1、河北建筑工程学院在山西的材料科学与工程专业招生人数为2人;
2、河北建筑工程学院在山西的能源动力类((包含专业能源与动力工程、新能源科学与工程、建筑环境与能源应用工程))招生人数为4人;
3、河北建筑工程学院在山西的给排水科学与工程专业招生人数为2人;
4、河北建筑工程学院在山西的建筑电气与智能化专业招生人数为4人;
5、河北建筑工程学院在山西的城乡规划((五年)(具有一定的美术基础,无其他加试要求))招生人数为1人;
6、河北建筑工程学院在山西的财务管理专业招生人数为2人;

1、2022河北建筑工程学院在山西的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 人文地理与城乡规划 | 山西 | 2022 / 本二A | 30 | 1 | - | 理科 |
| 理论与应用力学 | 山西 | 2022 / 本二A | 31 | 2 | - | 理科 |
| 机械电子工程 | 山西 | 2022 / 本二A | 32 | 2 | - | 理科 |
| 材料科学与工程 | 山西 | 2022 / 本二A | 33 | 2 | - | 理科 |
| 能源动力类 ((包含专业能源与动力工程、新能源科学与工程、建筑环境与能源应用工程)) | 山西 | 2022 / 本二A | 34 | 4 | - | 理科 |
| 电子信息工程 | 山西 | 2022 / 本二A | 35 | 2 | - | 理科 |
| 计算机科学与技术 | 山西 | 2022 / 本二A | 36 | 2 | - | 理科 |
| 物联网工程 | 山西 | 2022 / 本二A | 37 | 2 | - | 理科 |
| 土木工程 | 山西 | 2022 / 本二A | 38 | 2 | - | 理科 |
| 给排水科学与工程 | 山西 | 2022 / 本二A | 39 | 2 | - | 理科 |
| 建筑电气与智能化 | 山西 | 2022 / 本二A | 40 | 4 | - | 理科 |
| 道路桥梁与渡河工程 | 山西 | 2022 / 本二A | 41 | 2 | - | 理科 |
| 建筑学 ((五年)(具有一定的美术基础,无其他加试要求)) | 山西 | 2022 / 本二A | 42 | 1 | - | 理科 |
| 城乡规划 ((五年)(具有一定的美术基础,无其他加试要求)) | 山西 | 2022 / 本二A | 43 | 1 | - | 理科 |
| 安全工程 | 山西 | 2022 / 本二A | 44 | 2 | - | 理科 |
| 信息管理与信息系统 | 山西 | 2022 / 本二A | 45 | 2 | - | 理科 |
| 工程造价 | 山西 | 2022 / 本二A | 46 | 2 | - | 理科 |
| 英语 | 山西 | 2022 / 本二A | 01 | 2 | - | 文科 |
| 德语 | 山西 | 2022 / 本二A | 02 | 1 | - | 文科 |
| 财务管理 | 山西 | 2022 / 本二A | 03 | 2 | - | 文科 |
2、2021河北建筑工程学院在山西的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 人文地理与城乡规划 | 山西 | 2021 / 本二A | 30 | 1 | - | 理科 |
| 理论与应用力学 | 山西 | 2021 / 本二A | 31 | 2 | - | 理科 |
| 机械电子工程 | 山西 | 2021 / 本二A | 32 | 2 | - | 理科 |
| 材料科学与工程 | 山西 | 2021 / 本二A | 33 | 2 | - | 理科 |
| 能源动力类 ((包含专业能源与动力工程、新能源科学与工程、建筑环境与能源应用工程)) | 山西 | 2021 / 本二A | 34 | 4 | - | 理科 |
| 电子信息工程 | 山西 | 2021 / 本二A | 35 | 2 | - | 理科 |
| 计算机科学与技术 | 山西 | 2021 / 本二A | 36 | 2 | - | 理科 |
| 物联网工程 | 山西 | 2021 / 本二A | 37 | 2 | - | 理科 |
| 土木工程 | 山西 | 2021 / 本二A | 38 | 2 | - | 理科 |
| 给排水科学与工程 | 山西 | 2021 / 本二A | 39 | 2 | - | 理科 |
| 建筑电气与智能化 | 山西 | 2021 / 本二A | 40 | 2 | - | 理科 |
| 道路桥梁与渡河工程 | 山西 | 2021 / 本二A | 41 | 2 | - | 理科 |
| 建筑学 ((五年)(具有一定的美术基础,无其他加试要求)) | 山西 | 2021 / 本二A | 42 | 1 | - | 理科 |
| 城乡规划 ((五年)(具有一定的美术基础,无其他加试要求)) | 山西 | 2021 / 本二A | 43 | 1 | - | 理科 |
| 安全工程 | 山西 | 2021 / 本二A | 44 | 2 | - | 理科 |
| 信息管理与信息系统 | 山西 | 2021 / 本二A | 45 | 2 | - | 理科 |
| 工程造价 | 山西 | 2021 / 本二A | 46 | 2 | - | 理科 |
| 英语 ((外语语种英语)) | 山西 | 2021 / 本二A | 01 | 2 | - | 文科 |
| 德语 ((外语语种英语)) | 山西 | 2021 / 本二A | 02 | 1 | - | 文科 |
| 房地产开发与管理 | 山西 | 2021 / 本二A | 03 | 2 | - | 文科 |
| 财务管理 | 山西 | 2021 / 本二A | 04 | 2 | - | 文科 |
3、2020河北建筑工程学院在山西的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 英语 ((外语语种英语)) | 山西 | 2020 / 本二A | 01 | 2 | - | 文科 |
| 德语 ((外语语种英语)) | 山西 | 2020 / 本二A | 02 | 1 | - | 文科 |
| 房地产开发与管理 | 山西 | 2020 / 本二A | 03 | 2 | - | 文科 |
| 财务管理 | 山西 | 2020 / 本二A | 04 | 2 | - | 文科 |
| 人文地理与城乡规划 | 山西 | 2020 / 本二A | 30 | 1 | - | 理科 |
| 理论与应用力学 | 山西 | 2020 / 本二A | 31 | 2 | - | 理科 |
| 机械电子工程 | 山西 | 2020 / 本二A | 32 | 2 | - | 理科 |
| 材料科学与工程 | 山西 | 2020 / 本二A | 33 | 2 | - | 理科 |
| 能源动力类 ((包含专业建筑环境与能源应用工程、能源与动力工程、新能源科学与工程)) | 山西 | 2020 / 本二A | 34 | 4 | - | 理科 |
| 电子信息工程 | 山西 | 2020 / 本二A | 35 | 2 | - | 理科 |
| 计算机科学与技术 | 山西 | 2020 / 本二A | 36 | 2 | - | 理科 |
| 物联网工程 | 山西 | 2020 / 本二A | 37 | 2 | - | 理科 |
| 土木工程 | 山西 | 2020 / 本二A | 38 | 2 | - | 理科 |
| 给排水科学与工程 | 山西 | 2020 / 本二A | 39 | 2 | - | 理科 |
| 建筑电气与智能化 | 山西 | 2020 / 本二A | 40 | 2 | - | 理科 |
| 道路桥梁与渡河工程 | 山西 | 2020 / 本二A | 41 | 2 | - | 理科 |
| 建筑学 ((五年)(须有一定的美术基础,无其它加试要求)) | 山西 | 2020 / 本二A | 42 | 1 | - | 理科 |
| 城乡规划 ((五年)(须有一定的美术基础,无其它加试要求)) | 山西 | 2020 / 本二A | 43 | 1 | - | 理科 |
| 安全工程 | 山西 | 2020 / 本二A | 44 | 2 | - | 理科 |
| 信息管理与信息系统 | 山西 | 2020 / 本二A | 45 | 2 | - | 理科 |
| 工程造价 | 山西 | 2020 / 本二A | 46 | 2 | - | 理科 |
河北建筑工程学院坐落在被誉为“第二延安”和“长城博物馆”美称的冬奥名城张家口市,学校办学历史可追溯到1950年成立的察哈尔张家口市技术学校,1978年升格为本科高校“河北建筑工程学院”,是国务院批准的首批具有学士学位授予权院校,2008年在教育部本科教学工作水评估中获得“优秀”,2013年批准为硕士学位授予单位,是河北省唯一以培养土木建筑类专业人才为主的公办普通高校。经过70年的建设和发展,学校已发展成为以土木建筑类学科为主,工、管、理、文、艺多学科相互支撑、协调发展的鲜明的高等院校。学校占地面积810亩,建筑面积28万方米。学校现有编制总数为830,共教职工755人,其中在编752人,人事代理3人。目前有正高级职称100人,副高级职称243人,占教工总数的45.43%;博士40人,硕士559人,占教职工总数的78.92%。现有全日制硕士、本、专科在校生13551人,继续教育在
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