1、鹤壁职业技术学院在贵州的小学语文教育((师范)(语种:不限))招生人数为10人;
2、鹤壁职业技术学院在贵州的小学教育((师范)(语种:不限))招生人数为10人;
3、鹤壁职业技术学院在贵州的小学教育((师范)(语种:不限))招生人数为25人;
4、鹤壁职业技术学院在贵州的护理((语种:不限))招生人数为5人;
5、鹤壁职业技术学院在贵州的小学语文教育((师范)(语种:不限))招生人数为20人;
6、鹤壁职业技术学院在贵州的学前教育((师范)(语种:不限))招生人数为10人;
1、2022鹤壁职业技术学院在贵州的招生计划和人数代码3
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
小学语文教育 ((师范)(语种:不限)) | 贵州 | 2022/专科 | 01 | 10 | - | 理科 |
学前教育 ((师范)(语种:不限)) | 贵州 | 2022/专科 | 02 | 3 | - | 理科 |
护理 ((语种:不限)) | 贵州 | 2022/专科 | 03 | 2 | - | 理科 |
小学教育 ((师范)(语种:不限)) | 贵州 | 2022/专科 | 04 | 10 | - | 理科 |
医学影像技术 ((语种:不限)) | 贵州 | 2022/专科 | 05 | 5 | - | 理科 |
小学教育 ((师范)(语种:不限)) | 贵州 | 2022/专科 | 01 | 25 | - | 文科 |
护理 ((语种:不限)) | 贵州 | 2022/专科 | 02 | 5 | - | 文科 |
小学语文教育 ((师范)(语种:不限)) | 贵州 | 2022/专科 | 03 | 20 | - | 文科 |
学前教育 ((师范)(语种:不限)) | 贵州 | 2022/专科 | 04 | 10 | - | 文科 |
医学影像技术 ((语种:不限)) | 贵州 | 2022/专科 | 05 | 10 | - | 文科 |
2、2021鹤壁职业技术学院在贵州的招生计划和人数代码3
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
小学语文教育 ((师范(语种:不限))) | 贵州 | 2021/专科 | 01 | 7 | - | 理科 |
医学影像技术 ((语种:不限)) | 贵州 | 2021/专科 | 02 | 4 | - | 理科 |
学前教育 ((师范)(语种:不限)) | 贵州 | 2021/专科 | 03 | 4 | - | 理科 |
小学教育 ((师范(语种:不限))) | 贵州 | 2021/专科 | 04 | 7 | - | 理科 |
护理 ((语种:不限)) | 贵州 | 2021/专科 | 05 | 4 | - | 理科 |
医学影像技术 ((语种:不限)) | 贵州 | 2021/专科 | 01 | 8 | - | 文科 |
小学语文教育 ((师范)(语种:不限)) | 贵州 | 2021/专科 | 02 | 15 | - | 文科 |
小学教育 ((师范)(语种:不限)) | 贵州 | 2021/专科 | 03 | 15 | - | 文科 |
学前教育 ((师范)(语种:不限)) | 贵州 | 2021/专科 | 04 | 8 | - | 文科 |
护理 ((语种:不限)) | 贵州 | 2021/专科 | 05 | 8 | - | 文科 |
3、2020鹤壁职业技术学院在贵州的招生计划和人数代码3
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
语文教育 ((师范(语种不限))) | 贵州 | 2020/专科 | 01 | 3 | - | 理科 |
机电一体化技术 ((语种不限)) | 贵州 | 2020/专科 | 02 | 3 | - | 理科 |
医学影像技术 ((语种不限)) | 贵州 | 2020/专科 | 03 | 3 | - | 理科 |
小学教育 ((师范)(语种不限)) | 贵州 | 2020/专科 | 04 | 3 | - | 理科 |
护理 ((语种不限)) | 贵州 | 2020/专科 | 05 | 3 | - | 理科 |
学前教育 ((师范)(语种不限)) | 贵州 | 2020/专科 | 06 | 3 | - | 理科 |
护理 ((语种不限)) | 贵州 | 2020/专科 | 01 | 7 | - | 文科 |
学前教育 ((师范)(语种不限)) | 贵州 | 2020/专科 | 02 | 7 | - | 文科 |
机电一体化技术 ((语种不限)) | 贵州 | 2020/专科 | 03 | 7 | - | 文科 |
小学教育 ((师范)(语种不限)) | 贵州 | 2020/专科 | 04 | 7 | - | 文科 |
医学影像技术 ((语种不限)) | 贵州 | 2020/专科 | 05 | 7 | - | 文科 |
语文教育 ((师范)(语种不限)) | 贵州 | 2020/专科 | 06 | 7 | - | 文科 |
鹤壁职业技术学院是一所全日制公办高等职业学校,2001年4月组建成立,办学历史可追溯至1959年,位于河南省鹤壁市淇滨区。学校是河南省高水平高等职业学校建设单位,河南省骨干高职院校、河南省职业教育品牌示范院校、河南省优质高等职业院校。2015年,鹤壁市人民政府与河南理工大学依托鹤壁职业技术学院建立河南理工大学鹤壁工程技术学院(本科)。学校在多年的办学实践中,逐步形成了“立足地方、面向市场、以人为本、科学发展”的办学理念和“政校企行合作、产学研创结合”的人才培养模式,熔铸了“诚信、自强、力行、拓新”的校训校风。学校占地面积1306亩,建筑面积50.3万平方米,建有市校共享的“千鹤之舞”体育馆和图书馆。现有固定资产总值6.03亿元,教学、科研仪器设备总值1.37亿元,馆藏图书127万余册,电子图书65万册。学校建有集教学、科研、培训、考证等功能于一体的校内实验实训中心(基地)29个,校内实
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