1、吉林师范大学博达学院在陕西的地理科学((师范类))招生人数为3人;
2、吉林师范大学博达学院在陕西的数学与应用数学((师范类))招生人数为6人;
3、吉林师范大学博达学院在陕西的电子信息工程专业招生人数为3人;
4、吉林师范大学博达学院在陕西的旅游管理专业招生人数为2人;
5、吉林师范大学博达学院在陕西的财务管理专业招生人数为3人;
6、吉林师范大学博达学院在陕西的人力资源管理专业招生人数为3人;
1、2022吉林师范大学博达学院在陕西的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
小学教育 ((师范类)) | 陕西 | 2022/本二 | 06 | 3 | - | 理科 |
学前教育 ((师范类)) | 陕西 | 2022/本二 | 07 | 4 | - | 理科 |
汉语言文学 ((师范类)) | 陕西 | 2022/本二 | 08 | 3 | - | 理科 |
英语 ((招英语语种考生,师范类)) | 陕西 | 2022/本二 | 09 | 2 | - | 理科 |
地理科学 ((师范类)) | 陕西 | 2022/本二 | 16 | 3 | - | 理科 |
旅游管理 | 陕西 | 2022/本二 | 17 | 2 | - | 理科 |
财务管理 | 陕西 | 2022/本二 | 19 | 2 | - | 理科 |
数学与应用数学 ((师范类)) | 陕西 | 2022/本二 | 23 | 6 | - | 理科 |
信息工程 | 陕西 | 2022/本二 | 24 | 2 | - | 理科 |
电子信息工程 | 陕西 | 2022/本二 | 25 | 3 | - | 理科 |
软件工程 | 陕西 | 2022/本二 | 26 | 3 | - | 理科 |
数字媒体技术 | 陕西 | 2022/本二 | 27 | 2 | - | 理科 |
食品科学与工程 | 陕西 | 2022/本二 | 28 | 2 | - | 理科 |
食品质量与安全 | 陕西 | 2022/本二 | 29 | 3 | - | 理科 |
数据科学与大数据技术 | 陕西 | 2022/本二 | 30 | 3 | - | 理科 |
小学教育 ((师范类)) | 陕西 | 2022/本二 | 36 | 3 | - | 文科 |
学前教育 ((师范类)) | 陕西 | 2022/本二 | 37 | 8 | - | 文科 |
汉语言文学 ((师范类)) | 陕西 | 2022/本二 | 38 | 6 | - | 文科 |
英语 ((招英语语种考生,师范类)) | 陕西 | 2022/本二 | 39 | 2 | - | 文科 |
法语 ((招英语语种考生)) | 陕西 | 2022/本二 | 41 | 3 | - | 文科 |
俄语 ((招英语语种考生)) | 陕西 | 2022/本二 | 44 | 2 | - | 文科 |
地理科学 ((师范类)) | 陕西 | 2022/本二 | 46 | 3 | - | 文科 |
旅游管理 | 陕西 | 2022/本二 | 47 | 2 | - | 文科 |
市场营销 | 陕西 | 2022/本二 | 48 | 2 | - | 文科 |
财务管理 | 陕西 | 2022/本二 | 49 | 3 | - | 文科 |
人力资源管理 | 陕西 | 2022/本二 | 51 | 3 | - | 文科 |
2、2021吉林师范大学博达学院在陕西的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
小学教育 ((师范类)) | 陕西 | 2021/本二 | 06 | 2 | - | 理科 |
学前教育 ((师范类)) | 陕西 | 2021/本二 | 07 | 3 | - | 理科 |
汉语言文学 ((师范类)) | 陕西 | 2021/本二 | 08 | 3 | - | 理科 |
英语 ((招英语语种考生,师范类)) | 陕西 | 2021/本二 | 09 | 3 | - | 理科 |
地理科学 ((师范类)) | 陕西 | 2021/本二 | 16 | 2 | - | 理科 |
旅游管理 | 陕西 | 2021/本二 | 17 | 3 | - | 理科 |
财务管理 | 陕西 | 2021/本二 | 19 | 2 | - | 理科 |
数学与应用数学 | 陕西 | 2021/本二 | 23 | 6 | - | 理科 |
信息工程 | 陕西 | 2021/本二 | 24 | 2 | - | 理科 |
电子信息工程 | 陕西 | 2021/本二 | 25 | 4 | - | 理科 |
软件工程 | 陕西 | 2021/本二 | 26 | 3 | - | 理科 |
数字媒体技术 | 陕西 | 2021/本二 | 27 | 2 | - | 理科 |
食品科学与工程 | 陕西 | 2021/本二 | 28 | 2 | - | 理科 |
食品质量与安全 | 陕西 | 2021/本二 | 29 | 3 | - | 理科 |
数据科学与大数据技术 | 陕西 | 2021/本二 | 30 | 3 | - | 理科 |
小学教育 ((师范类)) | 陕西 | 2021/本二 | 36 | 3 | - | 文科 |
学前教育 ((师范类)) | 陕西 | 2021/本二 | 37 | 7 | - | 文科 |
汉语言文学 ((师范类)) | 陕西 | 2021/本二 | 38 | 6 | - | 文科 |
英语 ((招英语语种考生,师范类)) | 陕西 | 2021/本二 | 39 | 4 | - | 文科 |
法语 ((招英语语种考生)) | 陕西 | 2021/本二 | 41 | 2 | - | 文科 |
俄语 ((招英语语种考生)) | 陕西 | 2021/本二 | 44 | 2 | - | 文科 |
地理科学 ((师范类)) | 陕西 | 2021/本二 | 46 | 2 | - | 文科 |
旅游管理 | 陕西 | 2021/本二 | 47 | 3 | - | 文科 |
市场营销 | 陕西 | 2021/本二 | 48 | 2 | - | 文科 |
财务管理 | 陕西 | 2021/本二 | 49 | 3 | - | 文科 |
人力资源管理 | 陕西 | 2021/本二 | 51 | 3 | - | 文科 |
3、2020吉林师范大学博达学院在陕西的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
小学教育 ((师范类)) | 陕西 | 2020/本二 | 06 | 2 | - | 理科 |
学前教育 ((师范类)) | 陕西 | 2020/本二 | 07 | 3 | - | 理科 |
汉语言文学 ((师范类)) | 陕西 | 2020/本二 | 08 | 3 | - | 理科 |
英语 ((师范类,招英语语种考生)) | 陕西 | 2020/本二 | 09 | 3 | - | 理科 |
地理科学 ((师范类)) | 陕西 | 2020/本二 | 16 | 2 | - | 理科 |
旅游管理 | 陕西 | 2020/本二 | 17 | 2 | - | 理科 |
财务管理 | 陕西 | 2020/本二 | 19 | 2 | - | 理科 |
数学与应用数学 ((师范类)) | 陕西 | 2020/本二 | 23 | 7 | - | 理科 |
信息工程 | 陕西 | 2020/本二 | 24 | 2 | - | 理科 |
电子信息工程 | 陕西 | 2020/本二 | 25 | 3 | - | 理科 |
软件工程 | 陕西 | 2020/本二 | 26 | 3 | - | 理科 |
数字媒体技术 | 陕西 | 2020/本二 | 27 | 2 | - | 理科 |
食品科学与工程 | 陕西 | 2020/本二 | 28 | 2 | - | 理科 |
食品质量与安全 | 陕西 | 2020/本二 | 29 | 2 | - | 理科 |
数据科学与大数据技术 | 陕西 | 2020/本二 | 30 | 3 | - | 理科 |
小学教育 ((师范类)) | 陕西 | 2020/本二 | 36 | 3 | - | 文科 |
学前教育 ((师范类)) | 陕西 | 2020/本二 | 37 | 7 | - | 文科 |
汉语言文学 ((师范类)) | 陕西 | 2020/本二 | 38 | 5 | - | 文科 |
英语 ((师范类,招英语语种考生)) | 陕西 | 2020/本二 | 39 | 6 | - | 文科 |
俄语 ((招英语语种考生)) | 陕西 | 2020/本二 | 44 | 2 | - | 文科 |
地理科学 ((师范类)) | 陕西 | 2020/本二 | 46 | 2 | - | 文科 |
旅游管理 | 陕西 | 2020/本二 | 47 | 2 | - | 文科 |
市场营销 | 陕西 | 2020/本二 | 48 | 2 | - | 文科 |
财务管理 | 陕西 | 2020/本二 | 49 | 4 | - | 文科 |
人力资源管理 | 陕西 | 2020/本二 | 51 | 2 | - | 文科 |
吉林师范大学博达学院(Boda College of Jilin Normal University)坐落于松辽平原美丽的英雄城——吉林省四平市。学校于1999年底开始筹建,2000年4月被吉林省教育委员会正式批准为吉林师范大学的二级学院,当年秋季首批新生入学。2004年3月被教育部批准为独立学院。在不断探索的办学实践中,博达学院逐渐形成了自己的办学特色和品牌优势。理念先进。学校确立了“一切为了学生成才,为了一切学生成才”的办学宗旨;“服务社会、科学定位,立德树人、因材施教”的办学理念;“育人为中心、需求做导向、质量求生存、特色谋发展”的发展战略;“创建学生满意、家长放心、社会认可、特色鲜明、社会信誉高的一流独立学院”的办学目标和“博学致用、达人致远”的校训。独立法人。实施本科层次学历教育,按国家下达的招生计划参加全国统一招生录取,学生学业期满成绩合格,颁发国家承认的吉林师范大
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