江西制造职业技术学院预估分数线是多少分,预测多少名录取

风又将时间推至六月,高考的序曲声渐近,三年光影掠过,而今你们终要完成这份青春的答卷，祝大家高考取得好成绩，考上心仪的大学！本文朱老师为大家整理了关于2023年江西制造职业技术学院预估分数线是多少的数据，希望对大家有帮助。

一、江西制造职业技术学院预估分数线是多少

2023年江西制造职业技术学院的预估录取分数线区间为130分至283分，录取位次在516892名-9348名区间。

1、江西制造职业技术学院在浙江2022年综合最低录取分数线为-分，最低录取位次为-名;

2、江西制造职业技术学院在浙江2022年综合最低录取分数线为414分，最低录取位次为235052名;

3、江西制造职业技术学院在福建2022年物理(物理+不限选考科目)最低录取分数线为-分，最低录取位次为-名;

4、江西制造职业技术学院在湖北2022年物理(物理+不限)最低录取分数线为267分，最低录取位次为194872名;

5、江西制造职业技术学院在海南2022年综合(不限)最低录取分数线为416分，最低录取位次为48489名;

二、江西制造职业技术学院在全国各省录取分数线统计表

1、2022年江西制造职业技术学院在全国各省录取分数线统计表

年份	招生省份	科目(选科要求)	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	山西	理科	专科	130	89470
2022	浙江	综合	1段	-	-
2022	浙江	综合	2段	414	235052
2022	安徽	理科	专科	412	189501
2022	福建	物理(物理+不限选考科目)	专科	-	-
2022	江西	理科	专科	280	207330
2022	江西	文科	专科	273	138891
2022	山东	综合	2段	318	516892
2022	湖北	物理(物理+不限)	专科	267	194872
2022	广东	物理(物理+不限)	专科	371	325236
2022	海南	综合(不限)	专科	416	48489
2022	甘肃	理科	专科	160	112687
2022	青海	理科	专科	157	30468

2、2021年江西制造职业技术学院在全国各省录取分数线统计表

年份	招生省份	科目(选科要求)	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	山西	理科	专科	130	78315
2021	山西	文科	专科	130	65406
2021	浙江	综合	1段	-	-
2021	浙江	综合	2段	395	228213
2021	安徽	理科	专科	200	225474
2021	安徽	文科	专科	-	-
2021	福建	历史(历史+不限选考科目)	专科	362	62624
2021	福建	物理(物理+不限选考科目)	专科	-	-
2021	江西	理科	专科	228	205256
2021	江西	文科	专科	252	142185
2021	山东	综合	2段	326	459047
2021	湖北	历史(历史+不限)	专科	357	114069
2021	湖北	物理(物理+不限)	专科	311	136360
2021	广东	物理(物理+不限)	专科	251	329843
2021	海南	综合(不限)	专科	412	46062
2021	甘肃	理科	专科	160	112216
2021	甘肃	文科	专科	303	65386
2021	青海	理科	专科	-	-
2021	青海	文科	专科	-	-

3、2020年江西制造职业技术学院在全国各省录取分数线统计表

年份	招生省份	科目(选科要求)	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2020	山西	理科	专科	130	97430
2020	山西	文科	专科	130	78696
2020	浙江	综合	1段	-	-
2020	浙江	综合	2段	-	-
2020	浙江	综合	3段	361	238891
2020	安徽	理科	专科	-	-
2020	江西	理科	专科	150	203799
2020	江西	文科	专科	218	154891
2020	山东	综合	2段	241	513251
2020	湖北	理科	专科	332	147984
2020	湖北	文科	专科	323	83282
2020	广东	理科	专科	282	323864
2020	海南	综合(不限)	专科	250	50750
2020	甘肃	理科	专科	-	-
2020	甘肃	文科	专科	-	-
2020	青海	理科	专科	-	-
2020	青海	文科	专科	280	9742

4、2019年江西制造职业技术学院在全国各省录取分数线统计表

年份	招生省份	科目(选科要求)	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2019	山西	理科	专科	130	103081
2019	山西	文科	专科	130	85927
2019	浙江	综合	1段	-	-
2019	浙江	综合	2段	-	-
2019	浙江	综合	3段	325	243835
2019	安徽	理科	专科	-	-
2019	江西	理科	专科	155	198549
2019	江西	文科	专科	161	157142
2019	山东	理科	专科	246	306707
2019	山东	文科	专科	170	227722
2019	湖北	理科	专科	200	184006
2019	广东	理科	专科	208	323930
2019	海南	理科	专科	389	32207
2019	甘肃	理科	专科	267	124965
2019	甘肃	文科	专科	-	-
2019	青海	理科	专科	-	-
2019	青海	文科	专科	283	9348

5、2018年江西制造职业技术学院在全国各省录取分数线统计表

年份	招生省份	科目(选科要求)	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2018	山西	理科	专科	150	85496
2018	山西	文科	专科	150	56000
2018	浙江	综合	1段	-	-
2018	浙江	综合	2段	-	-
2018	浙江	综合	3段	344	234340
2018	安徽	理科	专科	-	-
2018	安徽	文科	专科	-	-
2018	江西	理科	专科	192	190728
2018	江西	文科	专科	173	-
2018	山东	理科	专科	227	298311
2018	山东	文科	专科	176	226844
2018	湖北	理科	专科	200	-
2018	湖北	文科	专科	200	-
2018	广东	理科	专科	262	293827
2018	广东	文科	专科	298	245320
2018	海南	理科	专科	395	-
2018	甘肃	理科	专科	268	129488
2018	甘肃	文科	专科	-	-
2018	青海	理科	专科	-	-

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三、江西制造职业技术学院最新介绍

江西制造职业技术学院是经江西省人民政府批准、国家教育部备案的全日制综合性公办普通高等职业院校，由江西省教育厅直属管理。学校前身是创办于1978年的江西省机械职工大学。2004年6月，经省人民政府批准，在原基础上设立江西制造职业技术学院。同年11月，省属重点科研院所江西省机械科学研究所成建制并入学校。2020年4月，学校被省教育厅认定为江西省优质专科高等职业院校。学校现有艾溪湖、上海路、丁公路3个校区，建筑面积20多万平方米，各类全日制在校生12000多人。学校设有机械工程学院、汽车与航空学院、智能制造学院、信息工程学院、经济管理学院、建筑与艺术设计学院、上海路校区管理部、基础课部、思想政治理论课教研部、继续教育部等10个二级教学单位，开设有机电一体化技术、数控技术、机械制造与自动化等39个高职专业。其中数控技术、应用电子技术专业为国家骨干专业，机电一体化技术专业为省级优势专业，模具设计与制造专业为省级特色专业，会计专业为省级骨干专业。学校在职教职工近600多人，其中教授、副教授等高级职称教师98人，省级高校教学名师、学科带头人和中青年骨干教师11人，省技术能手7人，硕士及以上学历学位教师212人。学校“数控技术课程群教学团队”被评为省级教学团队。学校建有数控技术、汽车维修等2个国家级职业教育实训基地，1个国家级智能制造协同创新中心，1个国家级模具制造生产性实训基地，电子信息技术、模具制造技术、跨专业文科综合实训中心等3个省级专业技能实训中心和涵盖机械加工、智能制造、经济管理等多个专业门类的79个实训室，教学科研仪器设备总价超8600万元，各类藏书77万册。近年来，学校积极发挥校所融合的科研优势，承担国家、部、省各类科研、新产品开发课题200多项，取得国家发明奖2项、省部级科学技术进步奖、优秀产品奖33项，获国家专利局授权发明专利33项、实用新型专利108项，实现年均科研成果转化收入400多万元。依托校属科研所，学校设有江西省机械产品质量监督总站、江西省机械工程技术研究中心、江西省机械行业技术中心、江西省精密挤压模具及加工技术工程研究中心、江西省行业企业与高校研究生联合培养基地、智能制造协同创新中心等省级科技平台。办学40余年来，我校累计为国家培养输送了近4万名高素质技术技能人才，一批批学子走上省内外大中型企业管理岗位。学校先后被授予全国机械行业文明单位、全国国防教育特色学校、全国节约型公共机构示范单位、机械电子工业部教育工作先进集体、全省高校思想政治教育工作先进集体，连续多年获评全省高校平安校园示范学校、全省普通高校毕业生就业工作评估“优秀”等级、省直机关文明单位、省直教育系统公共机构节能工作优秀单位、省公共机构节约能源资源示范单位等荣誉。学校将以思想为指导，继续秉持“学严行正，用心制造”的校训，落实立德树人根本任务，大力培养德智体美劳全面发展的合格建设者和接班人，主动对接新一轮科技革命和产业变革，进一步探索制造业技术技能型人才培养的新思路新模式，朝着高水平高职学校和专业计划建设单位的发展目标而奋斗，努力在描绘好江西改革发展新画卷的伟大实践中贡献制造力量，再谱新篇。2021年3月