,专业为基、质量为魂,服务社会、造福人民”的办学方向,以培养“品德优良、基础扎实、知识匹配、能力突出”的高素质应用技术型人才为目标,立足京津冀,面向全国,服务社会。学校设有资源与工程技术学院、信息科学与工程学院、管理科学与工程学院、经济学院、艺术学院、外国语学院和思想政治理论课部等7
3、山东职业学院:山东职业学院源于1951年建校的济南铁路机械学校,历经济南铁道学院、济南铁道职业技术学院等办学发展时期。2010年11月经山东省人民政府批准,更名为山东职业学院。学校现由山东省教育厅直属管理,是省内独具轨道交通行业背景的高等院校,是国家骨干高职院校,是国家“双高计划”高水平专业群建设单位。学校设有铁道学院(铁道研究院)、城市轨道学院(城市轨道研究院)、智能制造学院(智能制造研究院)、新一代信息技术产业学院(信息技术产业研究院)、生物工程学院(生物工程研究院)、土木工程学院、管理学院、马克思主义学院(思想政治教育研究中心)、人文与基础课教学部、体育教学部、机场学院和港口学院十二个教学院部,另设有独立设置的科研机构职业高等教育研究院。拥有实验实训室167个,教学科研仪器设备总值2.46亿元。建校近70年来,学校培养了一大批德才兼备的高素质技能人才,为国家轨道交通事业和地方区域经济发展做
4、海南职业技术学院:海南职业技术学院创办于2000年,位于海南省省会海口市中心城区,交通便利,环境优雅,是海南省第一所独立设置的公办高职院校,隶属海南省人民政府。2003年通过教育部首批高职专科人才培养工作水平评估;2008年立项建设国家示范性高职院校,2011年通过国家验收,成为海南唯一的国家示范性高职院校;2010年,荣获第二届“全国黄炎培优秀学校奖”;2015年成为全国首批现代学徒制试点单位。连续三届获得国家教学成果二等奖;连续三年荣登“全国高职院校国际影响力50强”榜单;2020年入选中国非物质文化遗产传承人群研培计划参与院校,被教育部确定为职业院校校长培训培育基地。学校秉持“兴琼富岛,育人惠民”的办学宗旨,面向海南重点产业开设30个专业,形成了3个国家示范校重点建设专业、2个中央财政支持提升专业服务产业发展能力项目专业、3个教育部现代学徒制试点专业、3个教育部骨干专业、1个国家旅游委示范专业、16
5、内蒙古交通职业技术学院:内蒙古交通职业技术学院创建于1974年,始终坚持“德育为先、技能为重、育人为本”的办学理念,专注培养高素质现代交通运输人才,素有“祖国北疆交通人才摇篮”美誉,是全国职业教育先进单位、国家技能人才培育突出贡献单位、全国交通类职业教育示范院校、全国交通运输类示范专业点、首批中德职业教育合作项目院校、博世校企合作项目院校、自治区首批示范性高等职业院校。学院校园本部占地面积400余亩,实训基地占地面积3400余亩。现有职业本科、高职、初中起点五年高职、技工等各类培养层次在校生11000余人,在全国大学生机器人大赛、全国城市轨道交通职业技能大赛、内蒙古自治区大学生运动会、内蒙古自治区高校“红色经典我咏传”诵读大赛等各类职业技能及文体赛事中取得优异成绩。现有专兼职教师627人,“双师型”教师占54%,培育全国技术能手1人、全国交通运输职教名师1人,自治区“草原英才”2人、自治区技术能手3人、自
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