1、山西师范大学现代文理学院专业排名(按推荐人数排名)
1 | 汉语言文学 | 4.5(198人) |
2 | 化学 | 4.4(109人) |
3 | 英语 | 4.2(102人) |
4 | 数学与应用数学 | 4.2(88人) |
5 | 财务管理 | 4.3(82人) |
6 | 经济学 | 4.1(72人) |
7 | 地理科学 | 4.4(59人) |
8 | 法学 | 4.2(56人) |
9 | 生物科学 | 4.6(52人) |
10 | 美术学 | 4.4(49人) |
2、山西师范大学现代文理学院专业排名(按推荐指数排名)
1 | 生物技术 | 4.7(29人) |
2 | 计算机科学与技术 | 4.7(20人) |
3 | 日语 | 4.7(9人) |
4 | 生物科学 | 4.6(52人) |
5 | 音乐学 | 4.6(47人) |
6 | 行政管理 | 4.6(22人) |
7 | 舞蹈学 | 4.6(11人) |
8 | 汉语言文学 | 4.5(198人) |
9 | 物理学 | 4.5(29人) |
10 | 资源环境与城乡规划管理 | 4.5(21人) |
3、山西师范大学现代文理学院专业排名(按专业满意度排名)
1 | 思想政治教育 | 4.6(113人) |
2 | 地理科学 | 4.5(140人) |
3 | 生物科学 | 4.5(200人) |
4 | 法学 | 4.5(83人) |
5 | 体育教育 | 4.4(110人) |
6 | 财务管理 | 4.4(257人) |
7 | 音乐学 | 4.4(158人) |
8 | 数学与应用数学 | 4.4(232人) |
9 | 汉语言文学 | 4.4(510人) |
10 | 电子信息科学与技术 | 4.3(18人) |
学院位于有“华夏文明之源,炎黄子孙之根”之称的山西省临汾市尧都区。现有在校生8700余人,设有16个系、28个专业及方向。所设专业涵盖了文学、理学、工学、法学、历史学、教育学、管理学、经济学、艺术学等九大学科门类,形成了以文理学科为主体,教师教育学科为特色,应用学科为增长点,多学科相互渗透、互为支撑的学科专业体系。
学院秉承山西师范大学的优良办学传统,高度重视教学工作,突出教学工作的中心地位,形成了“领导重视教学、制度规范教学、教师热爱教学、经费保障教学、督导促进教学、管理服务教学”的良好局面。自2016年以来,学院紧跟山西师范大学的改革步伐,实施以课堂教学改革为突破口的人才培养模式改革,着力改造现有的大学课堂,全面更新教育教学理念,努力创新教育教学方法,大力实施教学改革创新计划,全面深化实践教学改革,加强大学生创新创业教育,实施素质教育,积极探索精英人才培养模式。办学16年来向社会输送各类人才2万余人,成为支持地方经济建设和社会发展的人才培养基地、文化传播基地。学院的办学经验和教学成果多次被《中国教育报》、《中国青年报》、《山西日报》等主流媒体报道。办学质量得到社会各界的广泛认可,赢得了良好社会声誉。
学院坚持以学生为主体,以质量为目标,大力推行素质教育。坚持实行早读、晚自习和期中考试制度,严格课堂纪律,完善听课、评课督导机制,学风建设取得显著成效。尊重学生个性发展,把创新能力的培养贯穿于教育教学全过程,核心课程实行过程性评价考核,最 大程度地让学生认识和充实自我,让“每个学生都有成功的可能”。用科学的管理和“人性化”的制度引导学生,督促学生自觉学习、刻苦钻研,形成了“求实创新、积极进取”的良好风气。学生综合素质不断提高,毕业生考研率、就业率位于全省独立学院前列。
<span line-height:2;"="" style="font-size: 16px;"> 新的时代承载新的使命。学院将以提升内涵建设为目标,以深化教育教学改革为动力,加快推进学院转型发展内涵发展特色发展,全面提升教育教学质量。新的时代汇聚新的力量。学院将继续秉承“崇文明理 知行合一”的院训精神,以奋斗者的进取姿态,在新一轮的新征程中,披荆斩棘,砥砺前行,创造学院新的辉煌。
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