很多家长想要知道2023年高考189分能上什么大学,但是如果想报好一份志愿,首先需要了解志愿填报的相关知识,对如何选择大学和高考志愿录取规则与录取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填报所需要的数据和信息,然后就是志愿填报的技巧与方法,数据+方法,才可以将志愿报好。本文李老师根据高考助手网智能大数据系统筛选出了高考189分能上的具体大学名单。
新高考考历史189分能上的大学名单具体有西安明德理工学院、青岛恒星科技学院、北京北大方正软件职业技术学院、青岛求实职业技术学院、连云港职业技术学院、江西机电职业技术学院、七台河职业学院、延边职业技术学院、山西水利职业技术学院、黑龙江农业经济职业学院、马鞍山职业技术学院、嵩山少林武术职业学院、安阳职业技术学院、德州科技职业学院、乌兰察布职业学院、重庆智能工程职业学院、长春早期教育职业学院、宝鸡三和职业学院、六安职业技术学院、漳州理工职业学院等,
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序号 | 大学名称 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分数 | 最低位次 | 公办/民办/本科/专科 | 院校类型 |
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1 | 烟台南山学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 203 | 191813 | 民办/专科 | |
2 | 宁夏理工学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 201 | 192018 | 民办/专科 | 理工 |
3 | 陕西国际商贸学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 209 | 191164 | 民办/专科 | 财经 |
4 | 河北外国语学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 200 | 192095 | 民办/专科 | 语言 |
5 | 南昌工学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 206 | 191519 | 民办/专科 | 理工 |
6 | 青岛工学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 200 | 192095 | 民办/专科 | |
7 | 山东工程职业技术大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 201 | 192018 | 民办/专科 | 理工 |
8 | 西安信息职业大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 209 | 191164 | 民办/专科 | |
9 | 西安明德理工学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 201 | 192018 | 民办/专科 | |
10 | 西安汽车职业大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 200 | 192095 | 民办/专科 | 理工 |
11 | 山东外事职业大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 202 | 191920 | 民办/专科 | |
12 | 长春科技学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 200 | 192095 | 民办/专科 | |
13 | 银川科技学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 208 | 191273 | 民办/专科 | 理工 |
14 | 海口经济学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 201 | 192018 | 民办/专科 | |
15 | 长春光华学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 210 | 191041 | 民办/专科 | |
16 | 青岛恒星科技学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 205 | 191612 | 民办/专科 | |
17 | 山东外国语职业技术大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 202 | 191920 | 民办/专科 | 语言 |
18 | 长江艺术工程职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 203 | 191813 | 民办/专科 | |
19 | 长春健康职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 206 | 191519 | 民办/专科 | |
20 | 三亚中瑞酒店管理职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 200 | 192095 | 民办/专科 | |
21 | 天津滨海汽车工程职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 201 | 192018 | 民办/专科 | 理工 |
22 | 福州墨尔本理工职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 205 | 191612 | 中外/港澳/专科 | |
23 | 三门峡社会管理职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 208 | 191273 | 公办/专科 | 其他 |
24 | 曹妃甸职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 200 | 192095 | 民办/专科 | |
25 | 日照航海工程职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 200 | 192095 | 民办/专科 | |
26 | 石家庄经济职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 200 | 192095 | 民办/专科 | |
27 | 兴安职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 203 | 191813 | 公办/专科 | 师范 |
28 | 北京北大方正软件职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 201 | 192018 | 民办/专科 | |
29 | 吕梁职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 200 | 192095 | 公办/专科 | 理工 |
30 | 山东圣翰财贸职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 201 | 192018 | 民办/专科 | |
31 | 青岛求实职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 207 | 191398 | 民办/专科 | |
32 | 上海思博职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 205 | 191612 | 民办/专科 | |
33 | 连云港职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 201 | 192018 | 公办/专科 | |
34 | 江西机电职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 203 | 191813 | 公办/专科 | 理工 |
35 | 七台河职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 207 | 191398 | 公办/专科 | |
36 | 黑龙江建筑职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 205 | 191612 | 公办/专科 | 理工 |
37 | 延边职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 205 | 191612 | 公办/专科 | 理工 |
38 | 山西水利职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 201 | 192018 | 公办/专科 | 理工 |
39 | 黑龙江农业经济职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 207 | 191398 | 公办/专科 | 农林 |
40 | 黑龙江职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 207 | 191398 | 公办/专科 | |
41 | 马鞍山职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 200 | 192095 | 公办/专科 | 理工 |
42 | 山东力明科技职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 205 | 191612 | 民办/专科 | |
43 | 嵩山少林武术职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 206 | 191519 | 民办/专科 | |
44 | 滁州职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 208 | 191273 | 公办/专科 | |
45 | 安阳职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 201 | 192018 | 公办/专科 | |
46 | 淮南职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 201 | 192018 | 公办/专科 | 理工 |
47 | 德州科技职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 200 | 192095 | 民办/专科 | |
48 | 乌兰察布职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 206 | 191519 | 公办/专科 | |
49 | 绵阳飞行职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 207 | 191398 | 民办/专科 | 其他 |
50 | 重庆智能工程职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 205 | 191612 | 民办/专科 | 理工 |
51 | 九江理工职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 200 | 192095 | 民办/专科 | |
52 | 林州建筑职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 207 | 191398 | 民办/专科 | 理工 |
53 | 黄山健康职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 201 | 192018 | 民办/专科 | 医药 |
54 | 梅河口康美职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 206 | 191519 | 民办/专科 | 医药 |
55 | 长春早期教育职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 201 | 192018 | 民办/专科 | |
56 | 重庆健康职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 206 | 191519 | 民办/专科 | 医药 |
57 | 唐山海运职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 200 | 192095 | 民办/专科 | 理工 |
58 | 襄阳汽车职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 205 | 191612 | 公办/专科 | 理工 |
59 | 宝鸡三和职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 209 | 191164 | 民办/专科 | |
60 | 德阳农业科技职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 200 | 192095 | 民办/专科 | |
61 | 六安职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 204 | 191707 | 公办/专科 | 理工 |
62 | 漳州理工职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 203 | 191813 | 民办/专科 | 理工 |
63 | 四川电影电视学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 207 | 199369 | 民办/专科 | 艺术 |
64 | 河北科技工程职业技术大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 200 | 199993 | 公办/专科 | 理工 |
65 | 河北石油职业技术大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 203 | 199746 | 公办/专科 | 理工 |
66 | 成都东软学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 203 | 199746 | 民办/专科 | |
67 | 安徽外国语学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 204 | 199644 | 民办/专科 | 语言 |
68 | 南昌理工学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 204 | 199644 | 民办/专科 | |
69 | 四川文化艺术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 200 | 199993 | 民办/专科 | 艺术 |
70 | 西安翻译学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 205 | 199569 | 民办/专科 | 语言 |
71 | 陕西国际商贸学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 209 | 199173 | 民办/专科 | 财经 |
72 | 河北外国语学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 201 | 199911 | 民办/专科 | 语言 |
73 | 青岛工学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 200 | 199993 | 民办/专科 | |
74 | 山东工程职业技术大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 200 | 199993 | 民办/专科 | 理工 |
75 | 西安明德理工学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 200 | 199993 | 民办/专科 | |
76 | 西安汽车职业大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 200 | 199993 | 民办/专科 | 理工 |
77 | 江西应用科技学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 210 | 199083 | 民办/专科 | |
78 | 陕西服装工程学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 210 | 199083 | 民办/专科 | |
79 | 海南科技职业大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 206 | 199464 | 民办/专科 | 理工 |
80 | 银川科技学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 205 | 199569 | 民办/专科 | 理工 |
81 | 海口经济学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 202 | 199834 | 民办/专科 | |
82 | 山东外国语职业技术大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 205 | 199569 | 民办/专科 | 语言 |
83 | 长江艺术工程职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 203 | 199746 | 民办/专科 | |
84 | 三亚中瑞酒店管理职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 200 | 199993 | 民办/专科 | |
85 | 曹妃甸职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 200 | 199993 | 民办/专科 | |
86 | 日照航海工程职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 201 | 199911 | 民办/专科 | |
87 | 上海思博职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 203 | 199746 | 民办/专科 | |
88 | 四川西南航空职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 201 | 199911 | 民办/专科 | 其他 |
89 | 河北旅游职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 207 | 199369 | 公办/专科 | |
90 | 枣庄科技职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 204 | 199644 | 公办/专科 | |
91 | 石家庄财经职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 200 | 199993 | 民办/专科 | 财经 |
92 | 重庆智能工程职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 205 | 199569 | 民办/专科 | 理工 |
93 | 林州建筑职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 205 | 199569 | 民办/专科 | 理工 |
94 | 黄山健康职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 201 | 199911 | 民办/专科 | 医药 |
95 | 梅河口康美职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 203 | 199746 | 民办/专科 | 医药 |
96 | 青岛航空科技职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 209 | 199173 | 民办/专科 | 其他 |
97 | 长春早期教育职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 205 | 199569 | 民办/专科 | |
98 | 重庆健康职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 200 | 199993 | 民办/专科 | 医药 |
99 | 德阳农业科技职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 204 | 199644 | 民办/专科 | |
100 | 海南工商职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 200 | 199993 | 民办/专科 | 财经 |
职业规划是高考志愿填报的前提
国内某所著名高校曾在某一级新生中抽出了1400人作为调查样本,数据显示,考生对所报学校和专业的了解程度不容乐观:仅2.1%表示“非常了解”,“不太了解”的占35.5%,甚至有10%左右的学生表示“完全不了解”,48.6%的学生表示,如有机会会考虑换专业,此外66.1%的学生将“学校的知名度”作为填报志愿时的第一考虑因素。国内一所教育研究院也曾对6万多名大学生的调查表明:57.8%的大学生对所学专业不满意;70.5%的学生表示希望改变专业。为何出现这么多考生对所选专业不满意呢?归根结底是因为考生在选择院校和专业时,不清楚自己究竟将来想做啥,对自己的未来没有明确的规划。如果在报考院校和专业时,能适当为自己做一下未来的职业规划,相信上述的调查可能就是另外一种结果。
1、什么是职业规划
职业规划就是指结合自身条件和现实环境,确立自己的职业目标,选择职业道路,制订相应的培训、教育和工作计划,并按照生涯发展的阶段实施具体行动以达成目标的过程。职业生涯贯穿着人的一生,因此,对职业生涯的规划,就是为自己绘制未来理想的蓝图。如果考生在填报高考(课程)志愿之前能够适当地做职业规划,那么在志愿选择上将更多地避免盲目,效率与效果将大大提高。
“没有最好的专业,只有最适合的专业”。这是考生选择专业最基本的原则。填报高考志愿,是每个考生职业生涯发展中的一个重要环节。如医生、艺术家、法官等职业,必须要以大学所学专业为基础。其他专业的毕业生,虽然也有改行的,并且其中也不乏成功人士,但这并不是人人都可以实现的。相反,比尔·盖茨“一生只做一件事”的成功对考生则有更大的启示。因此,考生应尽可能实现高考志愿、专业学习、就业和事业的统一。
如果想成为一名医生,但去学机械行不行?大家都知道问题的答案。然而许多考生在高考志愿填报时却在做着类似的事。填报志愿的考生基本上有三种。
第一种,不知道自己将来想成为什么样的人。
第二种,认为自己知道将来想成为什么样的人。
第三种,没有考虑过这个问题。
其实这个问题非常重要,大多数考生在考大学甚至考研(课程)时都没有仔细考虑过这个问题,或者考虑得非常粗糙。比如,希望自己将来有高收入,希望将来能做开心的事情,希望将来能有时间到世界各地旅游等等。这样的一些想法,实现起来比较困难,或者说很难确定下一步自己该做什么。其实考虑将来想成为一个什么样的人,怎么样才能成为那样的人,什么时候达到目标,该上什么样的学校,什么样的专业等等,这些问题,是职业生涯规划的一部分,也是经过努力可以实现的。
2、职业规划认识自己很重要
怎样做职业规划呢?简单地说就是弄清楚自己将会是个什么样的人,将来适合从事什么样的工作,想从事什么样的工作,具体应该怎么做?
既然职业生涯贯穿着人的一生,那么就不要像许多高中生理解的那样,不要等到上大学再考虑。专家建议职业规划应从高中生开始做起,尽早了解自己的特点,掌握自己未来的发展方向,找到适合自己成长的最佳路线。
另外根据很多专家的建议,职业生涯规划应该遵循一些原则,在此简单介绍,供考生参考。
首先,职业生涯规划要有可行性。这个道理很简单,要想成为一名医生,却去学机械,这样的规划是不切合实际的。又如你想将来成为一名既懂技术又懂管理的人才,那么最好先学一个理工科类的本科专业,毕业之后再在管理领域进一步深造。但这种情况如果反过来却是非常艰难的,因为学科本身存在着某些需要我们去遵循的规律。如理工类机械类专业里的数学、物理等基础学科的课程设置较管理类专业的课程设置更难,从难到易比较容易,而如果倒过来则可能比较困难。
其次,要有挑战性。并不是说做一个能够实现的职业生涯规划就是好规划。如果一个规划很容易达到,虽然可行,却并不成功。规划的每一步都给自己一些压力,尽管有难度,但是通过努力是可以做到的。这样,通过每一步的进步,不断提升自己的水平和实力,最终达到目标时,相信能够带给你成功的喜悦。
第三,职业规划不是一次定下的,需要适时调整。一个人周围的环境和个人的状态是不断发展变化的,个人的规划就需要不断地调整,同时这种调整要避免朝三暮四。有些学生一入学发现不喜欢自己的专业,就开始想转专业,转完专业又发现新转的专业因为某种原因,未来就业前景不看好,又开始琢磨学双学位或者准备考其他专业的研究生,结果发现自己最终什么也没有赶上。现在强调终身学习,计划往往赶不上变化,这就需要学生能够不断学习。本科阶段更多的是学习某个专业的基本知识和思维方法,更多的知识需要在工作中去学习。发达国家很多人,临近退休还去大学申请新领域的学位,这种情况在我们国家很少见,但是随着社会的发展,这种现象将会在我国增多,大家应该具备这样的勇气和耐心,才能不被知识淘汰。
第四,职业规划不是简单的计划,应该有长远性。制订规划应该尽量从大方向着眼,制订尽可能的远期目标。一旦规划变成了计划,执行起来往往会令自己不知所措。
3、高考志愿填报中如何参考自己的职业规划
那么在高考志愿填报时应该怎样参考做出来的职业规划呢?做完职业规划之后,有两个问题已经有了答案,一个是你个人的兴趣爱好在哪些领域,另一个是你将来适合哪些种类的职业。根据这两个答案,考生在填报志愿的时候就会有比较明确的方向了。
1、宁夏理工学院:宁夏理工学院是教育部批准的民办普通本科高等学校,位于石嘴山市星海湖畔。学校经过36年的发展,已形成本科教育为主,兼顾专科教育、成人教育和继续教育等多层次人才培养体系。现已成为以工为主,经、管、法、文、艺、教、理、农等9个学科门类协调发展的普通本科高等学校。现有10个二级院(系)和3个教辅单位。开设本科专业49个、专科专业27个。其中,机械工程、物联网工程专业为国家级一流本科专业建设点;安全工程、电子商务、会计学、汽车服务工程、数据科学与大数据技术、工程管理、应用化学、财务管理、网络工程、英语专业是自治区一流本科专业建设点;安全工程、给排水科学与工程、物联网工程、电子商务专业是自治区重点建设专业;机械工程、电气工程及其自动化是自治区优势特色学科和重点学科;会计类工商管理专业集群、电气工程及其自动化、工程管理、汽车服务工程、数据科学与大数据技术专业是自治区产教融合人才培养示范专业。学校现有
2、山东圣翰财贸职业学院:山东圣翰财贸职业学院是山东省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业学校,由山东长城实业集团总公司投资创办,前身为创建于1999年的山东联合大学。学校坐落于山东省政治经济文化中心、省会——济南市,地处风光秀丽、人杰地灵的长清大学科技园区,是山东省最具就业竞争力的高职院校。学校始终坚持以思想为指导,全面贯彻落实党的教育方针,坚持党对教育工作的全面领导,坚守为党育人、为国育才初心,以立德树人为根本任务,以"居圣人之地,办翰林之学"为发展方向,秉承"产教融合、校企合作,为构建技能型社会贡献力量,通过技能让学生的人生更精彩"的办学理念,聚焦区域经济和社会发展需求,目前已发展成为一所办学条件完备、人才培养体系完备、师资力量充沛、社会声誉优良的高等职业院校。办学条件完备。学校占地560余亩,建筑面积26.7万平方米,固定资产3.5亿元,其中教学、实训仪器设备资产值6
3、马鞍山职业技术学院:马鞍山职业技术学院坐落于全国文明城市、中国诗歌之城——安徽省马鞍山市。学院前身为马鞍山联合大学,创办于1984年。2008年2月,经安徽省人民政府批准,独立设置更名为“马鞍山职业技术学院”。2011年12月,学院与安徽马鞍山技师学院整合;2015年5月,马鞍山市卫生学校并入;2019年4月,马鞍山网络大学(安徽省广播电视大学马鞍山分校)并入。2021年12月,马鞍山职业技术学院获批认定为安徽省技能型高水平大学建设单位。“十三五”以来,学院坚持“地方性、技能型、特色化、高水平”定位,充分发挥“四校”资源整合优势,推进资源共享、专业共建、质量同升,已构建起以高职高技能人才培养为主,中高职衔接贯通培养,职业培训与学历继续教育并举推进的办学格局,呈现出高质量发展的良好态势。先后获国家技能人才培育突出贡献奖、全国创办和改善你的企业(SYB)优秀培训单位、安徽省就业再就业工作先进单位等荣誉,现为国
4、海南工商职业学院:"海南工商职业学院(Hainan Technology and Business College),坐落于海南省海口市,是由海南省教育厅主管的一所全日制普通高等职业院校、第一批教育信息化试点单位、第二批1+X证书制度试点院校。 学校前身为2004年创办的海南万和信息职业技术学院,2010年04月,教育部批准海南万和信息职业技术学院更名为“海南工商职业学院”。 据2021年7月学校官网显示,学校占地面积约500亩,建筑面积约16.96万平方米;固定资产总值5.53亿元,教学科研仪器设备总值4411.55万元;专任教师377人,学生11000余人;设有二级学院6个、教学部2个,开办高职招生专业40个。"
5、漳州理工职业学院:漳州理工职业学院位于历史文化名城漳州市区,是经福建省人民政府批准,通过教育部评估,具有独立颁发国家大专文凭资格的全日制普通高等院校,是漳州市政府支持升本的高职院校。学院占地面积2000多亩;学院师资队伍雄厚,现有教师600多名,高级职称100多人,在校生13000多人。学院设有印刷传媒与艺术学院、机电与信息学院、商学院、建筑工程学院、交通学院、护理学院、教育学院、国际学院8个二级学院,开设44个专业。学院建有完善的实习实训条件,校内外的100多个实训基地涵盖电子、机械、计算机、建筑工程、汽车、会计、市场营销、物流管理、财务管理、印刷包装等专业,功能设备齐全,并能真实体现生产过程。 多年来学院秉承以“教育家的理念治学,以企业家的理念治校”的思想,以“立德、践行、精技、拓新”为校训,以“八大创新”,思而进取,创新自强,走出了一条以印刷为特色,以工科为重点,以全日制高等专
新高考233分能上什么
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