很多家长想要知道2023年高考231分能上什么大学,但是如果想报好一份志愿,首先需要了解志愿填报的相关知识,对如何选择大学和高考志愿录取规则与录取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填报所需要的数据和信息,然后就是志愿填报的技巧与方法,数据+方法,才可以将志愿报好。本文李老师根据高考助手网智能大数据系统筛选出了高考231分能上的具体大学名单。
新高考考历史231分能上的大学名单具体有山东协和学院、青岛黄海学院、上海中侨职业技术大学、江西应用科技学院、安徽工贸职业技术学院、重庆信息技术职业学院、枣庄科技职业学院、吉林交通职业技术学院、廊坊职业技术学院、合肥通用职业技术学院、海南经贸职业技术学院、长春金融高等专科学校、北京艺术传媒职业学院、河北对外经贸职业学院、太原城市职业技术学院、满洲里俄语职业学院、江西泰豪动漫职业学院、山西金融职业学院、炎黄职业技术学院、云南城市建设职业学院等,
高考助手网智能大数据 一般考生填报志愿,大多是根据高考成绩排名和历年录取情况来衡量自己的志愿填报情况,而高考助手网智能大数据系统为这个过程赋予了科学化和数字化。让考生不再仅凭分数填报志愿,而是能够以分数为基础,尽量使志愿填报更符合自身性格和兴趣,使志愿填报更科学。该系统是很多高三班主任自己在使用的系统,也是被他们推荐给学生使用的系统,小巧速度快、数据准确、概率值合适,基本上80%的高三学生会使用这个系统。线上模拟填报地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序号 | 大学名称 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分数 | 最低位次 | 公办/民办/本科/专科 | 院校类型 |
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1 | 青岛农业大学海都学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 230 | 188091 | 民办/专科 | |
2 | 山东协和学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 234 | 187410 | 民办/专科 | |
3 | 潍坊理工学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 233 | 187574 | 民办/专科 | 理工 |
4 | 西安外事学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 231 | 187931 | 民办/专科 | |
5 | 四川文化艺术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 238 | 186702 | 民办/专科 | 艺术 |
6 | 齐鲁理工学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 231 | 187931 | 民办/专科 | |
7 | 云南经济管理学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 224 | 189068 | 民办/专科 | 财经 |
8 | 武昌工学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 233 | 187574 | 民办/专科 | |
9 | 青岛黄海学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 222 | 189409 | 民办/专科 | |
10 | 上海中侨职业技术大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 231 | 187931 | 民办/专科 | |
11 | 江西应用科技学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 232 | 187750 | 民办/专科 | |
12 | 吉林建筑科技学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 224 | 189068 | 民办/专科 | 理工 |
13 | 泰山科技学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 238 | 186702 | 民办/专科 | 理工 |
14 | 山东英才学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 223 | 189240 | 民办/专科 | |
15 | 南昌职业大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 236 | 187053 | 民办/专科 | |
16 | 长春职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 240 | 186305 | 公办/专科 | |
17 | 石家庄医学高等专科学校 | 河北 | 2022 | 历史 | 225 | 188909 | 民办/专科 | 医药 |
18 | 安徽工贸职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 229 | 188233 | 公办/专科 | 理工 |
19 | 重庆信息技术职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 238 | 186702 | 民办/专科 | 理工 |
20 | 枣庄科技职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 238 | 186702 | 公办/专科 | |
21 | 共青科技职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 226 | 188738 | 民办/专科 | 理工 |
22 | 黑龙江农业工程职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 227 | 188565 | 公办/专科 | 农林 |
23 | 吉林交通职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 221 | 189569 | 公办/专科 | 理工 |
24 | 廊坊职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 239 | 186509 | 公办/专科 | 理工 |
25 | 培黎职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 224 | 189068 | 公办/专科 | |
26 | 内蒙古商贸职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 224 | 189068 | 公办/专科 | 财经 |
27 | 合肥通用职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 231 | 187931 | 公办/专科 | 理工 |
28 | 海南经贸职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 224 | 189068 | 公办/专科 | 财经 |
29 | 长春金融高等专科学校 | 河北 | 2022 | 历史 | 229 | 188233 | 公办/专科 | 财经 |
30 | 黑龙江农业职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 240 | 186305 | 公办/专科 | 农林 |
31 | 榆林职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 233 | 187574 | 公办/专科 | |
32 | 巴音郭楞职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 224 | 189068 | 公办/专科 | 理工 |
33 | 吉林电子信息职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 227 | 188565 | 公办/专科 | 理工 |
34 | 北京艺术传媒职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 227 | 188565 | 民办/专科 | |
35 | 河北对外经贸职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 221 | 189569 | 公办/专科 | 语言 |
36 | 武昌职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 226 | 188738 | 民办/专科 | |
37 | 江西艺术职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 222 | 189409 | 公办/专科 | 艺术 |
38 | 安徽国防科技职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 236 | 187053 | 公办/专科 | 理工 |
39 | 阿勒泰职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 240 | 186305 | 公办/专科 | 理工 |
40 | 保险职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 235 | 187242 | 公办/专科 | 财经 |
41 | 甘肃工业职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 240 | 186305 | 公办/专科 | 理工 |
42 | 山西机电职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 232 | 187750 | 公办/专科 | 理工 |
43 | 太原城市职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 221 | 189569 | 公办/专科 | |
44 | 满洲里俄语职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 228 | 188403 | 公办/专科 | 语言 |
45 | 云南国土资源职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 236 | 187053 | 公办/专科 | 理工 |
46 | 山东外贸职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 225 | 188909 | 公办/专科 | 财经 |
47 | 上海济光职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 224 | 189068 | 民办/专科 | |
48 | 江西泰豪动漫职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 228 | 188403 | 民办/专科 | |
49 | 重庆轻工职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 235 | 187242 | 民办/专科 | 理工 |
50 | 山西金融职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 224 | 189068 | 公办/专科 | 财经 |
51 | 内蒙古北方职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 225 | 188909 | 民办/专科 | |
52 | 炎黄职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 222 | 189409 | 民办/专科 | 理工 |
53 | 辽源职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 227 | 188565 | 公办/专科 | 理工 |
54 | 四川现代职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 224 | 189068 | 民办/专科 | 理工 |
55 | 湖南外国语职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 236 | 187053 | 民办/专科 | 语言 |
56 | 大连汽车职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 226 | 188738 | 民办/专科 | 理工 |
57 | 潇湘职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 234 | 187410 | 民办/专科 | |
58 | 重庆艺术工程职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 228 | 188403 | 民办/专科 | 艺术 |
59 | 陕西电子信息职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 226 | 188738 | 民办/专科 | 理工 |
60 | 云南城市建设职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 221 | 189569 | 民办/专科 | 理工 |
61 | 安徽冶金科技职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 230 | 188091 | 公办/专科 | 理工 |
62 | 河南地矿职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 238 | 186702 | 公办/专科 | 其他 |
63 | 山西老区职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 230 | 188091 | 民办/专科 | |
64 | 广东亚视演艺职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 226 | 188738 | 民办/专科 | 艺术 |
65 | 鹤壁能源化工职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 241 | 186097 | 公办/专科 | 理工 |
66 | 四川工业科技学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 234 | 196133 | 民办/专科 | |
67 | 西安外事学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 223 | 197627 | 民办/专科 | |
68 | 宁夏理工学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 233 | 196288 | 民办/专科 | 理工 |
69 | 吉林师范大学博达学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 228 | 196982 | 民办/专科 | 师范 |
70 | 西安信息职业大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 221 | 197897 | 民办/专科 | |
71 | 武汉纺织大学外经贸学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 237 | 195656 | 民办/专科 | |
72 | 上海中侨职业技术大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 229 | 196832 | 民办/专科 | |
73 | 长春科技学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 223 | 197627 | 民办/专科 | |
74 | 江西软件职业技术大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 232 | 196417 | 民办/专科 | 理工 |
75 | 成都艺术职业大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 227 | 197122 | 民办/专科 | 艺术 |
76 | 荆州学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 229 | 196832 | 民办/专科 | |
77 | 景德镇艺术职业大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 236 | 195807 | 民办/专科 | 艺术 |
78 | 长春大学旅游学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 228 | 196982 | 民办/专科 | |
79 | 运城职业技术大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 232 | 196417 | 民办/专科 | |
80 | 福州墨尔本理工职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 232 | 196417 | 中外/港澳/专科 | |
81 | 重庆信息技术职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 239 | 195325 | 民办/专科 | 理工 |
82 | 嵩山少林武术职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 221 | 197897 | 民办/专科 | |
83 | 苏州托普信息职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 235 | 195983 | 民办/专科 | 理工 |
84 | 塔里木职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 239 | 195325 | 公办/专科 | |
85 | 西安海棠职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 223 | 197627 | 民办/专科 | |
86 | 江海职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 241 | 195019 | 民办/专科 | 理工 |
87 | 黑龙江商业职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 221 | 197897 | 公办/专科 | 财经 |
88 | 江西航空职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 227 | 197122 | 民办/专科 | 理工 |
89 | 广东创新科技职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 230 | 196701 | 民办/专科 | 理工 |
90 | 安徽国防科技职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 227 | 197122 | 公办/专科 | 理工 |
91 | 新疆职业大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 225 | 197380 | 公办/专科 | |
92 | 满洲里俄语职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 222 | 197758 | 公办/专科 | 语言 |
93 | 合肥信息技术职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 230 | 196701 | 民办/专科 | 理工 |
94 | 重庆能源职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 228 | 196982 | 民办/专科 | 理工 |
95 | 广西科技职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 235 | 195983 | 民办/专科 | 理工 |
96 | 泉州海洋职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 229 | 196832 | 民办/专科 | 理工 |
97 | 合肥科技职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 230 | 196701 | 民办/专科 | 理工 |
98 | 炎黄职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 235 | 195983 | 民办/专科 | 理工 |
99 | 潇湘职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 235 | 195983 | 民办/专科 | |
100 | 哈尔滨城市职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 228 | 196982 | 民办/专科 |
高考填报志愿必读 易陷入的十大误区
误区一 一门心思奔名校
“名牌”大学并非所有专业都是优势专业
有考生父母打算为孩子只在本科一批一志愿报考一所心仪“名校”,二志愿放弃。这种填报志愿方式欠缺考虑,风险较大,如果孩子分数不够,本科一批一志愿没被报考院校录取,就失去了就读其他一本院校的机会。
不可否认,“211”和“985”高校在硬件、软件上都较优越,能考上名牌大学固然是好事,但完全从“名牌”出发选高校,不考虑其他因素,特别是专业因素,则是不明智的。更何况,“名牌”大学并非所有专业都是优势专业,普通高校一些专业也有特色,具有很强的实力。因此,填报志愿时,父母不要只考虑“名校”,走出非“名校”不报的误区。
误区二 不仔细看招生简章
高考志愿别冷落了招生章程
按照教育部的有关规定,“招生章程主要内容包括:高校全称、校址(分校、校区等须注明),层次(本科、高职或专科),办学类型(如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等),在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明,专业培养对外语的要求,经批准的招收男女生比例,身体健康状况要求,录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等),学费标准,颁发学历证书的学校名称及证书种类,联系电话、网址,以及其他须知等。”
误区三 志愿之间没有拉开梯度
不同志愿填报方式要区别对待
志愿梯度包括两方面内容:一是院校志愿梯度,二是专业志愿梯度。同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。就全国来讲基本分两种情况,一种是对江苏、浙江、湖南等实行平行志愿的省(区市)的考生,在拉开梯度这个问题上,风险有所减小,但也不是不考虑。平行志愿的实行大大降低了考生落榜的风险,同时更突出了高考分数的作用。在考虑梯度问题时,建议平行志愿的最后一个志愿要有相当的保险系数。也就是说,按照往年的分数,考生的分数上最后一个平行志愿要比较保险。
第二种志愿填写方式是实行非平行志愿的考生,院校梯度就非常重要了,我个人认为要把握两个方面。首先,第一志愿最关键。其次,后续志愿基本上应该考虑往年一般报考人数不满并且曾经招过非第一志愿考生的学校。
误区四 不填报热门、紧俏专业
“冷热”结合对考生更为有利
考生在选择专业时,另外一个误区是:盲目拥挤热门专业,咨询时经常问“今年什么专业热”,“什么专业是好专业?”实际上专业没有好坏之分,只有冷热的差异。盲目挤热门专业,对考生长远发展非常不利。
热门专业分数高,竞争激烈,如果成绩不太突出,竞争实力并非很强的学生在挤热门专业时,容易落榜。即使侥幸被院校录取,由于热门专业里人才济济,自己实力不是很强,在就业选择和以后的工作中也很难占得优势,抢得先机。正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”,“冷热”结合对考生更为有利。
误区五 只凭学校(或专业)名称来选择
有些专业虽然名称相同,但仍存在一定的差异
考生在填报志愿选择专业时,还有一个误区是,喜欢凭着专业的名称来选择专业,而对专业内涵不了解。实际上,不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相同,但仍存在一定的差异。
因此,考生在看专业的时候,一定要详细了解专业的内涵,一般应该了解以下几方面内容:该专业的主干课程是什么,是否属于特色专业,专业的实力如何,有无硕士、博士点,是否是国家重点学科,在国内同类专业当中居于什么位置,专业发展前景和学生就业去向如何,专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。
误区六 不服从专业调剂
服从调剂可以增加被录取的机会,但可能被不喜欢专业录取
当考生在报考某院校时分数不占优势(够了院校提档线,但不够所报专业的专业录取线),填写“不服从专业调剂”就意味着学校将会作退档处理。每年高招录取过程中,都有相当一部分考生在填报志愿时,专业志愿没有拉开梯度,没有掌握好专业级差,或全部填报热门、紧俏专业,且不服从专业调剂而落榜。
对待是否服从所报院校专业调剂,考生要统筹考虑。服从调剂可以增加被录取的机会,但也要做好被不喜欢专业录取的思想准备。你被调剂到的专业极有可能与报考初衷相差甚远,一般是比较冷门的专业。如果不服从专业调剂,虽然你够了院校提档线,但不够所报专业的专业录取线时,则会失去了进入这个学校的机会。
误区七 平行志愿没有风险
“投档而被退档”是最大的风险
平行志愿填报虽然减少了志愿填报的风险,但同样存在风险。具体表现在以下三方面:
1.投档而被退档的风险。
虽然教育考试部门从减少投档而被退档的矛盾出发把投档比例定位105%,但是仍有5%的考生投档后可能会被退档。退档的考生,即便是A志愿退档,也将直接进入征求志愿。这是平行志愿填报最大的风险。
被退档的理由大致有:高考分数在所有被投档该学校考生中偏低;填报专业志愿太高,且志愿不服从调剂。当然,如果高校实行“进档即取”的原则,那么,只要分数达到投档线,志愿服从调剂,就不会退档,落榜生将大大减少。
2.定位不准确的风险。
3.志愿没有梯度的风险。
误区八 选择专业时,不考虑考生的兴趣和特长
选择符合考生特性的专业,扬长避短,才能促进其学有所成
在选择高考志愿时,父母固然要考虑到孩子将来的职业规划,但更重要的是要考虑到他的自身特性。选择符合考生特性的专业,扬长避短,才能促进其学有所成,为将来获得一个理想的职业创造条件,这才是最佳选择。
考生自身特性包括:个人兴趣爱好、个人性格特征、个人能力所及、个人身体条件等4个方面。就拿上边这个考生来说,首先,父母选择孩子不喜欢的专业,就是违背了考生的个人兴趣爱好。试想,面对一个自己根本不感兴趣、完全不喜欢的专业,又如何要求他能积极主动地学习深造。
其次,这个考生性格内向,平日少言寡语,不喜欢与陌生人打交道。父母选择让孩子学医,将来当医生势必要面对众多各种各样的患者。医患接触是必不可少的诊疗环节,而孩子的性格特征不适合当医生,父母没有考虑到这点。
误区九 填报志愿市家长的事,孩子只负责学习就行
把志愿决定权还给孩子
每对父母都希望自己的孩子能考上大学,而且最好能进名牌大学读书。这种愿望会在孩子填报志愿问题上充分表露。有些父母还固执得有些过分,主观决定考生的志愿,忽略孩子的兴趣、爱好,导致父母与孩子之间在填报志愿的问题上分歧很大,给孩子造成不小的压力。在填报志愿的整个过程中,父母的角色定位是参谋。应该把填报志愿的决定权还给孩子。
高考决定着近千万考生的命运和前途。考入什么样的学校,上什么专业,将来从事什么样的工作,都是孩子自己的事情,上大学的是孩子,而不是父母。如果父母给报的专业他不喜欢,甚至一点兴趣都没有,将来上大学就会造成一个被动状态,学习积极性会受到打击。
父母关心孩子的未来发展,并对志愿填报十分重视的心情完全是可以理解的,父母毕竟阅历丰富,有社会经验,把该说的话都说到了,也完全应该。但是应充分尊重孩子自己的意见。
误区十 照搬往年的录取分数来报志愿
高校录取分数线存在波动
1、青岛黄海学院:青岛黄海学院创建于1996年,是经教育部批准、具有学士学位颁发资格的普通本科高校。学校设有国际商学院、智能制造学院、建筑工程学院、艺术学院、学前教育学院、护理与健康学院、大数据学院、马克思主义学院、创新创业教育学院、国学院、继续教育中心、大学体育教学部等12个教学单位。开设70余个本专科专业,涵盖工学、管理学、经济学、教育学、艺术学、理学、文学等学科门类。学校占地面积1720亩,建筑面积64.8万平方米,现有全日制在校生27000余人,教职工1500余人,科研仪器设备总值达1.46亿元。办学25年来,为社会培养了14万余名高素质应用型人才。党建引领 健康发展学校全面贯彻党的教育方针,坚持办学方向。学校党委坚持围绕中心抓党建、抓好党建促发展的理念,扎实开展了党的群众路线、三严三实、“不忘初心、牢记使命”主题教育活动。2016年在全省民办高校党建培训班介绍经验;2018年成立
2、嵩山少林武术职业学院:嵩山少林武术职业学院是2004年经河南省人民政府批准、国家教育部备案成立的民办普通高校。学院由中国武术九段、中国民间文化杰出传承人刘宝山先生创办。学院是国内武术文化特色颇为突出的普通高校,是国家汉语国际推广少林武术基地、中国人民解放军特种作战人才培养与输送基地、河南省首批中华优秀传统文化传承基地、河南省高水平专业群建设单位、河南省中华武术文化外译与传播研究院共建单位。学院坐落在世界功夫之都、中国优秀旅游城市登封市,位于中华文化圣山嵩山南麓,毗邻207国道、郑少洛高速和郑登快速通道,交通便利,环境优美,文化底蕴丰厚。学院现占地面积1687.61亩,校舍建筑面积23.83万平方米,教科研仪器设备总值4118.39万元,馆藏图书70.36万册。现有全日制高职在校生5108人,专职专任教师466人,兼职教师121人,硕士以上学位教师占比52.14%,高级职称占比31.11%,双师型教师占比54
3、武昌职业学院:武昌职业学院是经湖北省人民政府批准、教育部备案的全日制普通职业高等院校,是中国人民解放军陆军、海军、空军、火箭军、武警部队和军委国防动员部定向士官培养院校。学校位于武汉光谷腹地,汤逊湖畔。近年来,学校办学影响力持续扩大,教育教学成果显著,先后获得全国教育网络系统“示范单位”、社会管理治理“优胜单位”、2017年湖北省民办“网络影响力十佳高校”、2017年“高职院校思想政治工作创新示范案例50强”。近年来,荣获教育部、省级多项教学成果奖。 学校秉承“厚德强能、励志创新”的校训精神,在长期的办学实践中,形成了 “育人为本,质量立校,特色强校,和谐兴校”的办学理念,“德育为先,素质为重,能力为本,工学结合”的教学理念。 学校占地面积1057.8亩,在校学生1.5万余人。现有教学科研及辅助用房140027平方米,校内实训室85个,校外实训基地200多个。2017年,新建
4、泉州海洋职业学院:"泉州海洋职业学院是一所经福建省人民政府批准、教育部备案,纳入全国高考统招计划,具有独立颁发国家学历证书资格的职业高等院校,以涉海专业为特色,以打造“本地离不开,业内认同度高,国际能交流”的本科层次海洋职业大学为愿景,开设海洋工程类、交通运输类、智能制造类、现代服务类、经济管理类、家政服务类、艺术体育类等36个高职专业,具备经国家海事局批准的含无限航区的船长、轮机长等在内的各类普通、高级船员、特种船船员等23项教育培训资质,现有学籍生10190人(截止2021年9月),年培训生超5万人次,船员教育培训规模位居全国前三。学校由祖籍福建石狮旅居新加坡爱国华侨蔡天真先生创办。2009年启动第一届招生。学校总占地面积1105亩,其中海边训练基地94亩,另有排他性海域面积280亩(不计入学校占地面积),达到了“千亩万人”的办学规模。现已投入使用建筑面积达25万平方米,四期建设正在建设面积达9万平方
5、重庆艺术工程职业学院:重庆艺术工程职业学院(以下简称学校)是经重庆市人民政府批准、教育部备案,具有独立颁发国家学历文凭资格的全日制高职学院,由中国建筑装饰行业百强企业--重庆港鑫建筑装饰设计工程有限公司创办。学校坐落在中国民间文化艺术之乡--铜梁,校园环境优美,建筑设计独特,艺术氛围浓郁,功能完备,校企相联,产教互融,是学生学习成长的良好环境。学校占地面积 58.78 万平方米,总建筑面积 22.02 万平方米,教学科研及辅助用房 93.66 万平方米,生均教学行政用房 18.07 平方米。学校建有 61 个校内实践教学基地及实训室,92 个校外实训实习基地; 学校图书馆拥有藏书 45.73 万册,电子期刊 206 种,学校无线网络全覆盖,网络信息点数 4650 个;生均教学科研仪器设备4519 元。学校设有 11 个二级学院、1 个教学部及 10 个行政职能部门。即:艺术设计学院、建筑工程学院、工程经
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