1、山西大学在辽宁的光电信息科学与工程专业招生人数为2人;
2、山西大学在辽宁的土木工程专业招生人数为2人;
3、山西大学在辽宁的自动化专业招生人数为1人;
4、山西大学在辽宁的汉语言文学专业招生人数为3人;
5、山西大学在辽宁的旅游管理专业招生人数为1人;
6、山西大学在辽宁的教育学专业招生人数为2人;
1、2022山西大学在辽宁的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
英语 ((外语语种:英语)) | 辽宁 | 2022/本科 | 09 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
数学类 ((数学与应用数学、信息与计算科学)) | 辽宁 | 2022/本科 | 17 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
计算机科学与技术 | 辽宁 | 2022/本科 | 19 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
人工智能 | 辽宁 | 2022/本科 | 22 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
物理学 ((国家基地)) | 辽宁 | 2022/本科 | 23 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
光电信息科学与工程 | 辽宁 | 2022/本科 | 24 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
电子信息类 ((电子信息工程、电子信息科学与技术)) | 辽宁 | 2022/本科 | 25 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
化学类 ((化学、应用化学、材料化学)) | 辽宁 | 2022/本科 | 26 | 5 | 物理+化学 | 物理 |
自然地理与资源环境 | 辽宁 | 2022/本科 | 29 | 2 | 物理+(化或地) | 物理 |
环境科学与工程类 ((环境科学、环境工程)) | 辽宁 | 2022/本科 | 31 | 3 | 物理+(化或生) | 物理 |
经济学类 ((经济学、金融学、国际经济与贸易)) | 辽宁 | 2022/本科 | 32 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
食品科学与工程 ((食品酿造)) | 辽宁 | 2022/本科 | 47 | 3 | 物理+(化或生) | 物理 |
能源动力类 ((能源与动力工程、建筑环境与能源应用工程)) | 辽宁 | 2022/本科 | 48 | 4 | 物理+化学 | 物理 |
电气工程及其自动化 | 辽宁 | 2022/本科 | 49 | 8 | 物理+化学 | 物理 |
土木工程 | 辽宁 | 2022/本科 | 50 | 2 | 物理+化学 | 物理 |
智慧建筑与建造 | 辽宁 | 2022/本科 | 51 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
机械电子工程 | 辽宁 | 2022/本科 | 52 | 2 | 物理+化学 | 物理 |
测控技术与仪器 | 辽宁 | 2022/本科 | 53 | 1 | 物理+化学 | 物理 |
自动化 | 辽宁 | 2022/本科 | 54 | 1 | 物理+化学 | 物理 |
汉语言文学 | 辽宁 | 2022/本科 | 01 | 3 | 历史+(政或地) | 历史 |
历史学 | 辽宁 | 2022/本科 | 03 | 3 | 历史+地理 | 历史 |
旅游管理 | 辽宁 | 2022/本科 | 06 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
哲学类 ((哲学、伦理学)) | 辽宁 | 2022/本科 | 07 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
政治学类 ((行政管理、国际政治、政治学与行政学)) | 辽宁 | 2022/本科 | 08 | 3 | 历史+政治 | 历史 |
俄语 ((外语语种:英语、俄语)) | 辽宁 | 2022/本科 | 10 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
日语 ((外语语种:英语、日语)) | 辽宁 | 2022/本科 | 12 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
教育学 | 辽宁 | 2022/本科 | 14 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
2、2021山西大学在辽宁的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
文物与博物馆学 | 辽宁 | 2021/本科 | 05 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
数学类 ((数学与应用数学、信息与计算科学、统计学)) | 辽宁 | 2021/本科 | 17 | 4 | 物理+不限 | 物理 |
计算机科学与技术 | 辽宁 | 2021/本科 | 18 | 2 | 物理+化学 | 物理 |
数据科学与大数据技术 | 辽宁 | 2021/本科 | 19 | 1 | 物理+化学 | 物理 |
电子信息类 ((电子信息工程、电子信息科学与技术)) | 辽宁 | 2021/本科 | 21 | 6 | 物理+不限 | 物理 |
光电信息科学与工程 | 辽宁 | 2021/本科 | 22 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
化学类 ((化学、应用化学、材料化学)) | 辽宁 | 2021/本科 | 23 | 9 | 物理+化学 | 物理 |
自然地理与资源环境 | 辽宁 | 2021/本科 | 25 | 2 | 物理+(化或地) | 物理 |
环境科学与工程类 ((环境科学、环境工程)) | 辽宁 | 2021/本科 | 26 | 3 | 物理+(化或生) | 物理 |
资源循环科学与工程 | 辽宁 | 2021/本科 | 27 | 2 | 物理+(化或生) | 物理 |
经济学类 ((经济学、金融学、国际经济与贸易)) | 辽宁 | 2021/本科 | 28 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
工商管理类 ((信息管理与信息系统、工商管理、会计学)) | 辽宁 | 2021/本科 | 29 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
电气工程及其自动化 | 辽宁 | 2021/本科 | 45 | 6 | 物理+化学 | 物理 |
工程造价 | 辽宁 | 2021/本科 | 47 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
汉语言文学 | 辽宁 | 2021/本科 | 01 | 3 | 历史+(政或地) | 历史 |
哲学类 ((哲学、伦理学)) | 辽宁 | 2021/本科 | 07 | 3 | 历史+不限 | 历史 |
政治学类 ((行政管理、国际政治、政治学与行政学)) | 辽宁 | 2021/本科 | 08 | 3 | 历史+政治 | 历史 |
英语 ((外语语种为英语)) | 辽宁 | 2021/本科 | 09 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
俄语 ((外语语种为英语,俄语)) | 辽宁 | 2021/本科 | 10 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
日语 ((外语语种为英语,日语)) | 辽宁 | 2021/本科 | 12 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
3、2020山西大学在辽宁的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
历史学 ((语种不限)) | 辽宁 | 2020/本科 | 04 | 5 | - | 文科 |
旅游管理 ((语种不限)) | 辽宁 | 2020/本科 | 06 | 3 | - | 文科 |
哲学类 ((哲学、伦理学)(语种不限)) | 辽宁 | 2020/本科 | 07 | 3 | - | 文科 |
政治学类 ((行政管理、国际政治、政治学与行政学)(语种不限)) | 辽宁 | 2020/本科 | 09 | 5 | - | 文科 |
法学 ((语种不限)) | 辽宁 | 2020/本科 | 21 | 5 | - | 文科 |
新闻传播学类 ((新闻学、广告学)(语种不限)) | 辽宁 | 2020/本科 | 22 | 5 | - | 文科 |
应用心理学 ((语种不限)) | 辽宁 | 2020/本科 | 18 | 3 | - | 理科 |
经济学类 ((经济学、经济统计学、金融学、国际经济与贸易)) | 辽宁 | 2020/本科 | 19 | 7 | - | 理科 |
工商管理类 ((信息管理与信息系统、工商管理、会计学、电子商务)(语种不限)) | 辽宁 | 2020/本科 | 20 | 7 | - | 理科 |
数学类 ((数学与应用数学、信息与计算科学、统计学)(语种不限)) | 辽宁 | 2020/本科 | 23 | 2 | - | 理科 |
数据科学与大数据技术 ((语种不限)) | 辽宁 | 2020/本科 | 25 | 5 | - | 理科 |
光电信息科学与工程 ((语种不限)) | 辽宁 | 2020/本科 | 27 | 5 | - | 理科 |
环境科学与工程类 ((环境科学、环境工程)(语种不限)) | 辽宁 | 2020/本科 | 6B | 5 | - | 理科 |
化学类 ((化学、应用化学、材料化学)(语种不限)) | 辽宁 | 2020/本科 | 6C | 5 | - | 理科 |
山西大学坐落在具有2500多年历史的文化古都——山西省省会太原市,学校前身为创建于1902年的山西大学堂,其悠远的文脉可以上溯至明代三立书院及清代晋阳书院和令德书院。早期的山西大学堂中西合璧、文理并重,办学思路开阔,育人理念先进,是我国近代高等教育重要的发祥地之一,也是三晋大地百年文化科教的重镇。历经119年办学历程,山西大学始终根植于华夏文明的沃土,以“教授高深学术,养成硕学闳材,应国家之需要”为己任,秉承“中西会通、求真至善、登崇俊良、自强报国”的光荣传统,弘扬“勤奋、严谨、信实、创新”的优良校风,培育了三十多万名优秀人才,为我国高等教育事业的发展作出了重要贡献。百年育英才,盛世续华章。近年来,承载着科教兴国、人才强国的时代使命,山西大学实现了跨越式发展,成为一所文理工并重的高水平综合性大学。1998年,成为山西省重点建设大学。2005年,成为山西省人民政府与教育部共同建设的省部共
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