内蒙古科技大学包头师范学院在吉林录取分数线是多少？最低位次排名

今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于内蒙古科技大学包头师范学院在吉林录取分数线的问题，包含内蒙古科技大学包头师范学院在吉林录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将内蒙古科技大学包头师范学院在吉林近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！

一、内蒙古科技大学包头师范学院在吉林录取分数线是多少

内蒙古科技大学包头师范学院在吉林的历年录取分数从低到高的区间为424分至432分，录取位次在40675 至7902排名区间,吉林的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考内蒙古科技大学包头师范学院。

1、内蒙古科技大学包头师范学院在吉林2022年理科最低录取分数线是444分，最低录取排名位次在31069名;

2、内蒙古科技大学包头师范学院在吉林2021年理科最低录取分数线是426分，最低录取排名位次在30880名;

3、内蒙古科技大学包头师范学院在吉林2020年理科最低录取分数线是448分，最低录取排名位次在34070名;

4、内蒙古科技大学包头师范学院在吉林2019年理科最低录取分数线是439分，最低录取排名位次在40675名;

5、内蒙古科技大学包头师范学院在吉林2018年理科最低录取分数线是459分，最低录取排名位次在33122名;

二、内蒙古科技大学包头师范学院在吉林2022-2018年的最低录取分数线完整数据表

1、内蒙古科技大学包头师范学院在吉林2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2022	吉林	理科	444	31069	3	本二A
2022	吉林	文科	424	14682	10	本二A

2、内蒙古科技大学包头师范学院在吉林2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2021	吉林	理科	426	30880	4	本二A
2021	吉林	文科	471	7902	9	本二A

3、内蒙古科技大学包头师范学院在吉林2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2020	吉林	理科	448	34070	3	本二A
2020	吉林	文科	488	8663	10	本二A

4、内蒙古科技大学包头师范学院在吉林2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2019	吉林	理科	439	40675	3	本二A
2019	吉林	文科	478	10457	10	本二A

5、内蒙古科技大学包头师范学院在吉林2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2018	吉林	理科	459	33122	3	本二A
2018	吉林	文科	432	14199	10	本二A

内蒙古科技大学包头师范学院和武昌理工学院哪个好 2024分数线排名对比

内蒙古科技大学包头师范学院在内蒙古高考专业招生计划2024(人数+代码)

内蒙古科技大学包头师范学院的英语专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

内蒙古科技大学包头师范学院和东南大学成贤学院哪个好 2024分数线排名对比

桂林航天工业学院和内蒙古科技大学包头师范学院哪个好 2024分数线排名对比

内蒙古科技大学包头师范学院和海南热带海洋学院哪个好 2024分数线排名对比

内蒙古科技大学包头师范学院在陕西预估录取分数线2024年多少分

内蒙古科技大学包头师范学院和中国计量大学现代科技学院哪个好 2024分数线排名对比

内蒙古科技大学包头师范学院在河南预估分数线2024多少分?(今年排名多少可以上)

内蒙古科技大学包头师范学院是985还是211大学?是985211吗

南京特殊教育师范学院和内蒙古科技大学包头师范学院哪个好 2024分数线排名对比

内蒙古科技大学包头师范学院和蚌埠工商学院哪个好 2024分数线排名对比

三、内蒙古科技大学包头师范学院学校师资介绍和最新简介

包头师范学院，坐落在享有“世界稀土之都”美誉的“草原钢城”——内蒙古自治区包头市，学校前身为1958年创建的包头师范专科学校。1996年，更名为包头师范高等专科学校。2000年，包头师范高等专科学校与原包头师范学校、包头教育学院合并升格为本科院校，更名为包头师范学院。2003年，又与原包头钢铁学院、包头医学院合并为内蒙古科技大学。2004年，经内蒙古自治区人民政府批准，以内蒙古科技大学包头师范学院校名恢复独立法人资格。2007年，实现硕士研究生招生。2008年，以优秀成绩通过教育部本科教学水平评估。2017年，顺利接受教育部本科教学工作审核评估。2018年，隆重举办建校60周年庆典纪念活动。在60多年的办学实践中，学校逐步形成了“博学、笃行、齐志、恒德”的优良校风，坚持面向基础教育、研究基础教育、服务基础教育和地区经济社会发展，现已发展成为一所以本科教育为主、研究生教育、继续教育协调发展，融职前培养与职后培训为一体的普通高等师范院校。目前设有17个党政管理机构、20个教学机构、8个教学科研辅助机构、2个群团机构。有4个一级学科硕士学位授权点、2个二级学科硕士学位授权点、2个硕士专业。