很多家长想要知道2023年高考599分能上什么大学,但是如果想报好一份志愿,首先需要了解志愿填报的相关知识,对如何选择大学和高考志愿录取规则与录取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填报所需要的数据和信息,然后就是志愿填报的技巧与方法,数据+方法,才可以将志愿报好。本文李老师根据高考助手网智能大数据系统筛选出了高考599分能上的具体大学名单。
高考考文科599分能上的大学名单具体有复旦大学、中国人民大学等,
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序号 | 大学名称 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分数 | 最低位次 | 公办/民办/本科/专科 | 院校类型 |
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1 | 复旦大学 | 山西 | 2022 | 文科 | 609 | 69 | 公办/本一A | |
2 | 中国人民大学 | 山西 | 2022 | 文科 | 607 | 80 | 公办/本一A | |
3 | 西安电子科技大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 608 | 2581 | 公办/本科 | 理工 |
4 | 吉林大学(戏剧与影视学类专业其它) | 河北 | 2020 | 文科 | 599 | 3790 | 公办/本科 | |
5 | 中国农业大学(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 603 | 3217 | 公办/本科 | 农林 |
6 | 华北电力大学(保定) | 河北 | 2020 | 文科 | 604 | 3091 | 公办/本科 | 理工 |
7 | 深圳大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 608 | 2581 | 公办/本科 | |
8 | 华南师范大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 609 | 2444 | 公办/本科 | 师范 |
9 | 武汉理工大学(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 607 | 2703 | 公办/本科 | 理工 |
10 | 武汉理工大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 609 | 2444 | 公办/本科 | 理工 |
11 | 西南交通大学(峨眉校区) | 河北 | 2020 | 文科 | 596 | 4282 | 公办/本科 | 理工 |
12 | 西北政法大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 605 | 2951 | 公办/本科 | 政法 |
13 | 北京语言大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 609 | 2444 | 公办/本科 | 语言 |
14 | 东北师范大学(编导类专业其它) | 河北 | 2020 | 文科 | 597 | 4119 | 公办/本科 | 师范 |
15 | 江南大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 609 | 2444 | 公办/本科 | |
16 | 哈尔滨工程大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 603 | 3217 | 公办/本科 | 理工 |
17 | 合肥工业大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 602 | 3374 | 公办/本科 | 理工 |
18 | 合肥工业大学(宣城校区) | 河北 | 2020 | 文科 | 602 | 3374 | 公办/本科 | |
19 | 中国药科大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 608 | 2581 | 公办/本科 | 医药 |
20 | 西北农林科技大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 609 | 2444 | 公办/本科 | 农林 |
21 | 西南大学(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 598 | 3945 | 公办/本科 | |
22 | 首都经济贸易大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 609 | 2444 | 公办/本科 | 财经 |
23 | 云南大学(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 595 | 4456 | 公办/本科 | |
24 | 云南大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 606 | 2830 | 公办/本科 | |
25 | 南昌大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 606 | 2830 | 公办/本科 | |
26 | 长安大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 607 | 2703 | 公办/本科 | 理工 |
27 | 中国矿业大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 604 | 3091 | 公办/本科 | |
28 | 南京邮电大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 602 | 3374 | 公办/本科 | |
29 | 大连海事大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 608 | 2581 | 公办/本科 | 理工 |
30 | 中国石油大学(华东) | 河北 | 2020 | 文科 | 606 | 2830 | 公办/本科 | 理工 |
31 | 华中农业大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 606 | 2830 | 公办/本科 | 农林 |
32 | 南京农业大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 608 | 2581 | 公办/本科 | 农林 |
33 | 河北工业大学(地方专项计划) | 河北 | 2020 | 文科 | 593 | 4796 | 公办/本科 | 理工 |
34 | 河北工业大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 603 | 3217 | 公办/本科 | 理工 |
35 | 上海对外经贸大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 606 | 2830 | 公办/本科 | 财经 |
36 | 辽宁大学(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 599 | 3790 | 公办/本科 | |
37 | 辽宁大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 608 | 2581 | 公办/本科 | |
38 | 北京体育大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 602 | 3374 | 公办/本科 | 体育 |
39 | 上海政法学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 597 | 4119 | 公办/本科 | 政法 |
40 | 太原理工大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 602 | 3374 | 公办/本科 | 理工 |
41 | 广州中医药大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 601 | 3513 | 公办/本科 | 医药 |
42 | 重庆邮电大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 597 | 4119 | 公办/本科 | 理工 |
43 | 广东外语外贸大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 603 | 3217 | 公办/本科 | 语言 |
44 | 东北财经大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 608 | 2581 | 公办/本科 | 财经 |
45 | 浙江师范大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 590 | 5338 | 公办/本科 | 师范 |
46 | 广州大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 597 | 4119 | 公办/本科 | |
47 | 海南大学(儋州校区) | 河北 | 2020 | 文科 | 595 | 4456 | 公办/本科 | |
48 | 海南大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 603 | 3217 | 公办/本科 | |
49 | 汕头大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 590 | 5338 | 公办/本科 | |
50 | 浙江理工大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 597 | 4119 | 公办/本科 | 理工 |
51 | 南京财经大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 603 | 3217 | 公办/本科 | 财经 |
52 | 贵州大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 600 | 3648 | 公办/本科 | |
53 | 武汉科技大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 592 | 4981 | 公办/本科 | 理工 |
54 | 天津师范大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 599 | 3790 | 公办/本科 | ,师范 |
55 | 宁波大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 608 | 2581 | 公办/本科 | |
56 | 湘潭大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 593 | 4796 | 公办/本科 | |
57 | 天津工业大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 599 | 3790 | 公办/本科 | 理工 |
58 | 扬州大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 598 | 3945 | 公办/本科 | |
59 | 浙江财经大学(中外合作) | 河北 | 2020 | 文科 | 594 | 4619 | 公办/本科 | 财经 |
60 | 浙江财经大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 602 | 3374 | 公办/本科 | 财经 |
61 | 天津财经大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 606 | 2830 | 公办/本科 | 财经 |
62 | 江西财经大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 602 | 3374 | 公办/本科 | 财经 |
63 | 上海海事大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 601 | 3513 | 公办/本科 | 理工 |
64 | 河南大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 598 | 3945 | 公办/本科 | |
65 | 东北林业大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 601 | 3513 | 公办/本科 | 农林 |
66 | 西安外国语大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 602 | 3374 | 公办/本科 | 语言 |
67 | 北方工业大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 598 | 3945 | 公办/本科 | 理工 |
68 | 北京信息科技大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 598 | 3945 | 公办/本科 | 理工 |
69 | 杭州师范大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 601 | 3513 | 公办/本科 | 师范 |
70 | 北京建筑大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 597 | 4119 | 公办/本科 | 理工 |
71 | 广东工业大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 592 | 4981 | 公办/本科 | 理工 |
72 | 南京林业大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 600 | 3648 | 公办/本科 | 农林 |
73 | 长沙理工大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 593 | 4796 | 公办/本科 | 理工 |
74 | 东北农业大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 601 | 3513 | 公办/本科 | 农林 |
75 | 宁夏大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 595 | 4456 | 公办/本科 | |
76 | 南京工业大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 591 | 5160 | 公办/本科 | 理工 |
77 | 山东师范大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 595 | 4456 | 公办/本科 | ,师范 |
78 | 湖北大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 595 | 4456 | 公办/本科 | |
79 | 成都理工大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 592 | 4981 | 公办/本科 | 理工 |
80 | 内蒙古大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 599 | 3790 | 公办/本科 | |
81 | 上海海洋大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 598 | 3945 | 公办/本科 | 农林 |
82 | 浙江工商大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 591 | 5160 | 公办/本科 | 财经 |
83 | 成都中医药大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 594 | 4619 | 公办/本科 | 医药 |
84 | 大连外国语大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 599 | 3790 | 公办/本科 | 语言 |
85 | 青岛大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 599 | 3790 | 公办/本科 | |
86 | 西安邮电大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 595 | 4456 | 公办/本科 | 理工 |
87 | 中国计量大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 601 | 3513 | 公办/本科 | 理工 |
88 | 延边大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 596 | 4282 | 公办/本科 | |
89 | 中国民航大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 598 | 3945 | 公办/本科 | 理工 |
90 | 江苏大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 600 | 3648 | 公办/本科 | |
91 | 上海立信会计金融学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 596 | 4282 | 公办/本科 | 财经 |
92 | 重庆交通大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 591 | 5160 | 公办/本科 | 理工 |
93 | 山东财经大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 597 | 4119 | 公办/本科 | 财经 |
94 | 济南大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 591 | 5160 | 公办/本科 | |
95 | 重庆工商大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 590 | 5338 | 公办/本科 | |
96 | 中南民族大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 595 | 4456 | 公办/本科 | |
97 | 集美大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 597 | 4119 | 公办/本科 | |
98 | 北京物资学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 594 | 4619 | 公办/本科 | 财经 |
99 | 江苏师范大学 | 河北 | 2020 | 文科 | 593 | 4796 | 公办/本科 | 师范 |
100 | 上海体育学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 595 | 4456 | 公办/本科 | 体育 |
填志愿技巧:14种退档类型及预防对策
平行志愿填报方式只是扩大了考生院校选择的范围,减轻了家长和考生的心理压力,由于报考信息的不对称,考生家长对招生政策、录取规则和分数使用等方面缺乏经验,容易走入误区或盲区,犯一些常识性的错误,造成“高分落榜或遭遇进档后退档”的风险。
高分落榜或达线退档由两方面因素形成:一是政策因素;二是人为因素。主要表现有三种情况:一是考生总分高于院校录取线而没有达到专业线并且不服从调剂;二是高考总分达到相应批次录取线,但相关科目较差或因身体条件不符合所报专业要求而予以退档;三是因各院校投档线的人数都比实际录取的新生多20%,因而投档线上的“边缘生”,很可能遭遇进档后退档的风险。
上线落榜的具体原因很多,概括起来主要有以下14种类型:
1.政策性落榜
投档比例暗藏风险:
高校招生实行按比例投档的办法,全省批次省控线是按1:1.2比例划出,各个招生院校在录取中实行1:1.05——1:1.2投档比例,这种录取政策就意味着考生达线未必被录取,也就是说上线考生存在5%到20%的虚额。一般在省控线20分以内的“边缘生”报考时需要格外谨慎。
预防对策:①“边缘生”尽量选择哪些往年首轮投档不满额的院校。②专业上不要过分挑拣并尽可能服从调剂。③所报考的院校要保留出一定的分数余量。④不能用录取院校的最低分来判断是否能达线。
2.档案材料填写有疑问,填写错误或作假
预防对策:考生填表时书写要规范,字迹要清楚;严格按志愿顺序填写;各种材料要真实客观;表格完成后最少核对二次。
3.身体条件不符合所报院校或所选专业的标准
进档后遭遇退档的原因是多方面的,但主要的一个因素是考生对所报院校的《招生简章》中要求的报考资格、学校情况及专业要求等相关内容不了解,盲目填报引起的,志愿填报一定要看清专业报考的条件。
预防对策:熟悉体检标准和特殊院校招生录取条件,如身高、听力、色弱、色盲、肢体、口吃、性别,男女录取比例等,避免误闯“红灯”。
4.所报专业相关科目成绩偏低,达不到该专业录取要求
许多高校招生不仅要求总分达到录取分数线,并且对所报专业相关科目的成绩也有一定的要求。如外语专业的考生,英语成绩要达到100分;录取汉语言文学专业要求语文成绩达到90分;录取到经济类专业数学成绩至少要达到100分等。一般来说,文史类专业、外语类专业、中医学类专业对语文、文综科目的成绩要求较高;理工类专业对数学、理综科目的成绩要求高一些。医学类专业、对化学、生物科目的成绩要求较高;外语、处贸专业,对外语笔试成绩和口试成绩都有一定要求。
预防对策:报考时一定要看清楚所报院校的要求。
5.参考院校往年录取最低录取线
目前相当一部分大学,如天津大学、中央财经大学、北京理工大学、西安交通大学等高校,录取专业实行“分数优先”的原则,这种完全凭分数定胜负的办法,就是淘汰低分数的学生。假如你参考最低分,很可能被落选。最低录取分往往就是最后一被录取考生的分数,有时同一所院校的最低(冷门专业与最高(热门)专业间的分数相差在30分到70分之间。
预防对策:参考高校往年的录取平均分。
6.对目标院校“大小年”趋势分析不准确
招生“大小年”就是某个学校报考人数很不稳定,起伏较大,导致录取分数忽高忽低,走势无常。形成“大小年”原因主要是考生迷信上一年各高校录取分数线所造成的。一般来说,“大年”、“小年”是相隔一年或两年交替出现的,但并不绝对,只能作为填报志愿的参考。
导致“大小年”现象的因素有:①受上年该校录取分数线的影响;②该校当年招生计划投放量;③宣传力度;④几十万考生志愿填报情况。考生要避免“志愿扎堆”,仅靠简单寻找“大小年”规律作为志愿填报的依据是根本不够的,要各方面的因素,纵横分析,全面考量。
预防对策:①参考该校连续三年录取比例的变化趋势,录取分数高说明是“大年”,录取分数低说明是“小年”。 “大小年”现象是一种人为因素造成的现象,要全面分析,灵活运用。②对上一年新开设的专业,如果录取比率小于1,来年报考人数可能大幅度提高。当年新开设的专业,可能因报考人数不多而遇到“小年”。
7.过高估计自身实力 只选“三热”(地区、院校和专业)
不少考生在填报时只重视对热门地区的重点院校与热门专业的选择,而忽视或放弃对一般院校的填报,造成重点院校一旦失利,全盘皆输。
预防对策:注重对一般院校和相近专业的填报,选好保底院校。
8.不重视提前单独招生院校
单独招生分为单独招生录取院校和自主招生两大类。单独招生院校比较特殊,对考生特长及能力有不同的要求,尽管招生数量少,但也有不少较好的特色专业。自主招生类院校对考生的要求较高,但对优生群体来说,增加了录取的机率。
预防对策:建议填报此类院校,扩大院校与专业的选择范围。
9.忽视第二批次院校的填报
第二批次院校数量大,有相当一部分不错的专业,其毕业就业情况好于某些第一批次的院校,特别是一些新兴的专业应予以关注。
预防对策:重视填报好第二批次院校,为考生增加选择的机会。
10.过分重视专业 不服从调剂
这是高分落榜和进档后被退档主要因素
考生专业要求较高或不服从调剂(或不填写),造成进档后被退档的风险。
预防对策:①专业志愿一定要“服从调剂”。因平行志愿的院校最多可填报6个专业,考生专业填报机会增多,相对每个专业填报的考生就会增加,专业容易形成“扎堆”情况。如果考生在填报专业中分数不算高,专业又不服从调剂,就会造成进档后被退档。在“冲一冲、稳一稳、保一保”的志愿组合中,即要敢于填报理想院校,又要填报稳妥又中意的学校,还要有“保底”院校,防止进档后被退档。如果考生的“是否同意调剂”一栏不填写的话,将被视为“不同意”处理。②专业志愿冷热搭配要适度。即使是同一院校不同的专业取分高低,不能全报热门或高分专业,要保持专业志愿间要有3-5分的差距。如对专业没有什么特殊要求,最好填上“同意调剂”。
11.吃不透院校《招生简章》形成死档
有的院校对加分政策只在投档时承认,录取专业时以实考分为准;有的学校规定了专业级差,非第一志愿专业录取时,要减掉一定分差后才能与第一志愿的考生排序;有的专业对身体条件、单科成绩有要求外,还规定了男女生录取的比例等,这些问题不注意就会形成“死档”。
预防对策:一是了解院校信息,特别是招生章程、近几年招生录取分数情况;二是量力而行,选报志愿留有余地,参考各校专业录取的平均分、位次;三是严格对照《高校招生体检工作指导意见》相关条款,选报志愿要避开不予录取的专业;四是选择专业面要宽,尽量服从专业调剂。
12.没有正确理解高招录取关键环节而退档
平行志愿录取过程的两个关键环节是:第一个环节是根据学校志愿投档,第二个环节是根据专业志愿录取。第一个环节是第二个环节的前提,只有当你的档案顺利投入志愿学校后,学校才会根据你的专业志愿进行录取。平行志愿可给考生增加选择机会只在第一个环节起作用,与第二个环节没有关系。
如山西一位家长给孩子报志愿,理想专业是金融专业,为了保证专业并增加录取机会,他在平行志愿的前四个学校都选择经济类专业,这类专业招生数不足的学校宁肯空着也不填,而且专业均不服从调剂,而在第五个学校也就是最后一个院校填报了服从调剂。这位家长的想法是,第一个院校进档后如不能被金融专业录取,不服从调剂就会进入第二个院校,如第二个院校还不能录到金融专业就会落到第三个院校,直到第五个院校别无选择时再服从调剂。事实上,这位家长没有把平行志愿投档程序搞清楚,如果该考生符合进档条件被前面任何一个院校投档,经济类专业录取不到又不服从调剂,根本不能进入下面的学校,只能作退档
1、合肥工业大学:合肥工业大学是中华人民共和国教育部直属全国重点大学,教育部、工信部和安徽省政府共建高校,国防科工局与教育部共建高校。学校创建于1945年,1960年被批准为全国重点大学。刘少奇、朱德、董必武、陈毅、邓小平等老一辈无产阶级革命家先后来校视察指导工作,邓小平同志1979年亲笔为学校题写了校名。学校2005年成为国家“211工程”重点建设高校,2009年成为国家“985工程”优势学科创新平台建设高校,2017年进入国家“双一流”建设高校行列。学校深怀“工业报国”之志,秉承“厚德、笃学、崇实、尚新”的校训,以“培养德才兼备,能力卓越,自觉服务国家的骨干与领军人才”为人才培养总目标,形成了“工程基础厚、工作作风实、创业能力强”的人才培养特色。学校培育践行“爱国爱校、笃学问道、团结合作、尽己奉献、追求一流”的校园文化,不断深化教育教学改革,人才培养质量持续提高。学校已经成为国家人才培养、科
2、云南大学:"云南大学始建于1922年,1923年正式开学,时为私立东陆大学,1934年更名为省立云南大学,1938年改为国立云南大学,是我国西部边疆最早建立的性大学之一。1937年,著名数学家、教育家熊庆来出任校长,一大批著名学者受聘到校任教,奠定了学校较高的发展基础和深厚的学术底蕴,开创了云大办学历史上的第一个辉煌时期。20世纪40年代,云南大学已发展成为一所包括文、法、理、工、农、医等学科在内,规模较大,在国际上有影响的中国著名大学之一。1946年,《不列颠百科全书》将云南大学列为中国15所在世界最具影响的大学之一。五十年代院系调整,部属云南大学一些重要而有特色的系科,如航空、土木、法律、铁道等划出并入当时的北京航空学院、四川大学、西南政法学院、长沙铁道学院等高校;工、医、农等先后独立建校,并逐步发展为今天的昆明理工大学、昆明医科大学、云南农业大学、西南林业大学等高校。1958年,云南大学
3、北方工业大学:历史沿革学校创立于1946年,前身是国立北平高级工业职业学校,新中国成立后曾先后隶属于冶金工业部和中国有色金属工业总公司,1985年更为现名,1998年划转北京市管理。现已发展成为一所以工为主,理、工、文、经、管、法、艺七大学科门类协调发展,工科优势突出、特色鲜明的高等院校。在75年的办学历程中,学校坚持办学方向,落实立德树人根本任务,传承“工业报国、工业兴国、工业强国”精神,投身于新中国从传统工业到现代工业的发展历程,已成为服务地方经济社会、培养高级创新人才和先进技术研发的中坚力量。步入,学校继续发扬改革创新精神,立足新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,主动对接国家和北京市经济社会发展新要求,开启全面建设高水平应用型大学的新征程。美丽校园学校位于北京市石景山区,占地452亩,建筑面积40万平方米。学校环境雅致,人文气息浓厚,1986年建立了全国理工科院校
4、北京建筑大学:北京建筑大学是北京市和住房城乡建设部共建高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校、北京市高水平特色型大学和北京市党的建设和思想政治工作先进高校,是一所具有鲜明建筑特色、以工为主的多科性大学,是“北京城市规划、建设、管理的人才培养基地和科技服务基地”、“北京应对气候变化研究和人才培养基地”和“国家建筑遗产保护研究和人才培养基地”,是北京地区唯一一所建筑类高等学校。学校源于1907年清政府成立的京师初等工业学堂,1933年更名为北平市市立高级职业学校,1936年增设土木工程科,后历经北京市市立工业学校、北京市建筑专科学校、北京市土木建筑工程学校、北京建筑工程学校、北京建筑工程学院等发展阶段。2013年4月经教育部批准更名为北京建筑大学。学校1977年恢复本科招生,1982年被确定为国家首批学士学位授予高校,1986年获准为硕士学位授予单位。2011年被确定为教育部“卓越工程师教育培养
5、长沙理工大学:长沙理工大学是一所以工为主,工、理、管、经、文、法、哲、艺等多学科协调发展,以本科、研究生教育为主体,具有博士后科研流动站、博士学位授予权和硕士生推免权的多科性大学。学校是全国先进基层党组织、国家“中西部高校基础能力建设工程”高校、首批全国“创新创业典型经验高校”50强、湖南省“国内一流大学建设高校”(A类)、湖南省文明标兵单位、湖南省依法治校示范学校。学校现有金盆岭、云塘两个校区,设有22个教学学院、1个独立学院和1个继续教育学院,现有全日制在校学生41000余人,其中博士、硕士研究生6500余人。自建校以来,为交通、电力、水利、轻工等行业和区域经济社会发展培养了40余万高级专门人才,毕业生就业质量和就业率多年连续保持全省高校前列。经过60多年的建设和发展,学校积淀了“博学、力行、守正、拓新”的校训精神和大学文化。学校现有专任教师近2000人,其中正高职称300余人,副高职称60
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