1、济宁医学院在湖北的应用心理学((办学地点济宁校区))招生人数为1人;
2、济宁医学院在湖北的医学检验技术((办学地点济宁校区))招生人数为2人;
3、济宁医学院在湖北的临床医学((办学地点济宁校区)(学制五年))招生人数为7人;
4、济宁医学院在湖北的医学影像学((办学地点济宁校区)(学制五年))招生人数为1人;
5、济宁医学院在湖北的中西医临床医学((办学地点济宁校区)(学制五年))招生人数为2人;
6、济宁医学院在湖北的药物制剂((办学地点日照校区))招生人数为2人;

1、2022济宁医学院在湖北的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 中药学 ((办学地点日照校区)) | 湖北 | 2022 / 本科 | 01 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 应用心理学 ((办学地点济宁校区)) | 湖北 | 2022 / 本科 | 02 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 针灸推拿学 ((办学地点济宁校区)(学制五年)) | 湖北 | 2022 / 本科 | 03 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 护理学 ((办学地点济宁校区)) | 湖北 | 2022 / 本科 | 04 | 4 | 物理+不限 | 物理 |
| 助产学 ((办学地点济宁校区)) | 湖北 | 2022 / 本科 | 05 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 医学检验技术 ((办学地点济宁校区)) | 湖北 | 2022 / 本科 | 06 | 2 | 物理+化学 | 物理 |
| 康复治疗学 ((办学地点济宁校区)) | 湖北 | 2022 / 本科 | 07 | 1 | 物理+化学 | 物理 |
| 临床医学 ((办学地点济宁校区)(学制五年)) | 湖北 | 2022 / 本科 | 08 | 7 | 物理+(化或生) | 物理 |
| 医学影像学 ((办学地点济宁校区)(学制五年)) | 湖北 | 2022 / 本科 | 09 | 1 | 物理+(化或生) | 物理 |
| 精神医学 ((办学地点济宁校区)(学制五年)) | 湖北 | 2022 / 本科 | 10 | 2 | 物理+(化或生) | 物理 |
| 口腔医学 ((办学地点济宁校区)(学制五年)) | 湖北 | 2022 / 本科 | 11 | 1 | 物理+(化或生) | 物理 |
| 法医学 ((办学地点济宁校区)(学制五年)) | 湖北 | 2022 / 本科 | 12 | 1 | 物理+(化或生) | 物理 |
| 食品质量与安全 ((办学地点济宁校区)) | 湖北 | 2022 / 本科 | 13 | 2 | 物理+(化或生) | 物理 |
| 预防医学 ((办学地点济宁校区)(学制五年)) | 湖北 | 2022 / 本科 | 14 | 2 | 物理+(化或生) | 物理 |
| 中西医临床医学 ((办学地点济宁校区)(学制五年)) | 湖北 | 2022 / 本科 | 15 | 2 | 物理+(化或生) | 物理 |
| 药学 ((办学地点日照校区)) | 湖北 | 2022 / 本科 | 16 | 2 | 物理+(化或生) | 物理 |
| 药物制剂 ((办学地点日照校区)) | 湖北 | 2022 / 本科 | 17 | 2 | 物理+(化或生) | 物理 |
2、2021济宁医学院在湖北的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 中药学 ((办学地点日照校区)) | 湖北 | 2021 / 本科 | 01 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 应用心理学 ((办学地点济宁校区)) | 湖北 | 2021 / 本科 | 02 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 针灸推拿学 ((办学地点济宁校区)(学制五年)) | 湖北 | 2021 / 本科 | 03 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 护理学 ((办学地点济宁校区)) | 湖北 | 2021 / 本科 | 04 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 助产学 ((办学地点济宁校区)) | 湖北 | 2021 / 本科 | 05 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 医学检验技术 ((办学地点济宁校区)) | 湖北 | 2021 / 本科 | 06 | 2 | 物理+化学 | 物理 |
| 康复治疗学 ((办学地点济宁校区)) | 湖北 | 2021 / 本科 | 07 | 1 | 物理+化学 | 物理 |
| 临床医学 ((办学地点济宁校区)(学制五年)) | 湖北 | 2021 / 本科 | 08 | 9 | 物理+(化或生) | 物理 |
| 医学影像学 ((办学地点济宁校区)(学制五年)) | 湖北 | 2021 / 本科 | 09 | 1 | 物理+(化或生) | 物理 |
| 精神医学 ((办学地点济宁校区)(学制五年)) | 湖北 | 2021 / 本科 | 10 | 2 | 物理+(化或生) | 物理 |
| 口腔医学 ((办学地点济宁校区)(学制五年)) | 湖北 | 2021 / 本科 | 11 | 2 | 物理+(化或生) | 物理 |
| 法医学 ((办学地点济宁校区)(学制五年)) | 湖北 | 2021 / 本科 | 12 | 1 | 物理+(化或生) | 物理 |
| 食品质量与安全 ((办学地点济宁校区)) | 湖北 | 2021 / 本科 | 13 | 2 | 物理+(化或生) | 物理 |
| 预防医学 ((办学地点济宁校区)(学制五年)) | 湖北 | 2021 / 本科 | 14 | 2 | 物理+(化或生) | 物理 |
| 中西医临床医学 ((办学地点济宁校区)(学制五年)) | 湖北 | 2021 / 本科 | 15 | 2 | 物理+(化或生) | 物理 |
| 药学 ((办学地点日照校区)) | 湖北 | 2021 / 本科 | 16 | 2 | 物理+(化或生) | 物理 |
| 药物制剂 ((办学地点日照校区)) | 湖北 | 2021 / 本科 | 17 | 2 | 物理+(化或生) | 物理 |
3、2020济宁医学院在湖北的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 应用心理学 ((地点:济宁校区)) | 湖北 | 2020 / 本二 | 01 | 1 | - | 理科 |
| 食品质量与安全 ((地点:济宁校区)) | 湖北 | 2020 / 本二 | 02 | 2 | - | 理科 |
| 临床医学 ((5年;地点:济宁校区)) | 湖北 | 2020 / 本二 | 03 | 9 | - | 理科 |
| 精神医学 ((5年;地点:济宁校区)) | 湖北 | 2020 / 本二 | 04 | 2 | - | 理科 |
| 口腔医学 ((5年;地点:济宁校区)) | 湖北 | 2020 / 本二 | 05 | 2 | - | 理科 |
| 预防医学 ((5年;地点:济宁校区)) | 湖北 | 2020 / 本二 | 06 | 2 | - | 理科 |
| 针灸推拿学 ((5年;地点:济宁校区)) | 湖北 | 2020 / 本二 | 07 | 2 | - | 理科 |
| 中西医临床医学 ((5年;地点:济宁校区)) | 湖北 | 2020 / 本二 | 08 | 2 | - | 理科 |
| 药学 ((地点:日照校区)) | 湖北 | 2020 / 本二 | 09 | 2 | - | 理科 |
| 药物制剂 ((地点:日照校区)) | 湖北 | 2020 / 本二 | 10 | 2 | - | 理科 |
| 中药学 ((地点:日照校区)) | 湖北 | 2020 / 本二 | 11 | 2 | - | 理科 |
| 法医学 ((5年;地点:济宁校区)) | 湖北 | 2020 / 本二 | 12 | 1 | - | 理科 |
| 医学检验技术 ((地点:济宁校区)) | 湖北 | 2020 / 本二 | 13 | 2 | - | 理科 |
| 康复治疗学 ((地点:济宁校区)) | 湖北 | 2020 / 本二 | 14 | 1 | - | 理科 |
| 护理学 ((地点:济宁校区)) | 湖北 | 2020 / 本二 | 15 | 2 | - | 理科 |
| 助产学 ((地点:济宁校区)) | 湖北 | 2020 / 本二 | 16 | 1 | - | 理科 |
"一、历史沿革济宁医学院创建于1952年,始称济宁医士学校。经山东省人民委员会批准,先后更名为济宁卫生学校、济宁医学院、济宁医学专科学校、山东省医学专科进修学校等,1987年1月经国家教委批准,恢复济宁医学院。学校现有济宁太白湖校区、任城校区和日照校区,与济宁国家高新区共建教学科技园,占地总面积115万方米,建筑面积47万方米。二、教育教学学校是一所以医学教育为主体,医、理、工、管文等多学科协调发展的省属普通本科高等医科院校,作为临床医学硕士专业学位授权单位和教育部本科教学水评估优秀高校,以有效期6年优异成绩通过教育部临床医学专业认证,并获得认证延期4年;有19个教学单位、35个本科专业,其中,国家级一流本科专业1个、省级一流本科专业12个;面向全国28个省(市区)招生,现有全日制在校生1800余人;有国家级专业建设点、综合改革试点项目、卓越医生教育培养计划4项,国家级示
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