很多家长想要知道2023年高考188分能上什么大学,但是如果想报好一份志愿,首先需要了解志愿填报的相关知识,对如何选择大学和高考志愿录取规则与录取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填报所需要的数据和信息,然后就是志愿填报的技巧与方法,数据+方法,才可以将志愿报好。本文李老师根据高考助手网智能大数据系统筛选出了高考188分能上的具体大学名单。
高考考理科188分能上的大学名单具体有大连财经学院、大连东软信息学院、大连科技学院、长江职业学院、和田师范专科学校、嘉兴职业技术学院、三门峡职业技术学院、浙江纺织服装职业技术学院、铜仁职业技术学院、广东食品药品职业学院、温州科技职业学院、甘肃畜牧工程职业技术学院等,
高考助手网智能大数据 一般考生填报志愿,大多是根据高考成绩排名和历年录取情况来衡量自己的志愿填报情况,而高考助手网智能大数据系统为这个过程赋予了科学化和数字化。让考生不再仅凭分数填报志愿,而是能够以分数为基础,尽量使志愿填报更符合自身性格和兴趣,使志愿填报更科学。该系统是很多高三班主任自己在使用的系统,也是被他们推荐给学生使用的系统,小巧速度快、数据准确、概率值合适,基本上80%的高三学生会使用这个系统。线上模拟填报地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序号 | 大学名称 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分数 | 最低位次 | 公办/民办/本科/专科 | 院校类型 |
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1 | 大连财经学院 | 山西 | 2022 | 理科 | 195 | 86676 | 民办/专科 | 财经 |
2 | 大连东软信息学院 | 山西 | 2022 | 理科 | 194 | 86751 | 民办/专科 | 理工 |
3 | 大连科技学院 | 山西 | 2022 | 理科 | 190 | 87028 | 民办/专科 | 理工 |
4 | 长江职业学院 | 山西 | 2022 | 理科 | 203 | 86028 | 公办/专科 | |
5 | 和田师范专科学校 | 山西 | 2022 | 理科 | 205 | 85844 | 公办/专科 | 师范 |
6 | 嘉兴职业技术学院 | 山西 | 2022 | 理科 | 200 | 86299 | 公办/专科 | |
7 | 三门峡职业技术学院 | 山西 | 2022 | 理科 | 207 | 85674 | 公办/专科 | 理工 |
8 | 浙江纺织服装职业技术学院 | 山西 | 2022 | 理科 | 190 | 87028 | 公办/专科 | 理工 |
9 | 铜仁职业技术学院 | 山西 | 2022 | 理科 | 198 | 86464 | 公办/专科 | |
10 | 广东食品药品职业学院 | 山西 | 2022 | 理科 | 201 | 86203 | 公办/专科 | 理工 |
11 | 温州科技职业学院 | 山西 | 2022 | 理科 | 201 | 86203 | 公办/专科 | 理工 |
12 | 甘肃畜牧工程职业技术学院 | 山西 | 2022 | 理科 | 202 | 86130 | 公办/专科 | 农林 |
13 | 吉林农业科技学院 | 山西 | 2021 | 理科 | 193 | 75312 | 公办/专科 | 农林 |
14 | 河北石油职业技术大学 | 山西 | 2021 | 理科 | 208 | 73583 | 公办/专科 | 理工 |
15 | 吉林工程技术师范学院 | 山西 | 2021 | 理科 | 197 | 74891 | 公办/专科 | 师范 |
16 | 新疆政法学院 | 山西 | 2021 | 理科 | 202 | 74346 | 公办/专科 | 政法 |
17 | 青岛滨海学院 | 山西 | 2021 | 理科 | 190 | 75601 | 民办/专科 | |
18 | 上海立达学院 | 山西 | 2021 | 理科 | 197 | 74891 | 民办/专科 | |
19 | 辽宁理工学院 | 山西 | 2021 | 理科 | 195 | 75104 | 民办/专科 | 理工 |
20 | 濮阳医学高等专科学校 | 山西 | 2021 | 理科 | 205 | 74002 | 公办/专科 | 医药 |
21 | 昆明冶金高等专科学校 | 山西 | 2021 | 理科 | 200 | 74570 | 公办/专科 | 理工 |
22 | 滨州职业学院 | 山西 | 2021 | 理科 | 202 | 74346 | 公办/专科 | |
23 | 南通职业大学 | 山西 | 2021 | 理科 | 204 | 74105 | 公办/专科 | |
24 | 连云港师范高等专科学校 | 山西 | 2021 | 理科 | 201 | 74478 | 公办/专科 | 师范 |
25 | 扬州工业职业技术学院 | 山西 | 2021 | 理科 | 197 | 74891 | 公办/专科 | 理工 |
26 | 沈阳职业技术学院 | 山西 | 2021 | 理科 | 203 | 74228 | 公办/专科 | |
27 | 浙江工商职业技术学院 | 山西 | 2021 | 理科 | 195 | 75104 | 公办/专科 | 财经 |
28 | 岳阳职业技术学院 | 山西 | 2021 | 理科 | 192 | 75399 | 公办/专科 | |
29 | 运城幼儿师范高等专科学校 | 山西 | 2021 | 理科 | 192 | 75399 | 公办/专科 | 师范 |
30 | 河北交通职业技术学院 | 山西 | 2021 | 理科 | 192 | 75399 | 公办/专科 | 理工 |
31 | 咸阳职业技术学院 | 山西 | 2021 | 理科 | 210 | 73315 | 公办/专科 | |
32 | 浙江同济科技职业学院 | 山西 | 2021 | 理科 | 208 | 73583 | 公办/专科 | 理工 |
33 | 北京科技职业学院 | 山西 | 2021 | 理科 | 197 | 74891 | 民办/专科 | |
34 | 山东交通职业学院 | 山西 | 2021 | 理科 | 206 | 73860 | 公办/专科 | 理工 |
35 | 四川工业科技学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 207 | 259568 | 民办/专科 | |
36 | 山东工程职业技术大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 205 | 259698 | 民办/专科 | 理工 |
37 | 青岛滨海学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 202 | 259850 | 民办/专科 | |
38 | 海口经济学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 204 | 259752 | 民办/专科 | |
39 | 江西软件职业技术大学 | 河北 | 2020 | 理科 | 205 | 259698 | 民办/专科 | 理工 |
40 | 长春健康职业学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 200 | 259950 | 民办/专科 | |
41 | 三亚中瑞酒店管理职业学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 203 | 259806 | 民办/专科 | |
42 | 天津滨海汽车工程职业学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 200 | 259950 | 民办/专科 | 理工 |
43 | 日照航海工程职业学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 204 | 259752 | 民办/专科 | |
44 | 广西理工职业技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 201 | 259898 | 民办/专科 | 理工 |
45 | 安徽工贸职业技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 202 | 259850 | 公办/专科 | 理工 |
46 | 滁州职业技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 208 | 259512 | 公办/专科 | |
47 | 唐山海运职业学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 200 | 259950 | 民办/专科 | 理工 |
48 | 克拉玛依职业技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 206 | 259641 | 公办/专科 | 理工 |
49 | 广东文理职业学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 201 | 259898 | 民办/专科 | |
50 | 上海震旦职业学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 207 | 259568 | 民办/专科 | |
51 | 赣西科技职业学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 203 | 259806 | 民办/专科 | 农林 |
52 | 上海邦德职业技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 206 | 259641 | 民办/专科 | |
53 | 黑龙江旅游职业技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 204 | 259752 | 公办/专科 | 财经 |
54 | 江西工商职业技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 204 | 259752 | 民办/专科 | 理工 |
55 | 江海职业技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 210 | 259389 | 民办/专科 | 理工 |
56 | 安徽国际商务职业学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 210 | 259389 | 公办/专科 | 财经 |
57 | 江西枫林涉外经贸职业学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 209 | 259454 | 民办/专科 | |
58 | 黔南民族职业技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 209 | 259454 | 公办/专科 | |
59 | 三亚航空旅游职业学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 205 | 259698 | 民办/专科 | |
60 | 厦门兴才职业技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 204 | 259752 | 民办/专科 | |
61 | 厦门南洋职业学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 209 | 259454 | 民办/专科 | |
62 | 明达职业技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 202 | 259850 | 民办/专科 | |
63 | 景德镇陶瓷职业技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 209 | 259454 | 民办/专科 | 理工 |
64 | 桂林山水职业学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 205 | 259698 | 民办/专科 | |
65 | 九州职业技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 208 | 259512 | 民办/专科 | |
66 | 四川长江职业学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 210 | 259389 | 民办/专科 | |
67 | 安徽中澳科技职业学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 202 | 259850 | 公办/专科 | |
68 | 三亚理工职业学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 209 | 259454 | 民办/专科 | 理工 |
69 | 合肥共达职业技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 202 | 259850 | 民办/专科 | 理工 |
70 | 广州珠江职业技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 198 | 260060 | 民办/专科 | |
71 | 漳州科技职业学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 206 | 259641 | 民办/专科 | |
72 | 广西培贤国际职业学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 208 | 259512 | 民办/专科 | |
73 | 桂林生命与健康职业技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 203 | 259806 | 民办/专科 | 医药 |
74 | 江西婺源茶业职业学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 208 | 259512 | 公办/专科 | 其他 |
75 | 吉林职业技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 201 | 259898 | 民办/专科 | |
76 | 吉林警察学院 | 山西 | 2020 | 理科 | 206 | 93500 | 公办/专科 | 政法 |
77 | 武汉学院 | 山西 | 2020 | 理科 | 206 | 93500 | 民办/专科 | |
78 | 山东协和学院 | 山西 | 2020 | 理科 | 196 | 94499 | 民办/专科 | |
79 | 大连财经学院 | 山西 | 2020 | 理科 | 201 | 94051 | 民办/专科 | 财经 |
80 | 武昌理工学院 | 山西 | 2020 | 理科 | 191 | 94905 | 民办/专科 | 理工 |
81 | 河北科技学院 | 山西 | 2020 | 理科 | 192 | 94814 | 民办/专科 | 理工 |
82 | 南昌工学院 | 山西 | 2020 | 理科 | 194 | 94653 | 民办/专科 | 理工 |
83 | 西安欧亚学院 | 山西 | 2020 | 理科 | 208 | 93263 | 民办/专科 | 财经 |
84 | 温州商学院 | 山西 | 2020 | 理科 | 205 | 93635 | 民办/专科 | 财经 |
85 | 辽宁理工学院 | 山西 | 2020 | 理科 | 191 | 94905 | 民办/专科 | 理工 |
86 | 滨州职业学院 | 山西 | 2020 | 理科 | 193 | 94737 | 公办/专科 | |
87 | 长春职业技术学院 | 山西 | 2020 | 理科 | 190 | 94981 | 公办/专科 | |
88 | 运城师范高等专科学校 | 山西 | 2020 | 理科 | 198 | 94321 | 公办/专科 | |
89 | 山东水利职业学院 | 山西 | 2020 | 理科 | 196 | 94499 | 公办/专科 | 理工 |
90 | 连云港师范高等专科学校 | 山西 | 2020 | 理科 | 197 | 94404 | 公办/专科 | 师范 |
91 | 和田师范专科学校 | 山西 | 2020 | 理科 | 210 | 93043 | 公办/专科 | 师范 |
92 | 浙江旅游职业学院 | 山西 | 2020 | 理科 | 190 | 94981 | 公办/专科 | 其他 |
93 | 朔州师范高等专科学校 | 山西 | 2020 | 理科 | 199 | 94237 | 公办/专科 | 师范 |
94 | 扬州工业职业技术学院 | 山西 | 2020 | 理科 | 190 | 94981 | 公办/专科 | 理工 |
95 | 岳阳职业技术学院 | 山西 | 2020 | 理科 | 199 | 94237 | 公办/专科 | |
96 | 广东水利电力职业技术学院 | 山西 | 2020 | 理科 | 191 | 94905 | 公办/专科 | 理工 |
97 | 三门峡职业技术学院 | 山西 | 2020 | 理科 | 194 | 94653 | 公办/专科 | 理工 |
98 | 温州职业技术学院 | 山西 | 2020 | 理科 | 200 | 94136 | 公办/专科 | |
99 | 绵阳职业技术学院 | 山西 | 2020 | 理科 | 208 | 93263 | 公办/专科 | |
100 | 常州工程职业技术学院 | 山西 | 2020 | 理科 | 194 | 94653 | 公办/专科 | 理工 |
高考志愿如何冲稳保
1、志愿误区之“冲稳保垫”的错误原则
山东施行大平行志愿,本科12个“一志愿”了。很多家长都抱着“冲稳保垫”的错误原则填报志愿。
冲,即想冲2-3个踮起脚尖伸手就能够到的学校。
稳,再报4-6个正常情况下能稳上的学校。
最后,以防万一,以防扎堆,加2至3个保底学校。
甚至有的家长用“冲冲冲稳稳稳”的错误原则进行志愿填报。把“冲”的概率提高了3倍。
其想法是不想浪费孩子18年奋斗换来的每一分,非要冲击一下。听起来似乎有道理,更有许多低级专家把“不浪费每一分”作为冲高的借口。但冲的结果是什么呢?
冲的结果,一般是掉进了所谓好学校里的烂专业。
4年学习着自己不喜欢没兴趣的专业,压抑痛苦,累觉不爱。“一毕业就失业”的概率也大为提升,因为冷门专业并没有这么大的招聘需求。若是想考研、读博,也因没有太多对口的研究方向而徒增难度。若是想跨考读研,回归自己所爱的专业,更是难上加难,既要在专业课上打败人家本专业学生,又要说服所报导师接受跨界的自己,难度超高、代价不小。
其实填志愿报是一项多维度的工作,不是只图学校名字,不是只图这个学校在一批、还是老二批招生(现实中只分985、211、普本。一批、老二批只是录取工作中的划分)。
而是性格倾向、专业定位、就业质量等多方面的高度吻合。还要将个人的职业发展规划完美融合,达到最高的匹配度,才能确保志愿填报的精度。“冲稳保垫”原则,只是拿着人云亦云的说法吓唬蒙骗家长考生而已,这一做法极大的降低了志愿质量,是强大大多年来一直坚决反对的原则。
2、志愿误区之名校情结与专业情结
山东考生众多,每年都在6、70万人左右。像很多考生都有名校情结,非名校不读,哪怕进名校读它的最冷门专业呢也在所不惜。其实这样做是错误的,若该院校真是排名前几的985大学也罢,高帽足够大!名气足够响!若不是,那就需要考生仔细考虑,换个角度:放下名校包袱,看是否能选择一个“退而求其次”的名校,把分数稍微匀一点给专业、城市等因素。切忌把全部的分数都押在“名校”上。
还有热门专业情结,盲目的只盯一个专业,非该专业或该一类不读。这也是极为错误的。我国有500多个本科专业,近800个专科专业。
这其中,很多专业都是从同一个门类进化演变而成。很多近似专业,不仅课程高度重合,上课的老师也是同一拨人,就业质量也非常接近,更重要的是竞争小的多,性价比高的多。这就是我们常说的“表兄弟专业”。如“建筑环境与能源应用工程”、“能源与环境系统工程”这两个专业。如果加上一点小幸运,本来是“弟弟”,也能摇身一变成为“哥哥”。
如,15年暖通专业的学生遭遇建筑行业寒流,就业市场持续低迷。而燃气专业则持续升温,毕业生供不应求。制冷专业的学生也因国民物质生活水平不断提高,而变得颇多抢手。格力、远大等名企也纷纷加入抢人大战,在科研经费上的投入也稍不手软。所以,考生及家长不要只盯一个专业,应放宽眼界考虑相近或衍生专业。
3、志愿误区之填报规则要熟练
其实大多志愿误区都是因为家长自己给自己挖的坑,主观臆断,甚至不假思索的只凭字面意思判断。山东施行平行志愿规则,可以填报12个“一志愿”,纸面上填报数量较多,位居全国前列。很多家长和考生认为平行志愿是同时投向12所高校,甚至投向72个专业,认为被72个专业录取的概率都是相同的。还有的认为,平行志愿下可以反复投档。这都是大错特错的想法!
熟悉平行志愿投档规则是进入学校大门的钥匙。为了方面记忆,强大大帮您归纳为四条原则:“分数优先,遵循志愿,逐一检索,一次投档”。
翻译成最通俗的语言则是:本省内分数比我高、位次在我前面的同学先投“学校”,等他们投完,轮到投我的档案的时候,按志愿上的顺序逐一查看所报院校是否还有空缺名额,有的话就是投档该校,不再向下检索,剩下所有填报院校统统作废。所以平行志愿规则下,录取的概率并没有想象中那么多。
强大大始终认为,志愿再多也没用,“一次投档”,活生生给你限定死了——只能投一所学校!比如,12个学校志愿,前四个没投进去,第五个学校投档进去了,说明前四个报高了,没用。后七个志愿不管能不能投进去,不再检索,通通作废,也没用。然则,有用的就只有这个第五个学校了。还不就是一个志愿有用?
4、志愿误区之每年新政需了解
每年,都有数以万计的家长和考生在政策解读上跌跟头。而这些误区多发生在一些新政策当中。
而这其中,很多家长都是错过、忽视了新优惠条件。是“不知道、不了解”所致。
如,16年山东增加了高校专项、评价招生、免费师范生等新的高招政策,对贫困地区孩子进入国家211高校及省属重点高校提供了多条录取渠道,改变了以往一考定终身、单纯以分数论高低的固有模式。又为家庭条件一般的孩子提供了免费上学,获取补助这样的优惠条件。很多人因政策了解不到位,白白错失了良机。
像免费师范生,是一份体面光鲜的在编岗,又是一份教书育人的神圣岗,又不会影响女生以后的婚嫁生子,又不收一分钱学费,毕业了还不用再考编制。比起那些在网上海发简历、招聘会上浪投简历、在企业里累死累活的工作强很多吧?这个优惠力度实在不小。
而对新政的误读、错解更为致命,还是以“免费师范生”举例说明:
很多山东考生及家长因“免费”二字看到了福利,却没有看到“去乡村小学任教6年”这一应尽的义务。其实,权利和义务总是对等的。政策误区,一旦发生,后果严重。强大大提醒各位家长及考生,一定要仔细研读,若是仍害怕因政策失误,可以寻求专家的帮助。专家用几年来研究政策,当然熟记于心,信手拈来!
再比如说山东农村专项计划,都审核完了,竟然还有人来找强大大要申请表。这就是典型的,给您大福利,您却不知道,眼睁睁看人家都把好处拿在手里,您才悔之晚矣~
5、志愿误区之提前批的错误想法
在提前批中,“不报白不报”是最大的误读,很多考生和家长认为提前批报了,后面批次还能报。这是非常错误的。
因为,若是没有被提前批录取,不会影响后面各批次的填报。但是,一旦在提前批中被录取,即使后面的普本批、专科批有更好的选择也都通通无法填报。因为此时,考生的档案已经被提前批高校所提取。很多高分考生,在提前批中“提前”出嫁,而高分低就,浪费考分。
也就是说提前批可以报,但一定要认真考虑清楚,与1批、2批高校进行分析比对,不要后悔!
6、志愿误区之征集志愿别当真
不要寄希望于征集志愿,很多家长及考生将征集志愿视为最后的救命稻草,甚至是兜底、保命志愿。
每年征集志愿中,存在着许多常规志愿填报严重失误的高分考生,而征集志愿的名额却少的可怜,造成了狼多肉少、僧多粥少,极为严峻、残酷的局面。
且征集计划中,一般都是专业定向生、地方农村专项生等,限制条件较高,一般考生还真没资格去报。
所以,强大大再三强调,常规志愿一定要报好,切勿对征集志愿期望过高,因为那将更加难报!
7、过度依赖所谓的“大数据”
高考大数据,指的是一些商业化公司搞的网站及其开发的“志愿通”“志愿卡”等程序或APP。
而大数据的最大缺陷是——唯分数是论!撇弃了志愿填报的其他重要因素,像男女性别、脾气性格、兴趣爱好、能力潜质、学科特长、职业规划、家庭背景经济条件、考研深造等。而这种仅把分数为诱导,张三李四王五看到同样的结果,势必会造成考生在某一高校扎堆儿,却在另一个同级高校无人报考的局面!
也忽略了因每一届考生对学校及专业的报考热情不同而造成的大小年因素。以及每年新推出的高招新政因素。
强大大做了12年志愿填报,早就能开发类似的志愿卡,工作室也有很多机会代理这种小卡片,但强大大一直坚持不用,就是因为不!好!用!
强大大一直认为,单纯以分数去套学校,是最简单,同时也是最低级最low的!
所以说,家长考生们切记不要把自己的前途命运和家庭的和谐幸福,轻易地交给最低级最low的这卡那通大数据!
好了,一旦掉入上述7个误区,后果不堪设想。大家应有效地识别误区,对志愿陷阱避而远之,才能在安全地带稳步前行。
好了,以上就是常见的志愿陷阱了,家长及考生一定多看几遍,心中有数,才能填好志愿,上个好学校,学个好专业。
1、青岛滨海学院:青岛滨海学院始建于1992年,2005年成为山东省首批(两所)民办本科高校,2009年具备学士学位授予权,2017年被确定为山东省硕士学位授予立项培育建设单位,2019年与青岛大学联合培养硕士研究生。学校设立文理基础学院、大专文理基础学院、商学院、信息工程学院、机电工程学院、外国语学院、国际合作学院、建筑工程学院、酒店管理学院、教育学部、艺术传媒学院、马克思主义学院、医学院、财经学院等14个教学单位,开设49个本科专业、28个专科专业,涵盖工学、医学、文学、经济学、管理学、艺术学、教育学等学科门类。现有全日制在校生23000余人,外籍留学生100余人。 学校秉承“以兴教育才为己任,以利民报国为目的”办学宗旨,以“培养明德、践行、善事、创新之现代公民”为育人目标,坚持“要学做事,先学做人;人人有才,人人成才”育人理念、“有利于社会进步,有利于学生成才,有利于学校(教师)发展”
2、上海震旦职业学院:上海震旦职业学院是一所由上海市人民政府批准设立并报国家教育部备案的全日制普通高校。1903年,著名教育家马相伯先生创办了“中国第一所私立大学——震旦大学”;1984年,张惠莉女士传承爱国教育先驱的教育理念创办了“震旦教育”。在完成了对民办教育的初步探索之后,张惠莉不忘初心着力举办高等学历教育,成为我国改革开放以后发展高等教育事业的开拓者之一。学院秉承马相伯先生倡导“崇尚科学、注重文艺、不讲教理”的校训,育就了良好的教风、学风和校风,办学水平与人才培养质量得到社会高度认可,“震旦教育”为“上海市著名商标”。2019年我校成为上海市唯一一所取得五年一贯制办学的私立学校,也是取得扩招资格的6所民办优质高职院校之一。2018年根据《全国人民代表大会常务委员会关于修改<中华人民共和国民办教育促进法>的决定》及《私立学校分类登记实施细则》,为有利于学校发展,震旦选择营利性学校,将把学校办成一所
3、黔南民族职业技术学院:黔南民族职业技术学院是贵州省人民政府于2001年8月批准建立的一所性全日制公办高等职业院校,由原国家级重点中专黔南民族行政管理学校、省级重点中专黔南民族财政学校、黔南民族农业学校和黔南民族工业学校四所中专学校合并组建而成。学院坐落在全球绿色城市、中国优秀旅游城市、黔南布依族苗族自治州首府——都匀市,占地面积1185余亩,校园内山水相连、绿树成荫,绿地率达70%以上,享有“花园式学校”美誉,是教育部命名的“国防教育特色学校”,是贵州省优质高职院校建设立项学校,是教育部“1+X”职业技能等级证书试点院校。学院现有教职工近500人,其中专任教师300余人。教授、副教授80余人,“双师型”教师120余人。兼职教师200余人。目前,在校生12000余人,毕业生就业率保持在97%以上。学院坚持办学方向,坚持党的教育方针,以培养德智体美劳全面发展的合格建设者和接班人为根本
4、大连东软信息学院:大连东软信息学院是经教育部批准设立,由东软出资举办的一所以工学为主,工学、管理学、艺术学、文学、医学等学科相互支撑、协调发展的民办普通高等院校。学校地处大连软件园核心区域,占地面积83.3万平方米,总建筑面积60.9万平方米,现有全日制在校生18000余人,教职工800余人。学校基于中国IT产业的持续快速发展,紧密把握市场机遇、瞄准产业发展前沿,聚焦“泛IT+健康医疗科技”领域,设置了14个教学机构,35个本科专业,7个专科专业。在办学层次上,以本科教育为主,特色高职为辅,积极开展继续教育、留学生教育和研究生教育。学校以“教育创造学生价值”为理念,构建了产教融合、面向应用的办学体制,形成了校企合作、协同共赢的运行机制,创造性地提出并在全校范围实施了TOPCARES一体化人才培养模式,实现了人才培养与产业需求、企业需求的互补对接。 2000年建校之初,学校就明确了服务
5、大连科技学院:大连科技学院位于辽东半岛最南端的大连旅顺经济开发区大学城内,其前身是2002年组建的大连交通大学(原大连铁道学院)信息工程学院,2011年经教育部批准转设为省属普通本科高校,2016年获批为辽宁省应用型转型发展试点高校。 学校现有土地面积78.88万㎡,建筑面积29.59万㎡,教学科研仪器设备总值 9053.87万元,馆藏图书97.6万册;学校重视信息化建设,努力构建智慧校园,校园网万兆骨干、千兆到楼、百兆到桌面,实现无线网络全覆盖;学校建有轨道交通信号与控制实验实训中心(辽宁省实验教学示范中心)、工程训练中心等99个实验实训场所;与中车大连机车车辆有限公司、大连地铁运营有限公司等企业共建有87个校外实践基地。 学校下设机械工程学院、交通运输学院、电气工程学院、数字技术学院、经济与管理学院、外国语学院、设计艺术学院、软件技术学院、创新创业学院9个二级学院,以
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