山西工程科技职业大学在陕西高考专业招生计划(人数+代码)

一、山西工程科技职业大学在陕西专业招生计划(人数+代码)

1、山西工程科技职业大学在陕西的古建筑工程技术专业招生人数为2人;

2、山西工程科技职业大学在陕西的机械制造及自动化专业招生人数为2人;

3、山西工程科技职业大学在陕西的汽车检测与维修技术专业招生人数为2人;

4、山西工程科技职业大学在陕西的古建筑工程技术专业招生人数为2人;

5、山西工程科技职业大学在陕西的汽车检测与维修技术专业招生人数为2人;

二、山西工程科技职业大学在在陕西高考专业招生计划和人数代码

1、2022山西工程科技职业大学在陕西的招生计划和人数代码3

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
古建筑工程技术	陕西	2022/专科	40	2	-	理科
机械制造及自动化	陕西	2022/专科	71	2	-	理科
汽车检测与维修技术	陕西	2022/专科	83	2	-	理科
古建筑工程技术	陕西	2022/专科	40	2	-	文科
汽车检测与维修技术	陕西	2022/专科	83	2	-	文科

2、2021山西工程科技职业大学在陕西的招生计划和人数代码3

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
建筑装饰工程技术 （(教学地点山西省晋中市榆次区晋中校区)）	陕西	2021/专科	05	2	-	理科
建筑工程技术 （(教学地点山西省晋中市榆次区晋中校区)）	陕西	2021/专科	10	2	-	理科
工程造价 （(教学地点山西省晋中市榆次区晋中校区)）	陕西	2021/专科	19	2	-	理科
道路与桥梁工程技术 （(教学地点山西省晋中市榆次区晋中校区)）	陕西	2021/专科	32	2	-	理科
新能源汽车检测与维修技术 （(教学地点山西省晋中市榆次区晋中校区)）	陕西	2021/专科	40	2	-	理科
城市轨道交通机电技术 （(教学地点山西省晋中市榆次区晋中校区)）	陕西	2021/专科	43	1	-	理科
计算机应用技术 （(教学地点山西省晋中市榆次区晋中校区)）	陕西	2021/专科	47	2	-	理科
大数据与会计 （(教学地点山西省晋中市榆次区晋中校区)）	陕西	2021/专科	52	2	-	理科
建筑装饰工程技术 （(山西省晋中市榆次区晋中校区)）	陕西	2021/专科	05	2	-	文科
建筑工程技术 （(山西省晋中市榆次区晋中校区)）	陕西	2021/专科	10	2	-	文科
工程造价 （(山西省晋中市榆次区晋中校区)）	陕西	2021/专科	19	2	-	文科
道路与桥梁工程技术 （(山西省晋中市榆次区晋中校区)）	陕西	2021/专科	32	2	-	文科
新能源汽车检测与维修技术 （(山西省晋中市榆次区晋中校区)）	陕西	2021/专科	40	2	-	文科
城市轨道交通机电技术 （(山西省晋中市榆次区晋中校区)）	陕西	2021/专科	43	1	-	文科
计算机应用技术 （(山西省晋中市榆次区晋中校区)）	陕西	2021/专科	47	2	-	文科
大数据与会计 （(山西省晋中市榆次区晋中校区)）	陕西	2021/专科	52	2	-	文科

3、2020山西工程科技职业大学在陕西的招生计划和人数代码3

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
会计学 （(会计实务与管理方向)）	陕西	2020/本二	02	2	-	理科
财务管理	陕西	2020/本二	04	2	-	理科
电子信息科学与技术	陕西	2020/本二	22	2	-	理科
物流管理	陕西	2020/本二	27	2	-	理科
会计学 （(会计实务与管理方向)）	陕西	2020/本二	02	3	-	文科
旅游管理	陕西	2020/本二	10	2	-	文科
物流管理	陕西	2020/本二	27	2	-	文科
商务英语	陕西	2020/本二	36	1	-	文科
社会工作	陕西	2020/本二	50	2	-	文科

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三、山西工程科技职业大学的最新学校简介

山西工程科技职业大学是整合山西大学商务学院、山西交通职业技术学院、山西建筑职业技术学院办学资源，于2020年12月18日经教育部批准设置的省属公办本科层次职业大学，是我省第一所省属公办本科职业大学。学校坐落在山西省高校新校园区，占地面积1122.2亩，建筑面积56.74万平方米，教学科研行政用房面积27.97万平方米，教学科研仪器设备值25589.07万元，图书236.6万册，建有现代电子图书系统和计算机网络服务体系。现有全日制本、专科在校生36993人，其中本科生17391人。未来将通过拓展办学空间，加强基础设施建设，强化师资队伍建设，全日制在校生规模保持在20000人以内。学校紧紧瞄准山西高质量转型发展的战略需求，对接山西“六新”和14个新兴产业集群发展，加强专业群建设的整体架构和优化整合，积极构建与产业群、产业链相衔接的专业群。现有国家级重点建设和试点专业11个，省级重点