鞍山师范学院在广西录取分数线是多少？最低位次排名

今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于鞍山师范学院在广西录取分数线的问题，包含鞍山师范学院在广西录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将鞍山师范学院在广西近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！

一、鞍山师范学院在广西录取分数线是多少

鞍山师范学院在广西的历年录取分数从低到高的区间为215分至247分，录取位次在195290 至30130排名区间,广西的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考鞍山师范学院。

1、鞍山师范学院在广西2022年理科最低录取分数线是351分，最低录取排名位次在137568名;

2、鞍山师范学院在广西2022年理科最低录取分数线是293分，最低录取排名位次在180950名;

3、鞍山师范学院在广西2021年理科最低录取分数线是408分，最低录取排名位次在91048名;

4、鞍山师范学院在广西2021年理科最低录取分数线是290分，最低录取排名位次在172151名;

5、鞍山师范学院在广西2020年理科最低录取分数线是404分，最低录取排名位次在93766名;

二、鞍山师范学院在广西2022-2018年的最低录取分数线完整数据表

1、鞍山师范学院在广西2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2022	广西	理科	351	137568	49	本二
2022	广西	理科	293	180950	24	专科
2022	广西	文科	470	30828	65	本二
2022	广西	文科	385	75202	16	专科

2、鞍山师范学院在广西2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2021	广西	理科	408	91048	52	本二
2021	广西	理科	290	172151	34	专科
2021	广西	文科	459	30948	52	本二
2021	广西	文科	395	59434	6	专科

3、鞍山师范学院在广西2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2020	广西	理科	404	93766	61	本二
2020	广西	理科	215	195290	36	专科
2020	广西	文科	382	50497	47	本二
2020	广西	文科	245	118117	4	专科

4、鞍山师范学院在广西2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2019	广西	理科	394	97691	62	本二
2019	广西	理科	272	165600	36	专科
2019	广西	文科	442	30211	48	本二
2019	广西	文科	273	101328	4	专科

5、鞍山师范学院在广西2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2018	广西	理科	388	92745	42	本二
2018	广西	理科	267	153236	36	专科
2018	广西	文科	455	30130	48	本二
2018	广西	文科	247	102828	4	专科

河南农业大学和鞍山师范学院哪个好 2024分数线排名对比

鞍山师范学院和黑龙江工商学院哪个好 2024分数线排名对比

鞍山师范学院和北海艺术设计学院哪个好 2024分数线排名对比

鞍山师范学院和凯里学院哪个好 2024分数线排名对比

延边大学和鞍山师范学院哪个好 2024分数线排名对比

重庆工商大学派斯学院和鞍山师范学院哪个好 2024分数线排名对比

鞍山师范学院和四川外国语大学成都大学哪个好 2024分数线排名对比

鞍山师范学院和泰山科技学院哪个好 2024分数线排名对比

广州航海学院和鞍山师范学院哪个好 2024分数线排名对比

呼伦贝尔学院和鞍山师范学院哪个好 2024分数线排名对比

鞍山师范学院和景德镇艺术职业大学哪个好 2024分数线排名对比

淮南师范学院和鞍山师范学院哪个好 2024分数线排名对比

三、鞍山师范学院学校师资介绍和最新简介

鞍山师范学院是一所全日制普通本科师范院校，位于拥有世界第一玉佛、亚洲著名温泉、国家名胜千山、中华宝玉之乡和祖国钢铁之都的优秀旅游城市、全国文明城市——辽宁省鞍山市。学校始建于1958年，1993年升格为本科，2004年通过教育部本科教学合格评估，2011年获批教育硕士专业学位研究生培养单位，2013年获批中国政府奖学金来华留学生接收院校，2019年接受了教育部本科教学工作审核评估，2020年10月我校作为辽宁省唯一一所按需推荐硕士学位授予单位上报国家学位委员会，待审批。在60余年办学历程中，学校秉承“博雅兼上、知行合一”的校训，坚持“育人为本、质量立校、服务社会”的办学理念，坚持“师范性、地方性、应用型”的办学定位，坚定不移地走以提高质量的内涵式发展道路，形成了优良的办学传统，为国家基础教育、经济建设和社会发展培养了10余万名优秀毕业生，遍布祖国的各条战线。学校占地面积75万平方米，教学科研行政用房面积20万平方米。学校设有16个二级学院、1个公共教研部，1个附属中学。固定资产4.34亿元，图书馆藏书112.7万册。学校现有教职员工1117人，具有副高级以上职称人。